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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
石飞 《大众科技》2012,(7):225-226,204
文章以广东金融学院为例,探讨了实践教学在应用型本科院校存在的必要性,以及实践教学理念,教学环境,师资队伍建设,教学方法设计存在的问题和广东金融学院CPE模式的指导下,如何构建实践教学体系。  相似文献   

2.
以高职高专教育人才培养目标为指导,遵循教育教学规律,从课程体系、教学计划、教学管理制度等方面对高职高专教育的课程体系进行了分析探讨,并提出实施教学体系改革与设计的建议。  相似文献   

3.
王忠元 《科教文汇》2011,(7):158-159
行动导向的课程开发与实施是职业教育教学改革的重要方向。本文在行动导向教学核心思想的指导下.对电子商务专业核心课程“商务网站开发”学习指南的后半部分进行了科学设计.具体包括商务网站开发分情境学习指南和课程学习考核体系两个部分。其中分情境学习指南按照课程学习情境设计课程学习纲要.包括课程各个情境的学习基础、学习内容、重点难点和考核要点等;课程教学评价体系包括过程考核和结果考核两个部分。  相似文献   

4.
杨希文  赵阳 《科教文汇》2014,(18):60-62
本文依据广州大学建筑设计课程教学体系的改革,以二年级建筑设计课程的教学实践为例,围绕阶段培养目标的课题设置、教学过程的阶段控制、设计能力的培养及设计成果评价等几方面进行了探讨与思索,以期指导今后建筑学专业教学的改革工作。  相似文献   

5.
本文依据广州大学建筑设计课程教学体系的改革,以二年级建筑设计课程的教学实践为例,围绕阶段培养目标的课题设置、教学过程的阶段控制、设计能力的培养及设计成果评价等几方面进行了探讨与思索,以期指导今后建筑学专业教学的改革工作。  相似文献   

6.
郑淑琴 《内江科技》2008,29(6):188-189
在新课标理念的指导下,结合全新的评价观,本文对数字教学评价体系进行了探究,建立了课堂评价、作业评价、综合评价及过程性评价相结合的评价体系。  相似文献   

7.
冯心炜 《知识窗》2023,(11):126-128
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系,文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析,基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式,创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系,并以常州工业职业技术学院为载体,设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准,为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。  相似文献   

8.
针对我院电子技术类课程目前的教学现状,从教学内容、教学方法、教材建设等方面进行课程教学体系研究和改革,除了把EDA技术引入常规实验外,还指导学生利用其进行综合性、设计性实验开发;并建立学生实验兴趣小组,以培养学生的创新思维能力,提高其实践动手能力。  相似文献   

9.
建构主义理论指导下英语语法教学的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
建构主义理论观强调知识的意义建构,注重学习者认知能力的发展,用于指导语法教学有一定的合理性。文章从建构观下英语语法教学的原则出发,设计了建构前、建构中及建构后三种教学模式,并对建构观下英语语法教学实例进行了探讨。  相似文献   

10.
熊莉芸 《科教文汇》2010,(10):110-110,129
建构主义理论观强调知识的意义建构,注重学习者认知能力的发展,用于指导语法教学有一定的合理性。文章从建构观下英语语法教学的原则出发,设计了建构前、建构中及建构后三种教学模式,并对建构观下英语语法教学实例进行了探讨。  相似文献   

11.
《科技风》2021,(11)
OBE理念是以学生为教学中心,以预期成果作为教学目标的一种新兴的教学体系。与OBE理念相契合,翻转课堂和对分课堂都是以提高学生自主学习积极性为目标的教学模式。本文以《C语言程序设计》课程为例,在OBE理念指导下,对翻转课堂和对分课堂的核心内容和关键创新点进行了研究分析,对各个教学阶段进行了课程设计,重新定义了各个教学环节,有效地激发了学生自主学习的积极性,提高了教学质量。  相似文献   

