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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对于一些职业人才来说,高职院校的学习通常都是其最后一次统一的在校学习机会。多数高职院校在安排不同专业课程时,都会为学生安排一个学期或者是一定数量的职业生涯规划课程,使其对未来工作能有深刻的认识以及明确的规划。对于近年来的职业生涯规划课程来说,教师需要根据"三全育人"的理念进行改革,从而才能实现全方位育人。基于此,本文分析了目前高职院校职业生涯规划教育现状,并提出对学生在高职院校学习的整个阶段进行全程职业生涯规划指导,全方位开展职业生涯规划教育,为学生创设良好的实践平台的改革策略,以供参考。  相似文献   

2.
大学生职业生涯规划中的思想政治教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过分析职业生涯规划与思想政治教育的育人目标、育人功能、育人内容的一致性,阐述职业生涯规划的思想政治教育功能:自我认知、目标导向、师生凝聚和潜力开发,从而提出以职业生涯规划为载体创新大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

3.
伴随着大学生毕业规模的扩张,就业形势日趋严峻,开展在校大学生的职业生涯规划教育已成为高校就业工作的重要内容之一。本文阐述了职业生涯规划的概念和内涵,阐明了在大学生中开展职业生涯规划的意义,分析大学生职业生涯规划现状及面临的问题,在实践中梳理大学生职业生涯规划的创新思路和具体做法。提出加强专业人才培训力度,完善课程体系;建立全程培养育人机制,提升育人质量;提供有针对性指导服务,转变就业观念;提供学生成长发展平台,提高能力水平,为大学生职业生涯规划的开展提供参考。  相似文献   

4.
将思政育人、社团文化育人、竞赛育人、创新创业育人、专题讲座育人等与职业生涯规划教学有机融合,立足课堂教学、校园文化、社会实践这三个育人阵地,增强生涯规划教学的体验感,形成系统的生涯规划教学体验式育人模式,从而发挥职业生涯规划教育在高校人才培养方面的作用。  相似文献   

5.
贾红秋 《文教资料》2012,(31):108-110
大学生职业生涯规划教育是高校精英教育走向大众化、解决就业压力的必然要求。基于大学生职业生涯规划教育的基本内涵,构建普适性、个性化、全方位的生涯规划教育系统模式势在必行。以课堂教育体系为中心,以职业咨询体系和就业指导体系为基础,构成大学生职业生涯规划教育系统的基本内容,以整合资源、搭建平台实现“双向动力”为其提供运行保障。  相似文献   

6.
大学生职业生涯规划是民办高校就业指导的延伸和发展。通过对民办高校的就业形势和人才培养模式的分析,认为民办高校就业指导可以把大学生职业生涯规划作为切入点,以全新的职业生涯规划课程为主体,就业形势政策教育和就业心理教育为辅的大学生职业生涯规划的辅助体系,充分发挥以辅导员为职业生涯规划规划课程主讲教师,发挥学生党员带头模范作用和班主任的引导说服教育为辅的"一体两翼"的学生教育管理模式,增强农村籍大学生的就业竞争力,实现学业与职业的良好对接。  相似文献   

7.
在大学生职业生涯规划课程中融入以理想信念教育为核心的思政元素,使大学生职业生涯规划教育与思政教育同向同行,协同育人.结合大学生职业生涯规划课程教学实际有效融入思政元素的典型案例,提出课程思政教学改革的策略.  相似文献   

8.
通过调查问卷和数据分析,了解河南省大学生职业生涯规划教育的发展现状,分析"90后"大学生职业生涯规划意识层次,总结河南省高校大学生职业生涯规划教育的经验以及发展过程中所呈现出的三种模式。本文对三种教育模式进行阐述,分析当前河南省大学生职业生涯规划教育面临的问题并提出高校职业生涯规划教育应细化管理、优化师资、以人为本,进一步整合资源,探索重视"课程研究",优化"就业服务"的复合型模式。  相似文献   

9.
中华优秀传统文化蕴涵着丰富的育人资源,充分挖掘其内涵与价值,并将其融入大学生职业生涯规划教育中,不仅能丰富职业生涯规划教育资源,还有助于中华优秀传统文化的传承与弘扬。文章阐明了中华优秀传统文化融入大学生职业生涯规划教育的重要意义,分析了大学生职业生涯规划教育中的四个主题教育内容,从大学生职业生涯规划教育平台入手,将中华优秀传统文化融入校园文化活动、社会实践、网络思政教育、心理健康教育等环节,努力构建有助于学生全面发展的教育体系。  相似文献   

10.
大爱育人与高职职业素质培养体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
没有爱就没有教育,“爱”是人生的真谛,“爱”是和谐的基础,“爱”是教育的永恒。近年来,我院以大爱育人理念为指导,创新了以职业生涯规划为平台,以素质拓展教育为载体,以职业市场认同为标准,融思想素质教育、人文素质教育、职业素质教育、身心素质教育于一体的职业素质培养体系,走出了一条基于大爱育人的高职素质教育之路。  相似文献   

