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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
张定科 《学会》2013,(9):49-50
党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。"五位一体"总布局是一个有机整体,其中经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。只有坚持"五位一体",全面推进、协调发展,才能形成经济富裕、  相似文献   

2.
精品课的建设是高等学校教学中一项重要的工程,主要从六个方面介绍了精品课的建设内容,分别包括教学内容建设、师资队伍建设、教材建设、机制建设、教学方法和手段建设、实验内容建设.提供了建设精品课的重要依据,使我们真正的建立起精品课.  相似文献   

3.
本文论述贯彻落实科学发展观的新要求,从理论建设、组织建设、作风建设、制度建设、民主建设、廉政建设等方面加强高校离退休党员党组织的先进性建设.  相似文献   

4.
地方应用型高校专业建设指向质量建设、特色建设。地方应用型高校要立足专业发展特点,以专业认证为建设载体,以产教融合为建设路径,通过产学对接、产学共谋、产学共建、产学联动,实现培养目标建设、课程体系建设、条件与资源建设、质量保障体系建设,从而明确专业发展方向,提升专业建设质量。  相似文献   

5.
基础建设是电子政府建设的前提,有利于保证电子政府长期、稳定、有序地开展.立足于浙江电子政府基础建设的现状,即网络建设、政府门户网站建设、信息资源整合、业务外包、管理体制建设几方面,回顾了浙江省电子政府基础建设的发轫、起步及进展,较详细地阐述了基础建设对于浙江省电子政府建设的促进作用,俾能为地方电子政府建设提供更多、更好的样板和实证.  相似文献   

6.
石聿根 《现代情报》2007,27(10):66-69
文献资源建设和信息资源建设在内涵、对象、内容、资源获取、资源共享、保障模式、策略等方面有所不同。文献资源建设是信息资源建设的基础,信息资源建设是文献资源建设的继承和发展。信息资源建设朝着网络化、数字化、整体化、共建共享的方向发展。  相似文献   

7.
施雁冰 《情报探索》2015,(3):110-113,117
从资源建设范畴和资源组织的方式论述面向知识服务的资源建设策略,从门户建设、一站式资源发现系统建设、多元化资源建设论述面向知识服务的资源建设途径。认为引导用户参与资源建设、建立和完善学科馆员制度、构建云环境的个性化服务系统是知识服务资源建设的必要举措,面向知识服务的知识资源建设是集文献资源建设和信息资源建设之大成,并运用更多的技术手段使资源更好地贴合用户需要。  相似文献   

8.
本文就高校图书馆品牌建设的必要性,品牌建设战略及可能存在的问题及对策进行了分析,指出图书馆品牌建设是个系统工程,其中人才建设是核心、设施建设是基础、资源建设是保障、文化建设是重点。  相似文献   

9.
司丽 《今日科苑》2009,(14):32-32
2005年曙光采油厂在厂领导的正确领导下,开始数字化采油厂的建设工作,包括网络建设、数据库建设、应用软件建设、信息门户建设等一系列的信息化建设项目。信息门户作为数字化采油厂建设的前  相似文献   

10.
从基层央行国库工作实际和当前国库队伍建设的现状出发,分析了国库文化建设中缺乏核心理念、层次、职工参与度、建设手段、部门分工、人才匮乏的问题;从制度体系的建设、组织体系的建设和思想文化的建设3个方面提出了当前国库文化建设的新途径和以认识国库文化、找准核心理念、树立人本观念、完善管理体制和创新国库文化建设载体5个方面加强基层央行国库文化建设的政策建议。  相似文献   

11.
为适应电子政务环境的需要,高校的行政管理专业课程中已经把电子政务课程作为主要核心课程,以培养21世纪需要的行政管理专业人才。该课程的建设尚处于起步阶段,教材本身、师资队伍、学生的知识结构都存在许多需要改善的地方,加强电子课程建设的研究十分必要。在电子政务课堂教学过程中,每所高校的教学团队都拓展和充实着该课程的内容。对教学中的经验教训进行总结,从电子政务课程设置目标和任务要求出发,思考其建设内容和措施也有重要意义。  相似文献   

12.
文章分析了国家中等职业教育改革发展示范学校建设中课程与师资队伍建设的背景,确定了建设目标,提出了具体的建设思路和路径。在中职学校课程和师资队伍建设中有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
潘晶莹  杨思俊 《大众科技》2013,(6):254-255,258
文章从课程设置及定位、课程设计、教学实施、教学资源、课程特色、课程建设规划六个方面介绍应用电子技术专业的核心课程的实践探索。  相似文献   

14.
岩淑霞 《科教文汇》2012,(31):159-160
课程建设是学校一切教育和教学活动的核心,是直接影响学校人才培养质量的最关键因素之一,课程建设水平也是学校教学质量的重要标志.因此课程建设作为高职教学改革的出发点和落脚点关乎高职教育的成败.本文在举例分析某高职院校课程建设的现状及面临的任务的基础上,就课程建设中存在的几个主要问题进行了较为深入的探讨,并提出了解决问题的对策与建议.  相似文献   

15.
在"双一流"建设过程中,本科教育质量是一项重要指标,而课程是影响本科教育质量的重要因素。针对高校课程建设存在的问题,本文从推动课程思政建设、优化课程结构体系、完善教师教育教学能力培训体系、推进教学方法和教学手段的改革、健全多元化学业考核评价体系等方面进行分析,探索一流本科课程建设的对策。  相似文献   

16.
田旭红 《科教文汇》2012,(23):80-81,83
隐性课程是课程论中的一个概念。是指学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构的)有意或无意传递给学生的非公开性教育经验(包括学术的与非学术的)。在对外汉语教学中开展隐性课程建设的目的在于,通过对显性课程与隐性课程的协调规划,发挥隐性课程的重要作用,创造最佳的教育环境,提高教学质量。  相似文献   

17.
樊梅英 《科教文汇》2011,(19):111-111,119
介绍了普通生物学课程体系建设的基本方案和效果;结合教学实践,初步探索了该课程教学方法的改革。  相似文献   

18.
徐慧  邵雄凯  江南  李红 《科教文汇》2013,(16):89-90
针对我校"计算机网络管理"课程教学实际,分析教学过程中存在的问题,提出在教学内容设计、综合实验设计和自主学习指导等方面的课程建设方案。  相似文献   

19.
龚仲幸 《科教文汇》2013,(16):72-72,82
园艺专业依托企业的真实项目,以真实情景进行教学改革,课程安排根据企业岗位性质,按季节要求进行编排,是我们目前在教学改革中的一个重要手段。构建基于园艺工作岗位工作过程的课程体系建设,实施过程充分体现工学结合的教学模式,质量评价体系和教学场所需要根据企业的要求及时更新。  相似文献   

20.
本文从课程教学内容的整合、开发丰富的优质教学资源、构建课程群学习平台、教学方法和教学手段的创新四个方面对化学基础课程教学资源进行整合与教学实践应用,使化学基础课成为一个有机的整体,使学生在有限的学时内获得最大量系统的知识,激发学习兴趣,培养学生自主学习能力。  相似文献   

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