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1.
培养个性:当代社会对教育的要求 总被引：3，自引：0，他引：3
杨雪 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):31-34
个性的本质是人的主体性、独特性，培养个性是建立社会主义市场经济、实行社会主义民主政治、塑造新世纪国民素质的客观要求。 相似文献
2.
马克思的人学理论与当代人的个性重塑 总被引：1，自引：0，他引：1
吕安兴 《南通师范学院学报》2001,17(2):12-16
实现人的全面发展是马克思主义人学理论追求的目标和方向。根据马克思揭示的人的发展规律，在发展社会主义市场经济的过程中，应当把培育和发展人的独立个性摆在重要的位置上。人的独立个性塑造包括三个方面的内容：自主性是独立个性的核心因素；能动性是独立个性的根本特征；创造性是独立个性的最高表现。社会还必须营造使人的独立个性充分而健康发展的客观环境。主要是：观念上克服贬抑人的独立个性的“左”的思想；提供规范、公正、平等的社会活动环境；将个性教育和创造能力的培养作为素质教育的重要任务，不拘一格地造就各方面的人才。 相似文献
3.
张远新 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
个性就是决定个体不像其他任何人的独特性。经济形态的变迁与人的个性发展是一致的，在不同的经济形态下，人呈现出不同的个性。社会主义市场经济的发展与人的个性发展是互动的关系，人的个性的发展是影响社会主义市场经济发展的重要因素，社会主义市场经济的发展又对人的个性发展起着积极的推动作用 相似文献
4.
<正>人类已经进入了一个崭新的时代,新时代是"个性"的时代,是一个尊重个性,展示个性和塑造个性的时代,人的个性必将获得前所未有的自由发展,培养人才是教育的主要职能,语文教育在青少年个性教育和青少年的个性塑造方面发挥 相似文献
5.
王志阳 《闽西职业技术学院学报》2010,12(4)
员工是企业发展的最基本要素,员工个性发展与现代企业人本管理密切相关.现代企业管理应结合员工个性来制定内部制度:完善企业激励机制,促进员工个性形成;让员工亲身参与管理,培养责任意识;尊重员工人格,塑造健康个性,通过企业文化氛囤来促进员工个性的健康发展. 相似文献
6.
冯勇 《吉林广播电视大学学报》2014,(8):26-27
本文深入探讨了影响幼儿个性发展的因素以及幼儿个性发展过程中存在的问题,提出了尊重幼儿的个体差异、注重家庭教育理念提升、完善幼教管理体制、重视良好社会氛围的塑造及加强家园社区的通力合作等促进幼儿个性健康发展的途径。 相似文献
7.
在德育中加强个性发展教育是素质教育深层次的目标.对技校生进行个性发展教育必须改变传统观念,突破僵化模式,注重性格塑造. 相似文献
8.
注重人的个性发展,是当代教育极为关注的问题,中国当代文学阅读教学更应注重学生的个体差异,将塑造学生的个性作为首要任务和目标.本文认为文学阅读教学应从四个方面培养学生的个性：尊重学生的自我理解;引导学生与文本对话;培养学生的审美情感;建构开放的评价体系.只要教师在学生阅读的过程中加以正确的引导和启发,那么学生在品读文学作品的时候,其健康完善的个性将得到培养. 相似文献
9.
税远友 《四川师范学院学报》2003,(4):18-22
人的个性发展是社会历史发展过程的产物。社会主义市场经济确立了社会进步的个体性基础，促进了人的个性发展，但是它又在某些方面抑制了人的个性全面而自由地发展。因此，必须正确处理社会主义市场经济与人的个性协调发展的关系，从而最大限度地张扬和发展人的个性。 相似文献
10.
田文举 《中国科教创新导刊》2008,(4):152-152
本文从社会呼唤个性,张扬个性出发,着重阐述了“个性发展”和“个性”发展的区别,力求达到使二者有机统一,互相影响,互相促进,从而塑造完整的人格。 相似文献
11.
思想政治教育必须以人为本,注重对人的精神世界的研究。大学生个性发展与其成长成才密切相关,个性塑造是思想政治教育的重要内容,思想政治教育对人的个性形成、发展和矫正有促进作用。通过马克思主义关于人的基本观点为基础,研究思想政治教育是有关个性化理论及其实施的途径。 相似文献
12.
