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“两步计算应用题”中有这样一道例题 :果园里有桃树 78棵、梨树 3 6棵 ,苹果树的棵数比桃树和梨树的总数少 2 0棵。苹果树有多少棵 ?想 :根据果园里桃树 78棵、梨树 3 6棵这两个条件 ,可以求出什么 ?再怎样求苹果树有多少棵 ?列式 :( 1 ) 78 3 6=1 1 4(棵 )( 2 )。一般教师在教学过程中都努力引导学生掌握综合法解题的思路。每做完一题都要深究“你们怎样想的 ?”当学生流利地说出“我是这样想的 :根据苹果树有 78棵 ,梨树有 3 6棵这两个条件 ,我们可以求出桃树和梨树共有多少棵 ?列式是 :78 3 6=1 1 4(棵 ) ,再由求出的桃树和梨树共有 1 1… 相似文献
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果园里有桃树78棵,梨树36棵,苹果树的棵树比桃树和梨树的总数少20棵。苹果树有多少棵?(苏教版第五册例题) 想:根据果园里桃树78棵、梨树36棵这两个条件,可以求出什么?再怎样求苹果树有多 相似文献
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王成新 《聪明泉(少儿版)》2006,(4)
小灵已养成预习的好习惯,这次他又采取“自问自答”的方法阅读课本例题:果园里有桃树和梨树共120棵,桃树的棵数是梨树的2倍。两种树各有多少棵?小灵想:如果用线段图提示题解,改用数量关系式提示题解,怎样分析呢?把梨树的棵数用字母X表示,数量关系的分析思路图如下:桃树棵数+梨树棵树=120(X)梨树棵数×2=桃树棵数(X)得出方程2X+X=120接着他又给自己提出第二个问题:桃树的棵数也是题目中要解答的问题,为什么不设它为X呢?通过思考以后,小灵找到了答案:桃树的棵数用字母X表示,数量关系的分析思路图如下:桃树棵数+梨树棵数=120(X)梨树棵数×2… 相似文献
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葛高成 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
我家门前有一棵高大的梨树,人们从我家门前经过,总羡慕地说:“好大的梨树啊!”每到炎热的夏天,梨树上结满了黄爽的梨子,那梨子酸甜可口,叫人吃了还想吃,这梨树也成了我家的骄傲。梨树更是爷爷的宝贝,浇水、施肥、治虫,每一样他都不含糊,这丰收离不开爷爷的精心管理。夏 相似文献
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[题目]前年,果园里的苹果树与梨树的棵数之比是2:3;去年,果园里又栽了一些苹果树,果园里苹果树与梨树的棵数之比是4:5;今年,果园里又栽了一些梨树,果园里苹果树与梨树的棵数之比是16:25。已知增加的梨树比增加的苹果树多70棵。前年的果园里有苹果树和梨树各多少棵? 相似文献
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题目:果园里桃树是梨树的3倍,管理人员每天能给25棵桃树和15棵梨树喷洒农药,几天后,当梨树喷完农药时桃树还有160棵没有喷药。果园里桃树和梨树各有多少棵? 分析与解:桃树的棵数是梨树的3倍,如果我们把梨树的 相似文献
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王家晨 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z1):38-39
<正>邻居家住一楼,院里有一棵梨树。这棵梨树原是一个女人的。梨树寸寸拔高,终于长成了四邻里的风景,开出绵白的花,挂上青涩的果。这时,就有一些小脑袋在围墙外面打探。她很疼孩子,甚至到了纵容的地步,所以每当这时,她就会回到屋里,看着孩子们开心地爬树摘梨,孩子的快乐,也是她的快乐。就这样梨树上没有一个果子能等到真正成熟时一解孩子们的馋劲。 相似文献
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【例】岗上果园有梨树和枣树共190棵,枣树的棵数是梨树的4倍。梨树和枣树各多少？
分析：这道题要求两个未知数。可以先设其中一个未知数为x,根据题意列方程解答,然后再求出另一个未知数。 相似文献
