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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(7):1-1
一个下着鹅毛大雪的冬天,山势又高又险的某个小山沟里来了两个人。年龄大的那个是美国人,年轻的那个是韩国人。走了整整一天后。他们来到了山沟里的某个坟墓前。 相似文献
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随着物质生活的丰富和科学技术的发展,青少年学生的身心健康问题已更成为当代教育中所面临的一个重要问题.道家的虚静理论认为,虚静是人的生命之本,人处于虚静状态时其生命力最为旺盛,因此养生就要由“动”重新回归于“静”以减少对生命力的消耗.当前青少年学生的过度的学习、过度的带刺激性的娱乐活动和频繁的交际活动挤占了他们在虚静状态下的休息时间,导致了他们一系列身心健康问题的出现.道家的虚静说启示我们:要保持青少年学生的身心健康,我们必须引导他们适度地学习、健康地娱乐、合理地与人交际. 相似文献
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【片段回顾】《埃及的金字塔》一文第二自然段是这样写的:"金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的‘金’字,所以称为金字塔。"下面是笔者教学这一部分的课堂实录。 相似文献
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在美洲的著名古城特奥蒂瓦坎,有一条被称为"黄泉大道"的纵贯南北的宽阔大道.在公元10世纪时,最早来到这里的阿兹台克人,沿着这条大道来到这座古城时,发现全城没有一个人,他们认为大道两旁的建筑都是众神的坟墓,所以就给它起了这个奇怪的名字. 相似文献
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在美洲的著名古城特奥蒂瓦坎，有一条被称为“黄泉大道”的纵贯南北的宽阔大道。在公元10世纪时，最早来到这里的阿兹台克人，沿着这条大道来到这座古城时，发现全城没有一个人，他们认为大道两旁的建筑都是众神的坟墓，所以就给它起了这个奇怪的名字。 相似文献
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把喧嚣和浮躁关在门外 ,我读起高中语文教材第四册的几个剧本来。渐渐地 ,在我眼前 ,出现了一个庄严的舞台 ,紫红的帷幕缓缓地拉开了 ,一个个人物走进了我的视野 ,他们言说着属于自己的语言。他们在说些什么 ?我谛听着 ,我沉思着 ,我听到了他们用言语说出了自己的存在。坟墓 ,从外面看 ,只是“土馒头”而已。可是 ,我分明听到 ,在《罗密欧与朱丽叶》中 ,关于坟墓 ,出现了两个很特别的称呼。侍童 (旁白 ) :我简直不敢独自一个人站在这墓地上 ,可是我要硬着头皮试一下。帕里斯 :这些鲜花替你铺盖新床 ;惨啊 ,一朵娇红永萎沙尘 !我要用沉痛的热… 相似文献
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曾朝光 《中学语文(读写新空间)》1992,(3)
列夫·托尔斯泰,这位世界文学的一代宗师,俄罗斯不朽的艺术家,在半个多世纪的文学活动中,创造了登峰造极的成就,被高尔基誉为人类为自己建造的纪念碑,他的作品“朴素和自然是任何一个小说家都难以达到的。”(《欧美作家论列夫·托尔斯泰》112页)按照他自己的意愿造起来的坟墓,更是把他的纪念碑式的朴素静人了后人。著名奥地利作家斯蒂芬·茨威格,于一九二八年在俄国旅行时,瞻仰了托尔斯泰墓,写下了充满真情和至理的游记《世界最美的坟墓》,今年高考,把这篇短文选入现代文阅读,设计了这样一道试题: “像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了”的意思是: A、(他的一生)曾像流浪汉一样遭遇坎坷,曾像士兵一样战斗; B、(他)终于与流浪汉、士兵一样的社会底层民众融为一体; 相似文献
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