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1.
高职教育高素质人才培养目标的提出和旅游行业特殊的行业特性,以及当前高职院校旅游专业职业素质教育的现状,凸显了高职院校旅游专业职业素质教育的必要性和迫切性。养成教育是高职院校旅游专业职业素质教育的一个主要途径。高职院校旅游专业职业素质养成教育模式由教育理念、目标内容、实施体系、考核评价、实施保障组成,是高职院校旅游专业职业素质养成教育的一个体系架构。 相似文献
2.
傅生生 《闽西职业大学学报》2002,4(2):31-32
作为新兴的旅游专业，如何培养适应新时期需要的高素质人才，走素质教育之路是唯一途径。而建立科学有效的旅游素质教育体系是实现素质教育目的的根本保证。 相似文献
3.
李少斌 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):17-19
面对我国旅游业的迅速发展,旅游经济的迅速壮大及国际旅游企业的加入,旅游市场的竞争日趋激烈,对旅游管理人才的要求也越来越高。培养适应现代旅游市场需求的专业人才,必须加强对高职旅游管理专业学生人文素质教育。本文阐释了加强高职旅游管理专业人文素质教育的重要意义,透析了高职旅游管理专业人文素质教育缺失的原因,并对如何加强高职旅游管理专业人文素质教育提出了更新教育观念、加强师资队伍建设、优化专业课程设置等对策。 相似文献
4.
基于广泛调研、深入讨论,郑州牧业工程高等专科学校旅游管理系从旅游专业特点出发,提出"素质立系"的旅游管理系建设和发展理念,其内涵是以素质教育为教学工作核心,培养适应旅游行业信息化、知识化、网络化、服务化、国际化特征的现代旅游管理人才.为此,应调整课程结构,提高素质教育质量;利用"三个课堂",增强素质教育氛围;提高教师队伍综合素质,推动素质教育;并将素质教育贯穿于教育全过程,提高学生综合素质. 相似文献
5.
旅游管理专业教学与素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
陈娟 《青岛职业技术学院学报》2003,16(4):52-54,67
进入21世纪的世界旅游业竞争更加激烈，中国要想于2020年实现从亚洲旅游大国成为世界旅游强国的宏伟目标，培养一大批高素质的旅游管理与服务人才是关键。这对旅游管理专业教学提出了新的挑战，在旅游管理专业教学中进行素质教育是增强我国旅游人才竞争力的主渠道。本文主要论述了在旅游管理专业教学中进行素质教育的必要性，对旅游管理专业学生进行素质教育的内容以及在实际教学中对教师的挑战与要求。 相似文献
6.
姜凤芝 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
从素质教育本身出发,联系旅游中专的办学实际,从学校的发展方向、提高教师能力、学生素质与改革教学方法等方面．对旅游中专实施素质教育提出了一点建议,以践行旅游中专的素质教育。 相似文献
7.
分析旅游管理专业高职生人文素质教育存在的问题及加强旅游管理专业高职生人文素质教育的意义,提出加强旅游管理专业高职生人文素质的途径。 相似文献
8.
《职教论坛》2015,(20)
旅游行业要求从业人员要遵守行业规范,更要具备良好人际沟通的能力与技巧,国家相关政策法规鼓励和支持发展旅游职业教育,旅游高职类院校作为旅游人才供给的主要来源提升人才素质培养责无旁贷。大学生的素质教育被持续关注,隐性课程与素质教育有很高契合性,但在课程实施素质教育的研究需要深化。结合山东旅游职业学院实施电子问卷调查,参与调查的教师涵盖所有教学部门,人员构成与学院实际情况相符,课程设置中体现很多实践性内容,调查显示教师应大力提升自身能力以适应课堂实施素质教育,认为学生情况和课程特点适宜于素质教育,也有推进制度建设必要性,但现有教学设施设备已经不足够在课堂实施素质教育。建议提出应将课堂建设成为对学生实施素质教育的有机组成部分,创造在课堂实施素质教育的有利条件,促进教师对具体措施的交流和借鉴。 相似文献
9.
海南省具有独特的热带旅游资源,因此,海南省"十一五"规划中时海南省旅游规划提出了更高的要求,欲将海南旅游业推向一个新的高度,这一目标的实现最大的影响因素是旅游高级管理人才的素质高低,因此,如何培养海南省旅游高级管理人才的素质教育就成为了海南省旅游人才培养的重要任务.本文针对这一任务,分析了海南省旅游规划建设对旅游高级管理人才的需求,并对如何进行旅游高级管理人才的素质教育提出了改革和发展思路. 相似文献
10.