王德侠 《黑龙江教育学院学报》2005,24(2):3-4
社会主义市场经济时文化的影响是双重的:一方面,市场经济的发展促进了文化的繁荣;另一方面,它对文化发展又有负面效应。这就需要我们通过弘扬民族精神,增强中华民族伟大复兴的自信心;培育人文精神,以厚实的文化底蕴促进小康社会的发展;贯彻以德治国的方略,加强社会主义道德建设;培育科学精神,全面加强人的现代化建设等来加强社会主义市场经济条件下的文化建设,这对于全面建设小康社会有着非常重大的意义。 相似文献
13.
孙金钰 《洛阳师范学院学报》2000,19(5):127-128
社会主义市场经济建设中 ,道德发展的现状表明 ,发展社会主义市场经济 ,必须坚持和加强集体主义道德建设 ,不断完善社会组织 ,发扬民族优秀道德传统 ,将集体主义道德要求落到市场经济建设的各个环节 ,是加强道德建设的必由之路 . 相似文献
14.
市场经济的发展与高等教育财政体制改革 总被引：13，自引：0，他引：13
随着我国从计划经济向社会主义市场经济转轨 ,计划经济条件下形成的高度集中的高等教育财政体制已不适应高等教育发展的需求。 2 0世纪 80年代初以来 ,我国高等教育财政体制在高等教育拔款体制、高等学校经费使用制度、经费分配方式等方面进行了一系列改革。这些改革反映了社会主义市场经济的发展客观上要求高等教育资源配置应符合透明性、公平性和效率性的三项基本原则。随着市场经济的进一步发展 ,高等教育财政体制的改革将会不断深化 ,不断完善 相似文献
15.
党的十六届四中全会提出，依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。这是中国共产党在新的历史条件下执政方式的重大转变。而这一转变具有历史的必然性。依法执政是党总结领导社会主义建设经验教训得出的必然结论，是党在新的历史条件下改革和完善执政方式的必然结果。是遵守和履行宪法党章的必然要求，是建设社会主义法治国家的必然要求。是完善和发展社会主义市场经济的必然要求。是建设社会主义政治文明的客观需要，也是促进经济社会健康发展和构建社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献
16.
人的全面发展是马克思主义哲学关于人的学说的重要组成部分。人的全面发展包括“类的全面发展”和“个体的全面发展”。社会主义市场经济为人的全面发展提供了现实条件：观念的不断更新为人的全面发展奠定了良好的思想基础；生产力的不断发展为人的全面发展创造了必要的物质条件；社会主义制度的日益完善为人的全面发展提供了有效的制度保障。我们要抓住机遇，大力加强物质明、政治明和精神明建设，努力促进人的全面发展。 相似文献
17.
梳理建国以来个性发展与个性教育研究成果,明确不同时代个性发展的特定内涵,了解个性教育理论研究深化的学理和思路,是有效实施个性教育,摆脱教育平庸,推进素质教育改革的关键。 相似文献
18.
辩证地看待社会主义新闻事业中党性原则与市场经济原则的统一,就是要根据党性原则的时代要求,积极运用市场经济原则发展社会主义新闻事业;就是要以党性原则为基准,避免市场经济负面作用对社会主义新闻事业的冲击;就是要看到社会主义新闻事业对市场经济的能动作用,积极融入市场经济,服务经济运转,监督经济运行,引导经济发展。 相似文献
19.
集体主义是精神明建设的重要内容。在市场经济体制下，集体主义仍然具有存在的基础，依旧是我们社会道德价值导向的主导内容。集体主义对社会主义市场经济的健康发展具有重要作用。在社会主义市场经济下坚持集体主义，应充分认识社会主义初级阶段集体的性质，用发展的眼光看待集体主义，与时俱进，对原有的集体主义进行扬弃，根据新的情况完善和发展集体主义原则。 相似文献
20.
中国现代化进程中的民族发展：现状、特点及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
任维德 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(3):64-69
改革开放以来，中国进入了全面建设社会主义现代化的新的历史时期。在全国社会经济、教育、科学技术和化卫生事业持续快速发展的情况下，各民族发展不平衡，少数民族和民族地区之间发展不平衡。对于少数民族和民族地区来说，要大力调整经济结构，发展非国有经济、特色经济及优势产业；加快经济体制和政府管理体制改革，建立社会主义市场经济体制以及与之相匹配的政府管理体制；加速对外开放步伐；树立与现代市场经济相适应的新思想、新观念；大力发展教育、科学技术和化卫生事业。 相似文献