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当前,一些高校在科研项目的申报质量上还存在需要改进的地方,文章分析了高校科研项目申报中存在的一些问题,提出了提高高校科研项目申报质量的建议措施. 相似文献
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科研项目是科研人员实施科学研究和进行科学实验的重要依托,同时科研项目的来源和数量又是衡量高校和科研院所学术水平和科研实力的重要指标,而科研项目的立项关键在于科研项目的申报质量。因此,本文就如何提高科研项目申报质量进行了深入探讨,从科研管理的角度对申报信息的归纳整理,申报积极性的调动,申报书的指导,以及申请书的审查等方面提出了相应的对策,供高校科研管理人员参考。 相似文献
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新建本科院校提高科研项目申报质量的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
黄争红 《泉州师范学院学报》2008,26(6):117-120
结合新建地方性本科院校科研项目申报管理工作中的实际情况,提出新建地方性本科院校应该着重从做好科研项目申报的准备工作、填写申报书应注意的问题、充分发挥科研管理机构职能等方面人手,提高科研项目的申报质量. 相似文献
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提高科研项目的申报质量是高校科研管理部门的目标之一,而提高质量的关键在于掌握项目申报的策略和技术。本文首先就科研项目申报前期的管理策略作了概括;然后探讨了项目申报的操作技术。 相似文献
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浅谈如何加强科研项目申报工作 总被引:3,自引:0,他引:3
汪媛 《广东职业技术师范学院学报》2000,(4):95-97
本文通过分析科研项目申报中几个方面的问题,对如何做好科研项目的申报工作进行了探讨。 相似文献
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高校科研项目:从准备到申报 总被引:1,自引:0,他引:1
耿文霞 《中山大学学报论丛》2007,27(12):97-98
科研项目的立项对科研人员进行科学研究非常重要,获得资助科研项目的来源和数量又是衡量一所高校科研水平的重要指标。本文就如何通过做好科研项目的申报工作来提高申报科研项目的中标率提出一些粗浅的看法,供科研人员和科研管理部门参考。 相似文献
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项目申报和管理工作中有许多重要环节,每一环节的失误都会对科研项目的数量和质量,甚至科研项目的顺利完成产生直接或间接影响。本文结合自身工作的实践,就科研项目申报和管理两个重要环节中容易出现的问题进行探讨,并提出建议,以便进一步推动科研项目管理工作向制度化、规范化、科学化发展。 相似文献
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科学研究实力和水平是高校核心竞争力的主要体现,科研项目的获批是高校教师、科研人员和科研管理部门的共同目标。只有科研管理人员牢固树立服务意识,认真发挥纽带作用,做好科研项目的储备工作,引导和帮助教师做好项目申报的准备工作、组织工作以及项目跟踪、过程管理和成果转化等工作,才能形成良性循环,提高科研项目的申报质量,提高科研项目的获资助率。 相似文献
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GE Ming-qiao 《无锡教育学院学报》2007,(3)
介绍了马里兰大学科研项目申报、科研经费管理等方面的基本情况,并与我校科研管理方式相比,分析了两校科研管理方式的异同,最后探讨了马里兰大学的科研管理方式对我校科研管理的启示。 相似文献
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高校科研管理的困惑与思考 总被引:20,自引:0,他引:20
陈英德 《浙江教育学院学报》2004,(3):72-77
高校科研管理应建立合理的科研评价和考核制度,充分激发科研人员的积极性;实行项目过程质量管理,进一步提高项目研究质量;重视科研成果的转化与应用,促进科技与经济的结合. 相似文献
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蔡建国 《武汉职业技术学院学报》2007,6(4):49-52
以高职院校人才定位为出发点提出高职院校科研应以技术开发和技术应用研究为主。用翔实的数据论述了高职院校科研开发的重点是横向科研项目,对高职院校横向科研项目开发的条件及存在的问题进行了探讨,对高职院校科研管理创新及横向科研项目开发有一定指导意义。 相似文献
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高校科研项目管理的功能 总被引:7,自引:0,他引:7
科研项目管理是高校科研管理的重要内容。科研项目管理对高校科研的发展、教学质量的提升、教师科研素质的提高等具有重要功能,这种功能主要包括导向功能、整合功能、监督功能、激励与约束功能、服务功能等。 相似文献
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本文从最近新实施的《档案管理违法违纪行为处分规定》谈起,发现在高校档案管理中同样存在着违法违纪行为.在高校科研管理中,这种现象时有出现,尤其体现在科研项目档案材料收集过程中.笔者对这些现象背后的原因进行了分析,最后从制度设计和意识提高两方面提出具有可行性的对策,旨在为我国高校科研档案管理工作的完善提供参考. 相似文献
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在创新人才培养目标下,以培养学生科研意识与科研能力为核心,以实现毕业论文(设计)教学目标为导向,构建本科毕业论文(设计)教学实训体系,提出在大众化教育背景下培养学生科研意识与能力的有效途径,以及实行毕业论文(设计)教学有效性管理的可行性方案。 相似文献
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郭小梅 《福建师大福清分校学报》2010,(6):46-51
科研项目管理是科研管理工作中的重要环节,是一个系统工程,贯穿于项目活动的全过程,渗透在项目的申报立项、实施、验收鉴定每一环节中,每一个环节的管理工作都对项目的顺利实施完成产生一定的影响。本文着重分析了当前影响高校科研项目申报质量的主要原因,提出如何加强科研项目在申请过程中的筛选、审核与立项等问题。 相似文献
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文章以本校RFID技术应用研究中心的7个院级应用型科研课题为例,分析了目前高职院校普遍存在的科研课题管理工作"基础薄弱、投入不足、监管不力、机制不全、意识不够、竞争不强"等现状与不足,并通过对实际管理方式研究探讨的基础上提出了"责任清晰、投入明确、完善机制、组建团队、产学研一体"等几点切实可行的对策,可为今后科管工作的进一步开展提供借鉴。 相似文献
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基于项目管理的高校科研经费控制 总被引:3,自引:0,他引:3
葛焱 《南京广播电视大学学报》2010,(1):86-90
高等教育事业的发展使得高校承担的科研项目所筹措的科研经费成为学校资金的重要组成部分,而科研到敖也成为衡量高校竞争力的重要指标。为确保科研项目实现经济效益和社会效益的最优化,文章以项目管理理论为背景依托,对高校科研项目管理的组织结构和全过程进行透析,从组织结构管理职能角度和项目全成本核算出发。对科研项目经费控制提出了一些可行的建议。 相似文献
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作为全方位育人格局中的重要一环,高校科研育人对落实立德树人任务,办好人民满意的教育具有重大意义。文章从科研主体、科研对象、科研方法与科研环境四个子系统出发,提出科研育人的构成要素包括高校、教师、团队、学生、科研立项、科研过程、科研产出、人文环境与物资环境九个方面。科研育人四个子系统间的相互关系体现在:科研主体对科研育人诸要素及其相互关系起主导作用;科研对象具有主动作用,决定着科研育人的实施效果;科研方法具有中介作用,是科研主体、科研对象与科研环境相互联结的桥梁;科研环境起着保障作用,发挥着“育人的条件”和“条件的育人”双重作用。诸要素表现出整体性、同步性、互动性、不平衡性、时代性五个方面的特征。 相似文献