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近年来，许多中专学校成为高等职业技术学院或并入高等院校，加强教师队伍建设成为这些升格学校最紧迫的任务。本文在分析升格中专学校教师队伍现状的基础上，对升格学校加强师资队伍建设提出了一些思考。 相似文献
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新升格高职院校无不带着中职学校的痕迹,师资队伍方面存在着许多问题。本文针对新升格高职院校师资队伍建设存在的问题,提出若干对策。 相似文献
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以新升格本科院校专业建设为研究对象,分析了新升格本科院校在专业建设方面所面临的困境和出现的问题,重点从人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设、实践教学环节等方面提出了一些想法和思路. 相似文献
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新升格本科院校师资队伍建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍建设是高校工作的根本和永恒动力,尤其对于新升格本科院校来说,师资队伍整体建设更显得重要。如何能够造就一支数量充足,结构合理的师资队伍是新升格本科院校发展的一项战略任务。对新升格本科院校师资队伍建设的现状与问题进行分析,有针对性的提出师资队伍建设的相关对策。 相似文献
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从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略. 相似文献
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刘岩峰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):101+129-101,129
本人在对新升格高职高专院校师资队伍存在的问题进行总结分析基础上,重点提出了师资队伍建设六个方面有效途径。 相似文献
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刘飞舟 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
文章针对学校等级提升初期容易出现的一些不适应现象,甚至错误的认识和做法,进行了提醒和分析.让人们理性、客观、正确、科学地对待学校升格.重点是正确认识、正确面对机构的设置和职务的升迁以及师资队伍的建设,从而顺利地度过适应期,并为学校今后的发展打下坚实的基础. 相似文献
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中职学校升格为高职院校,是办学层次上的实质性的提升。升格后的高职院校如何尽快转变教育观念,重构新的办学特色,实现办学水平质的飞跃,是我们面临的重大课题。面对这些问题,应根据本地区实际,对新升格高职院校迅速发展的策略进行分析探讨,提出具体措施：狠抓师资队伍建设;创建优秀团队;加强专业建设;强化科研意识;加强校企合作。通过一系列措施和举措的实行,促进新升格高职院校迅速发展壮大,更好地为社会培养合格人才。 相似文献
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从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略。 相似文献
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赵智敏 《中国职业技术教育》2005,(10):61-62
我校建于1958年,1994年被国家教委命名为国家级重点中专学校,2004年5月,升格为沧州医学高等专科学校.近年来,学校遵循可持续发展的理念,以创建高水平的医学高等专科学校为目标,在教育教学改革、师资队伍建设、招生就业、新校区建设、升格改建等方面取得了较大成绩. 相似文献
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对新升格高职院校的师资队伍建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
徐纯辉 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(4):48-50
本文分析了新升格的职院转型时期师资队伍的现状及存在的主要问题,从特色师资建设的目标,人才引进,培训与培养,管理体制改革等方面进行实证性研究,提出一些建设性措施。 相似文献
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专业培养目标是区分奉、专科院校的关键要素之一.新升格本科院校在进行专业培养计划制定时面临着专业培养目标的合理定位问题,专业培养目标的制定对于专业的发展争建设至关重要.本文根据新升格本科院校的普遍特点,探讨了新升格本科院校生物科学专业培养目标制定应考虑的因素;通过对所在学校生物科学专业本科培养计划修订的实践,对新升格本科院校生物科学专业培养目标的制定提出了建议. 相似文献
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20世纪90年代以来,我国的高等教育实现了跨越式发展,一些老牌名校取得了骄人的成绩,其地位更加牢固;另一方面,我国也新增了200多所本科院校,这些新升格的本科院校多是在原有专科学校的基础之上发展起来的,虽然升格以后,硬件和软件方面都有了很大的改进,但是由于种种原因,目前尚存在很多问题,较为突出的一点就是:绝大多数新升格本科院校面临师资队伍建设的问题。 相似文献
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潘施文 《中国科教创新导刊》2009,(34):233-234
卫生职业技术学院多数由中等卫生学校升格而来,办学层次的提高使得师资队伍的建设成为亟不可待的任务。积极调整教师梯队,学习科学管理方法,构建合理的教师队伍,有利于教师队伍的可持续发展。优秀的师资队伍加强了学校的竞争力,增强了学校人才培养质量。 相似文献
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分析了新合并、升格本科院校师资队伍的现状及存在的主要问题,其中包括合并前本校教师的问题及引进人才与青年教师的问鼍,并提出了严谨性、流动性、保鲜性、统筹性和发展性等几点举措,保证合并、升格、扩招后高校师资队伍建设的科学可持续发展。 相似文献
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陕西省民办高校体育师资队伍建设的问题与对策 总被引：2，自引：1，他引：1
师资队伍建设是影响教学质量的关键,加强体育师资队伍建设对于提高民办高校体育文化建设具有重大意义.文章主要对陕西民办高校体育师资队伍建设中存在的一些问题作了深入探讨,并尝试从政府、学校、体育管理部门的角度提出了一些对策. 相似文献
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中职学校升格后师资队伍建设的若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中职学校升格是中职教育发展的机遇与突破，在这一发展过程中不仅存在教学与管理中的许多问题，而且存在师资队伍建设问题，且师资队伍建设是整个中职教育发展中的关键所在。因此，应加强师资队伍建设，认清中职教育与高职教育的联系与区别，以高标准促进师资队伍建设的跨越式发展。 相似文献
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地方高校教育科研刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
吴淑元 《湖南城市学院学报》2007,28(3):106-108
新升格的地方高等院校进行教育科研,对于学校师资队伍建设和学校的发展壮大都具有十分重要的意义。学校应从转变观念、营造氛围、组织队伍、抓住特色四个方面加强教育科研的宏观组织;教师应从树立信心、寻找课题、熟悉程序、掌握方法四个方面加强教育科研的操作训练。 相似文献
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师资队伍建设是高职院校发展的关键,促进职业技术教育学硕士研究生到新升格高职院校就业是充实高职院校师资队伍的重要措施。但目前该专业硕士研究生对自身就业定位模糊,其就业取向与培养目标有很大的差距,这势必影响国家大力发展职业教育对师资的需求。所以,如何正确引导和鼓励该专业硕士生到新升格高职院校就业是一个急需解决的重要问题。 相似文献