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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
任职教育是教育体系的重要组成部分,任职教育旨在对即将履新的个体进行岗位适应性和能力的培养,随着教育模式的转变和师资力量的有限,远程教育在任职教育中的作用越来越重要,由于远程教育的优势可以弥补传统任职教育的缺点,应用在认知教育中就显得具有很大的优势。  相似文献   

2.
利用现代远程教育特有的教育优势构建武警部队院校任职教育发展的新模式是对部队院校教育改革的一次全新的探索。针对现代远程教育的特点,构建现代远程任职教育模式,应从完善网络基础设施、优化教学资源、建立学习支持服务系统、加强人才队伍建设、构建教育质量保证体系等五个方面入手。  相似文献   

3.
杨晓明 《教育技术导刊》2012,11(12):210-212
提高任职教育的教学质量,是军队任职教育院校面临的重大课题。任职教育中实施网络教学对于培养岗位任职需要的应用型、复合型军事指挥人才具有重要的现实意义。针对网络课程在任职教育中遇到的教学实践操作难的问题,通过分析初级指挥任职教育特点及其对网络课程的需求、网络课程教学操作模式及方法,探索基于网络课程的辅助教学模式操作方法,并提出拓展网络课程应用的意见和建议。  相似文献   

4.
文章从网络课程的本质、构成与特点入手,分析了目前军队院校网络课程建设现状及其不适应任职教育需要的弊端所在,同时结合部队任职岗位与以“能力培养”为中心的任职教育新需求,构建出基于情景模式的网络课程设计方案,为军队院校及其教员实现任职教育转型的目标提供了新思路与新方向.  相似文献   

5.
龚正  钱进 《继续教育》2008,(3):41-42
在任职教育中实施网络教学对于培养岗位任职需要的应用型、复合型军事指挥人才具有重要的现实意义。本文就目前在任职教育中开展网络教学存在的一些问题进行了简要分析,并就如何提高任职教育网络教学质量提出了具体对策,以达到抛砖引玉之目的。  相似文献   

6.
针对任职教育的特点,基于《军队院校网络教学应用系统》开发制作的网络课程是军队任职教育的一种重要教学模式,它不仅克服了传统课堂受时间、空间限制的弊病,同时还解决传统教育资源不足的问题,作为一所中级任职教育院校,更需要使学习者从网络课程的学习中受益,不断优化自己的知识结构,达到进院校培训一次有一次新的提高。因此,在军队任职教育模式下,教员把握好网络课程的设计尤为重要。  相似文献   

7.
陆克久 《继续教育》2009,23(9):30-31
提升任职教育的质量,是近年来军队任职教育院校面临的一个重大课题。网络教学作为一种新型的现代教育技术手段,具有开放性、交互性和个性化等特点,是提升任职教育质量的一个重要平台。  相似文献   

8.
针对任职教育的特点,提出了网络课程教学质量的评价原则,构建了一个任职教育教学质量评价指标体系,并用多门网络课程案例对该指标体系进行了验证,说明该评价体系符合实际、科学有效。  相似文献   

9.
文章以任职教育为突破口,较全面、细致地探讨了任职教育的规律、特点,结合多年来编写教材的经验体会,就如何编写好任职教育教材相关问题进行认真探讨,并提出一些新的观点和做法,以提高教材编写水平,最大限度地满足任职教育教学需要。  相似文献   

10.
当前,随着军队院校任职教育转型的不断发展,对教员的基本素质提出了越来越高的要求,积极探讨新形势下军队任职教育教员的基本素质,对于提高任职教育院校教学科研水平和人才培养质量具有重要意义。  相似文献   

11.
为了提高接受任职培训的基层干部岗位任职能力和创新能力,进一步加强部队人才队伍建设,实现"能打仗、打胜仗"的目标要求,需要重视影响任职教育教学效果的每个环节。文章在分析任职教育特点及其对教员能力素质提出的实践要求的基础上,分析了当前任职教育师资队伍现状,并就任职教育师资队伍建设提出了几点建议。  相似文献   

12.
当前任职教育院校网络课程教学得到了很大发展,但还存在层次低、“重物轻人”现象严重、效果欠佳等问题。提高网络课程教学应用效果,要重新审视任职教育院校网络课程教学应用的理论基础.积极转变主体角色,并不断优化教学实施过程,健全运行管理机制。  相似文献   

13.
当前任职教育院校网络课程教学得到了很大发展,但还存在层次低、"重物轻人"现象严重、效果欠佳等问题。提高网络课程教学应用效果,要重新审视任职教育院校网络课程教学应用的理论基础,积极转变主体角色,并不断优化教学实施过程,健全运行管理机制。  相似文献   

14.
论实践性教学在任职教育中的科学运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
董萍 《时代教育》2010,(3):43-43
随着全军人才战略工程的加速推进,岗位任职教育已成为军队院校教育的主体。面对新形势、新任务和新要求,武警部队院校任职教育必须紧贴岗位需求,把提高学员任职能力作为工作的出发点和落脚点,科学运用实践性教学方法,提高教学质量,在更高的起点上推进院校任职教育的创新发展.  相似文献   

15.
新时期军队院校教育模式从单一学历教育向军事任职教育进行转型,准确把握军事任职教育的特点是做好任职教育教学工作的关键。本文分析了军事任职教育的特点,对军事任职教育教学管理体系进行了探讨,对推进新时期军队院校教育教学改革和加快中国特色军事变革具有重要意义。  相似文献   

16.
在新技术广泛应用的情况下,用人单位对任职人员的要求也越来越高,为了满足用人单位的要求,使得任职教育事业不断发展起来,因此其需要受到人们的重视。在任职教育事业发展的过程中,其教育质量是当前人们最关心的问题。为了让任职教育事业的教学质量有所提高,针对任职教育教学的实际情况,从任职教育的课程建设、教学建设和教员队伍建设三方面分析了质量问题出现的原因,下面就任职教育质量方面的策略做了简单分析。  相似文献   

17.
加强任职教育实验教学,对深入推进任职教育改革,有效提高岗位任职实践能力培养的效果水平和,具有十分重要的意义。本文以任职教育与学历教育实验教学的区别出发,深入分析了任职教育实验教学的特点,并在此基础上,就如何搞好任职教育实验教学改革从任职教育实验课程体系改革、综合考评方法设计和教员队伍建设等方面提出针对性建议。  相似文献   

18.
任职教育是军医大学承担的一项重要工作。而关注和尊重学员的需求是任职教育取得成功的必要条件。本文通过对全军卫勤管理干部培训班学员进行问卷调查,获取了学员对任职教育的认知和需求信息,并作了归纳、分析和研究。旨在为今后军医大学开展任职教育工作和任职教育的研究提供参考。  相似文献   

19.
军校教员做好任职教学是军队院校完成任职教育任务的重要环节。军校教员如何做好任职教学,是当前军队院校任职教育迫切需要研究的重大课题。为适应军队院校深化任职教育改革,提高人才培养质量的要求,本文就教员在整个任职教学过程中需要把握的工作重点,对军校教员如何做好任职教学这一重要课题作了初步的探讨。  相似文献   

20.
军事任职教育课程体系是军队院校任职教育的重要组成部分,也是军事任职教育的核心。加强军事任职教育课程建设,是军队院校任职教育一项非常重要的工作。在此针对军事任职教育课程的特点,全面分析了当前军事任职课程建设急需解决的问题,深入研究了军事任职教育课程建设应做的工作,提出了解决当前军事任职教育课程建设关键问题的对策。  相似文献   

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