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新媒体时代的到来,给档案文化传播带来了前所未有的挑战。本文从分析新媒体给档案文化传播带来的影响入手,分析了新媒体环境下档案文化传播的现状,在此基础上,探讨了新媒体环境下档案文化传播的策略及档案文化传播的几种具体实践路径。 相似文献
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高校人物档案是学校真实的历史记录,是校园文化建设的基础。以高校人物档案资源开发利用为切入点,挖掘提炼人物档案中蕴含的史料价值,参与校园智慧型景观文化建设,培育知行合一的校园行为文化,拓展新媒体传播力,整合优化档案资源服务,弘扬大学文化,助力校园文化建设。 相似文献
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21世纪,信息技术的高速发展引领着新媒体时代的到来,档案文化传播工作正面临着前所未有的机遇与挑战。本文从信息技术发展历程入手阐释档案文化传播途径的变迁,在新媒体环境下视角下分析档案文化传播工作现状,并探讨了档案文化传播新途径的具体实践方式以及笔者对档案文化传播工作今后发展提的的几点建议。 相似文献
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本文从档案文化的概念出发,指出档案文化传播对农村发展的重要性,并分析了新媒体时代在农村进行档案文化传播的必要性和可行性,最终提出传播的策略。 相似文献
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本文分析了高校应用新媒体技术开展文化育人的不足,提出应用新媒体技术提升高校档案文化育人质效的策略:培养新媒体思维,提升应用新媒体技术的意识;培养科研素养,加强开发档案文化育人成果的本领;培养营销思维,提升运维新媒体平台的能力;选择适当的媒体形式,开发育人项目;组建专业团队,发挥档案文化育人主体的能动性。 相似文献
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档案是历史的原始记录,新媒体是传播档案资源的重要渠道。科技文化高速发展的时代背景、公民档案需要与档案意识增长的诉求以及档案工作自身发展的渴望,是推动档案资源社会认同的不竭动力。可以通过规避新媒体传播失范,确保档案资源真实有效,把握公众需求、塑造档案形象、弱化刻板印象等路径,保障新媒体时代档案资源的社会认同。 相似文献
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档案文化是对档案信息的承载和表达,档案文化传播是对这种承载和表达进行传播的文化能力.“新媒体”是相对传统媒体(包括报纸、杂志、广播、电视等媒体)而言的,指利用数字技术、网络技术,通过互联网、局域网、无线通信网和卫星等渠道,以电视、电脑和手机为终端,向用户提供文字、视频、音频等各类数据服务.当前,以网络和移动载体为主的新媒体技术飞速发展,彻底改变了信息传播的格局,对档案文化传播产生了巨大的影响.因此有必要系统地研究新媒体环境下档案文化的传播情况,并结合实际提出应对之策. 相似文献
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传播档案文化是档案事业的重要组成部分,档案文化创意产品的开发是树立档案意识、营造档案文化氛围、拓展档案影响力的重要一环。在新媒体语境下,档案部门需要转变档案文化创意产品传统开发思维,积极尝试多领域跨界融合,依托文化传播中受众的情感需求,调整档案文创产品开发顺序,优化传播渠道,采用遵循传播规律的有效传播策略,打造大众喜闻乐见的流量产品,从而更好地进行文化输出。 相似文献
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新媒体时代,红色档案文化传播逐步由单向传输向多向互动转型,互动促进个人及群体情感能量聚集,并进一步推动红色档案文化的传播扩散。文章引入互动仪式链理论,以纪录片《红色档案》为例,结合互动仪式的四个启动要素,分析红色档案文化传播的互动机理及其效能,阐述“互动仪式”在红色档案文化传播中的重要作用,以激发档案部门积极构建红色档案文化传播互动仪式链,提升红色档案文化的影响力与传播力。 相似文献
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在互联网技术高速发展的新时代,新媒体的冲击为档案文化的宣传和开发创造了绝佳的环境和条件。本文对现阶段高校档案宣传工作中存在的问题及如何利用新媒体技术开展档案宣传工作进行了详细阐述,意在提高高校档案部门对档案宣传工作的重视,使高校档案的内在价值得到淋漓尽致的展示,进而推动高校建设事业的全方位发展。 相似文献
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新媒体是相对于传统媒体而言的一种大众、新型信息传播交互方式.在高校,新媒体凭借其信息资源共享性传播魅力,深深植根于师生日常生活中.对此,基于广泛的受众群体,高校应营造良好的新媒体环境,立足于高校档案信息资源的丰富性特征,借助计算机技术、网络技术等,依托互动电视、手机、电脑等信息传播载体,与用户展开实时交互,以提高新媒体环境下高校档案管理信息化传播开放性、便捷性、共享性与互动性[1]. 相似文献
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新媒体为高校校史文化研究与传播提供了新机遇,也提出了新问题和新挑战.在新媒体视域下,加深校史文化研究,创新校史文化传播途径,构建多管齐下的校史文化新媒体传播格局,具有现实且深远的意义.本文通过分析现有校史文化研究与传播现状的不足,提出新媒体在校史文化研究与传播方面发挥的有效作用,结合燕山大学校史馆实例,探讨新媒体视域下加快校史文化研究与传播的实践经验. 相似文献
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本文在基于高校档案教育与文化的意义基础之上,分析了高校档案文化新功能构建原则和构建途径,最后,从创新档案教育理念、促进档案文化传播、加强档案文化宣传三个方面提出了高校档案文化新功能构建方法。 相似文献
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高校肩负着传播中华优秀传统文化以培育时代新人的重要使命。在新媒体时代，高校要充分认识利用新媒体传播中华优秀传统文化的价值意蕴，准确把握新媒体场域下中华优秀传统文化传播的全新样态，正确审视与之相伴而生的现实挑战，积极采取协同多元主体、注入优质内容、更新话语表达、聚焦靶向发力等举措，增强中华优秀传统文化传播的引领力、说服力、精准力和吸引力。 相似文献
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陈希娟 《记者观察(上半月)》2022,(3):130-132
借助高校新媒体平台传播网络文化正能量有利于增强高校思想政治教育成效、增强正能量传播效果、正确引导校园舆论导向.然而目前高校新媒体平台在传播网络文化正能量的过程中,存在平台管理不规范、运营团队专业性不强、互动性较低、内容和形式吸引力不足等问题,需要强化对新媒体平台的规范化管理、协作共建及组建专业的运营管理团队,增强互动性... 相似文献
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红色文化凝聚了中国共产党先进的思想意识形态和价值理念。在新媒体环境下，红色文化资源对于提升高校思政教育具有正面影响。文章认为，应从三个层面来打造新媒体红色文化资源的传播方式，包括在内容编辑层面引进全新传播内容和技术来增加新媒体红色文化资源的吸引力；在场景创设层面通过“沉浸式场景传播”提升新媒体红色文化资源的实效性；在传播策略层面应用分众传播和意见领袖等方式实现新媒体红色文化资源的创新性。 相似文献