11.
高职职业生涯规划教育与思政教育耦合的内在逻辑体现为教育目标共通性、教育主体合一性、教育内容融合性、教育功能互补性。当下,高职职业生涯规划教育与思政教育耦合在理念层面、师资层面、课程层面、载体层面存在突出,表现为育人旨归发生错位、育人能力有待提升、本土化课程有待加强、智能化媒介运用有待深入。要定向发力,通过将思想政治教育融入职业生涯规划教育全过程,强化两支队伍建设,精准对接学生需求,推进技术赋能,以提升职业生涯规划教育与思政教育耦合的实效性。  相似文献   

12.
刘丹 《教育评论》2015,(4):102-104
思想教育在大学生职业生涯规划中的应用,有效拓展了思想教育空间,增强了职业生涯规划的科学性,提升了高校整体的育人效能。文章以当前大学生生涯规划为视角,基于思想教育在其领域理论研究及应用现状,阐述大学生职业生涯规划思想教育地位、作用和功能,探索思想教育内涵式发展的路径、内容和方式方法,为大学生职业生涯规划思想教育良性发展提供建设性意见和建议。  相似文献   

13.
针对目前高职院校职业生涯规划教育与思想政治教育相脱节等问题,提出应把职业生涯规划教育纳入思想政治教育,进行广泛而深刻的职业生涯规划教育教学改革,以职业生涯规划为载体创新学生日常思想政治教育主阵地,创新思想政治教育实践教学的平台.  相似文献   

14.
能否进行科学的职业生涯规划是影响研究生顺利就业的重要因素之一,而当前很多研究生缺乏职业生涯规划意识和能力,这就要求研究生培养单位做好研究生职业生涯规划教育工作。在实践中,研究生职业规划教育还存在诸多问题。加强研究生职业生涯规划教育,需要正确认识研究生职业生涯规划教育、建设专业化师资队伍、构建全程教育模式、建立教育实践体系和搭建学校、社会一体化教育平台等。  相似文献   

15.
赵杰民  刘飞 《广西教育》2013,(31):17-18
针对目前高职院校职业生涯规划教育与思想政治教育相脱节等问题。提出应把职业生涯规划教育纳入思想政治教育,进行广泛而深刻的职业生涯规划教育教学改革,以职业生涯规划为载体创新学生日常思想政治教育主阵地,创新思想政治教育实践教学的平台。  相似文献   

16.
高职院校学生的特殊性,使军营文化育人模式成为一条学生管理的新路子。以重庆能源职业学院为例,高职院校军营文化育人模式需从管理人才队伍的建设、与职业生涯规划教育融合、配套管理制度、健全监督机制、特色校园文化活动开展以及必要的经费保障等几个路径来实现。  相似文献   

17.
在高等教育大众化的背景下,高校毕业生面临着越来越难的就业形势,而职业学校作为以"就业为导向"开展的教育模式院校,如何在竞争越来越大的市场化背景下获得长足的发展,是职校教育工作者研究的永恒课题。本文通过分析职校学生职业生涯规划教育的现状,进而分析产生问题的原因以及职业生涯规划教育的必要性和重要性,提出了加强学生职业生涯规划教育的实施途径,为职校学生职业生涯规划教育体系的建设提供参考。  相似文献   

18.
大学生职业生涯规划教育的研究与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业生涯规划教育对于帮助学生找准定位,了解和提升自身的素质,增强就业竞争力具有重要意义,职业生涯教育是高等学校不可推卸的责任。首先,以生涯规划教育创新就业指导模式,进一步加强就业与创业指导的力度;其次,充分发挥市场和就业的导向作用,为学校改革人才培养模式提供参考;再次,采取超常规措施,建立职业生涯规划教育机构,加强师资力量和水平;最后,充分利用网络、手机短信等平台推进信息化建设的步伐。  相似文献   

19.
大学生职业生涯规划指导是学校管理体系的重要组成部分,具有深刻的教育管理学内涵。大学生职业生涯规划指导应充分尊重学生的个性差异,体现以人为本的管理理念,实践以学生为主体的目标管理模式,也要体现"以就业为导向"的现代高校管理思想,同时使引导性自我管理模式得到具体运用,有效地提高学生管理工作的实效性。大学生职业生涯规划指导应当成为教育管理学研究不可或缺的内容。  相似文献   

20.
职业生涯规划教育对于帮助学生找准定位,了解和提升自身的素质,增强就业竞争力具有重要意义,职业生涯教育是高等学校不可推卸的责任。首先,以生涯规划教育创新就业指导模式,进一步加强就业与创业指导的力度;其次,充分发挥市场和就业的导向作用,为学校改革人才培养模式提供参考;再次,采取超常规措施,建立职业生涯规划教育机构,加强师资力量和水平;最后,充分利用网络、手机短信等平台推进信息化建设的步伐。  相似文献   

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