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当今社会,良好的生态环境越来越受到人们的关注,已经成为全球关注的话题。因此,我们有责任从"小"培养幼儿的环保意识和行为,将其纳入幼儿园的课程之中,通过多种途径和手段实施有效的环保教育。首先,加强幼儿教师自身的环保意识,丰富有关的"科学环保"知识,发挥示范及榜样的作用。其次,创设有益的环保教育环境,让幼儿初步尝试参与环保活动,协助幼儿构建环保意识。另外,综合利用多种教育资源,通过与家长互动的合作活动,提高幼儿的环保积极性,让环保真正成为现代公民的一种生活方式。 相似文献
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环境保护是人类共同关注的问题,生态环境的日趋恶劣,已经给人类敲响了警钟。环境保护,教育为本,在幼儿园对幼儿进行环保启蒙教育尤为重要。本文将结合幼儿的年龄特点,通过各种美工活动来培养幼儿的环保意识。 相似文献
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对幼儿环保教育的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、环保教育目标的确立。二、环保教育内容的选择。三、如何实施环保教育。四、通过实践,结合幼儿的发展特点,从意义、目标、内容和方法几方面对幼儿环境保护教育进行重新思考。 相似文献
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环境教育,教育为本。加强幼儿环境教育,需引导幼儿关注周围的环境,参与环保活动,获得环保技能,提高环保意识。 相似文献
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当今社会不断发展,在人们对经济需求越来越紧迫,对文化需求越来越充足的同时,人们的环保意识也在不断地促进。对环保的关注,越来越普及化。一方面,关心环保的年轻人越来越多,另一方面,关心环保已经从意识逐渐走向行动。在现代社会,有的幼儿园已经也开始关注环保起来,幼儿也正在逐渐被灌输环保理念,幼儿园环保的美好前景正在悄然形成。 相似文献