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笔者最近听了一节第十一册分数应用题的复习题的复习课,有一道复习题,学生的回答出现了错误,老师不批评,也不直接告诉结论,而是抓住契机,培养学生的思维能力。这道复习题是: 果园里有桃树300棵,比梨树少1/4,梨树有多少棵? 学生板演列的算式有两种: (1)300×(1-1/4)=300(棵) (2)300÷(1-1/4)=400(棵) 相似文献
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张邱林 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1992,(5)
0.本文讨论河南陕县(原店镇)方言指代词的三个相当特别的形式:①[t sei_(24)],②[vei~(24)],③[nai~(24)]。都是去声,①写作“这”,②、③本字未考,暂写作同音字未、奈。“这”是近指,“未”、“奈”是远指。例如: 这两棵是梨树,未两棵是杏树。这两棵是梨树。奈两棵是杏树。这两句的基本意义都是:距说话人近的两棵是梨树。远的两棵是杏树。可见,陕县方言的远指有不同的指 相似文献
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刘耀华 《故事作文(高年级版)》2006,(11)
在我们学校的校园东边有几棵老梨树,我觉得这几棵梨树很不同寻常。夏天时,老梨树枝繁叶茂,非常美丽,天热时同学们常到老梨树下去乘凉。梨树上还结了许许多多的小梨,非常招人喜欢,让我们期盼着果实长大成熟。而冬天的老梨树,因为叶子都掉光了,只剩下粗壮的枝干,显得苍老,甚至有些难看。冬天来临时,西北风呼呼呼地不停地吹着,同学们一个个都冻得缩手缩脚的,有些女同学还不停地打冷战。有几个聪明的同学发现梨树后面可以避开寒风的袭击,就把老梨树当成了挡风的墙。我想老梨树看见孩子们在它身后避风一定非常开心,虽然冬天的它没有夏天的它美,但… 相似文献
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[题目]果园里有桃树120棵,梨树比桃树多30棵,苹果树的棵数正好是桃树与梨树棵数的和。苹果树比桃树多多少棵?[一般解法]要求苹果树比桃树多多少棵,要先求出苹果 相似文献
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Jayne Mosley 《海外英语》2013,(10):38-39
伯明翰曾被评为英国最丑的城市,它也因此被排除在诸多英国旅游景点之外。究竟是什么原因,使伯明翰得此臭名呢？伯明翰难道就没有值得一去的地方吗？下面这篇文章将为我们揭开伯明翰的面纱。 相似文献
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在比多比少应用题,特别是反叙应用题的教学中,学生对题中的数量关系往往模糊不清,从而导致解答的错误。如果我们在教学中注意指导学生借助线段图进行分析,不仅有助于突破教学的重难点,而且有利于提高学生的分析能力。 如教学应用题:“果园里有苹果树312棵,比梨树少25棵,梨树有多少棵?”我先指导学生画一条线段表示苹果树的棵数,在画表示梨树棵数和线段时,注意引导学生分析,苹果树的棵数和梨树的棵数谁多谁少,因此表示梨树棵数的线段应比表示苹果树棵数的线段长一些还是短一些。通过分析,学生认识到应该画长一些。在此基础上,我进一步引导学生设想,假如两种果树的棵数同样多,那么表示它们棵数的线段就应同样长,用虚线将表示苹果树棵数的线 相似文献
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甬台温高速公路建设 ,能带来沿途县市的交通便利 ,更带动沿途地区的经济发展 ,但也给沿途的生态环境造成了影响。如三门境内的岭口村有高速公路的立交桥从 140 0多年树龄的古樟树上通过 ,须砍掉这棵千年古樟。在当地村民的强烈反对下 ,没有及时砍伐 ,几经周折 ,最终决定 :将这棵千年古樟向西平移 4 0米。据调查 ,平移千年古樟需耗资 4 2 0万元人民币 !仅仅一棵古樟树 ,其身价值 4 2 0万元吗 ?国务院在协调“交通部、林业部”工作时 ,并没有支持交通部将古樟一砍了之的想法 ,而是选择了耗资巨大的平移 ,这值得我们深思。两部决不是因为这棵古… 相似文献