12.
教学督导组是学校教学质量监控体系中的重要组成部分,是高校教学质量管理系统中的具有权威性的监督机构,对全校的本科教学及其管理工作进行监督、检查、评估和指导。教学督导工作在教学质量监控体系的各系统中分别发挥了参谋与咨询、检查与指导、补充与核正、桥梁与沟通的作用。  相似文献   

13.
张宏玉  杨晓雷  黄曦 《科技风》2023,(27):117-119
随着近年来“互联网+”教育教学模式迅速开展以来,我国高校课程教学也逐渐从传统的线下教学发展到线上线下混合式教学模式。在整个教育大环境下,大多高校环境设计软件类课程教学也进行了线上线下教学的改革,但授课模式却仍沿用以往陈旧的教学方法,重技术轻能力问题依然存在,所以本文提出以OBE理念为指导,采用混合式教学模式,从课程设置、教学改革实施、课程评价等方面进行环境设计专业软件课程改革和实践。  相似文献   

14.
地方高校课程群教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国家教改方针的指导下,课程群建设和改革成为高校教改的有效途径,针对地方院校中课程建设存在的问题,对课群内容结构、教学团队、教学体系、评价机制等方面提出课程群改革基本思路,并对我校生物科学专业进行试点研究探索。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(17)
随着现代教育体系的全面发展,环境设计教学工作呈现出了新的发展趋势。在现代学徒制的价值推动下,环境设计专业教学在解决人才培养、提高人才质量、实现人才培养目标上呈现积极的作用,尤其是借助信息时代的发展趋势,加速实现专业教学改革,加快学生成长成才。本文围绕信息时代背景下环境设计教学的改革价值、存在问题以及改革措施进行探究,为环境设计教学改革提供借鉴参考。  相似文献   

16.
多媒体教学研究及工程数据库CAI课件的研制   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过工程数据库的多媒体教学,对教学内容和教学方法进行了深入研究,在正确的教与学理论的指导下,开发了适合现代化教学需要的多媒体CAI课件。对该课件进行了设计、编制,课件遵循教学原则,符合科学性、艺术性,从而达到帮助教师改善教学效果,扩大教学范围,延伸教师的教学功能的目的。  相似文献   

17.
研究结果显示:河南省普通高等学校公共体育课程在《纲要》的指导下,基本能够按照“健康第一”的指导思想进行教学,在教学内容、组织形式、教学方法和评价办法上进行了改革,但依然有很大的不足;学生课外活动场地相对不足,并且缺少专业化指导;学校体育课质量监督体系系统性不强,并且制度也相对不完善。  相似文献   

18.
消防工程专业是新工科专业的重要组成部分,其专业发展具有一定的现实意义。实践教学是消防工程教学的重要环节,其注重发展的是学生实践能力与创新能力,这与新工科背景要求是一致的。为此,在新工科建设背景下对消防工程专业实践教学改革研究是促进消防工程专业发展、培养高素质复合型新工科人才的关键。在新工科建设背景下,从实践教学体系、实践教学管理模式、实验教学、专业创新活动、校外实践教学、考核评价体系6个方面对消防工程专业实践教学进行探索和总结,对指导目前全国高校消防工程专业建设具有一定指导意义。  相似文献   

19.
《科技风》2021,(27)
高校教学将线上教学与传统线下教学有机融合,开始形成线上线下融合的混合教学新常态。Python公共课是高校面向非计算机专业的程序设计类入门课程,从重新组织教学资源、规划线上线下教学课时、改革课程考核体系、创建网络教学平台等多方面入手,开展线上线下融合的教学研究和实践,推进"线上线下相结合"的教学体系建设。  相似文献   

20.
活动教学中的"活动"具有独特的规定性,它是指在教学过程中教师指导下的学生相对独立的实践性主体学习与发展活动。本文具体探讨了物理活动教学中的活动设计原则、设计方法以及在各类活动设计过程中的注意点。  相似文献   

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