姚佳 《中国科教创新导刊》2009,(2):184-184
旅游逐渐成为人们休闲消遣的首选方式,虽然我国公民出游的文明素质不断提高,但仍有某些方面与快速发展的旅游业不适应,与＂文明古国＂这一国际定位也不相称,因此加强旅游者素质教育是一个急迫的课题.针对出现不文明旅游现象,究其现状及其原因分类,力求通过政府政策、旅游文明教育活动、旅游企业教育、旅游景区教育等方面进行旅游者素质教育. 相似文献
11.
旅游作为应用型、实践性较强的行业．在人才培养中开展素质教育更为重要。旅游院校必须转变教育观念,变应试教育为实施创新教育和素质教育。旅游专业学生的培养要与工作实践、旅游发展和社会实际很好结合起来,根据我国广大中职院校旅游管理专业目前及未来的发展要求,我提出以下建议： 相似文献
12.
素质教育型旅游产品开发探析 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是以人的全面发展学说为依据,是当今社会进步,政治、经济的发展,文化的熏陶下产生的一种新型教育模式。它在德育、智育、体育、美育、能力的提高,个性的培养等几个方面都赋予了新的内容,提出了新的要求。而旅游作为一种方兴未艾的活动,以其独具特色的方式与丰富的教育内容成为对学生进行素质教育的有效途径。旅游企业应抓住时机,大力开发素质教育型学生旅游产品。 相似文献
13.
高职旅游管理专业学生职业素质教育对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
索生安 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):8-9
在高职旅游管理专业人才培养过程中,职业素质教育具有十分重要的意义。基于目前高职旅游管理专业学生职业素质教育存在的问题,提出了职业素质与专业技能并重、理论教学和实践教学并举、校内外职业素质教育相结合的对策。 相似文献
14.
现代旅游的影响非常广泛,从宏观来说对国家政治、经济、文化有着巨大的影响,从微现来说对个人的身心发展也有重要的作用.本文就旅游与素质教育之间的联系做了剖析,对旅游在素质教育中的作用作一探讨,从而为我国更好地实施素质教育提供一些新的思路. 相似文献
15.
海南省凭借其独特的热带旅游资源，欲将海南旅游业推向一个新的高度，这一目标的实现最大的影响因素是旅游高级管理人才的素质高低，因此，如何培养海南省旅游高级管理人才的素质教育就成为了海南省旅游人才培养的重要任务。本文针对这一任务，分析了海南省旅游高级管理人才所应具备的素质，并对如何进行旅游高级管理人才的素质教育提出了改革和发展思路。 相似文献
16.
旅游英语专业教学中的人文素质教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
谭爱平 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
旅游英语专业在建设和发展过程中,受各种影响而忽略了人文素质教育,本文将分析旅游英语人文素质教育中存在的问题,提出了一些解决问题的有效途径和方法. 相似文献
17.
大学课堂教学是对大学生进行素质教育的主渠道,本文以旅游管理专业为例,论述了大学课堂教学中素质教育的内容、方法、技巧以及对教师的要求。 相似文献
18.
文献检索课程是提高大学生信息素质教育的重要阵地。本文从教学实践和旅游管理专业学习特点出发,以互动式教学模式探讨文献检索课程的教学改革。从教学内容、教学方法、效果反馈和考核方法方面对互动式教学模式进行了探讨,旨在结合旅游管理专业学习和文献检索课,全面有效提高学生专业学习和信息素质教育。 相似文献
19.
中职旅游素质教育应当明确“德育先行，技能为本”的教学目标；实行“校企合作”办学模式；加强“双师型”师资队伍建设；通过教育教学模式等一系列改革，实现中职旅游素质教育的目标，为旅游企业培养优秀的专业人才。 相似文献
20.
大力推行素质教育,是我国现行阶段的教育方向,其核心内容就在于对学生素质教育能力的培养。本文主要探讨职业学校旅游专业学生的素质培养。笔者根据旅游专业学生的社会岗位要求,将学生素质目标归纳为“六个学会”、“三个好”和“八个会”。 相似文献