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近年来,如何提高大学英语教学质量成为了一个热门话题,围绕这一话题,选择哪种教材以及如何使用所选教材成为了当务之急。本文就《新视野英语教程》这本教材的编写特点及其体现高职高专英语教育＂实用为主,够用为度＂的原则,对适用于这本教材的教学方法进行了初步的阐述。 相似文献
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冰是冰冻圈核心物质,但不同冰冻圈要素因冰的含量及其他物质组成有所不同,物理性质及各种物理过程存在明显差异。经过20世纪中后期对冰的物理性质的大量实验研究和冰冻圈主要要素物理特征的广泛调查,冰的物理性质和冰冻圈主要要素物理特征的基本概念得以明确。随着冰冻圈科学体系的建立和服务于社会经济发展的需要,冰冻圈物理研究在3个方面要着力发展:(1)提高冰和冰冻圈要素物理性质的定量刻画精度,为过程模拟、冰冻圈灾害防治和冰冻圈服务提供关键参数支持;(2)加强冰冻圈主要要素综合物理过程的模拟研究,特别是要开展实体和相似性模拟实验;(3)推进冰冻圈多模式及其与其他圈层模式的耦合研究。 相似文献
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多媒体英语教学和传统英语教学的对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体英语教学研究是近年来外语界的一个热门话题,多媒体教学的实质仍然是语言教学。但在实际运用中还存在不少问题,通过对多媒体英语教学和传统英语教学进行对比研究有利于进一步提高英语教学的效果。 相似文献
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简论民族关系研究的新视野闫丽娟，晓江竞争与互惠应当是社会主义市场经济条件下民族关系的本质特征。它在理解与认识社会主义条件下新型民族关系的现象时将起着核心的作用。因此，我们把从竞争与互惠两个视角分析民族关系当作为民族关系研究的新理论。一我们把竞争与互惠... 相似文献
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互联网技术的迅猛发展,正猛烈地冲击着传统的大学英语教学手段,使大学英语教学面临着严峻的挑战。面对这一挑战,我们积极应对,加强对策研究,发挥大学英语教学应有的作用。 相似文献
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科学知识社会学向技术的转向形成了社会建构技术的崭新研究方法和研究观点。它一方面突破了技术发展的线性模式,转而强调技术形成的多向性、非线性特征;另一方面,它主张技术成功不单纯是技术本身创新的成功,更是依赖于技术系统的成功。文章表明,社会建构论能够运用于技术研究领域,科学知识社会学的对称性原则能够有效地向技术研究扩展。 相似文献
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高职高专的公共英语听说课程建设是大学英语教学改革中的一个重要环节,听说教学是高职高专院校非英语专业学生英语学习的重要课程之一,听说能力也是学生英语语言应用能力的重要体现。本文结合《新视野英语教程：听说教程》的教材特点,从分析高职高专公共英语听说教学的现状出发,结合教学实践中取得的一些经验,欲与从事高职高专英语教学的教师就学生英语听说方面的问题进行探讨,以促进听说课教学水平的提高。 相似文献
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当前,社会对中职生的英语技能方面提出了职业要求。中职英语教学应加大对中职生的岗位实际技能培养,提高中职生的就业能力。本文提出了中职英语教学方法应蕴含以人为本的理念,实施情景英语教学方法,以就业为导向的中职英语教学方法创新。因此,本文的研究具有积极的现实意义。 相似文献
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交际法作为英语教学中的重要方法被引入英语教学领域以来,收到了良好的效果,被称为是当前英语教学中最富影响力的教学方法,是实现英语教学改革目标的有效途径之一。以交际英语教学的基本方法为出发点,对交际英语教学应遵循的原则和在教学过程中所要处理的关系进行了分析与研究。 相似文献
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教书育人,德育为先,新时代高等教育应在各个科目中对思政教育进行加强,培养学生正确的价值观和人生观,英语课程也不例外.本文将基于《新视野大学英语》中的教学素材对英语课程中的思政元素加以挖掘,并以第五单元为例对大学英语课程思政实践进行分析,以期对今后的英语教学有所助益,更重要的是培养新时代更加全面合格的人才. 相似文献
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大学英语教学互动理论体系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章认为大学英语教学的有效性取决于英语教师与学生之间的互动程度。文章对英语教学互动理论体系的内涵进行了刷新。在研究过程中,文章强调了任务性英语教学,强调了英语教学评价应该把终结性评价与形成性评价相结合。 相似文献
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希望本文能给语言学研究者一个全新的角度去看待中国的英语教学。发挥汉语言思维模式的优势无论对英语教学理论研究还是处于一线的英语教学活动都会有一定的参考意义。 相似文献
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在技术创新理论研究很难深入或取得重大突破的情况下，我们不得不对已有的研究加以检讨。占据我国技术创新研究主流的经济学和管理学视角，其内容上表现出两方面的缺失召时间缺失和空间缺失；研究方法上局限于线性传统和决定论时空观，把复杂问题质点化、简约化，因而导致理论研究裹足不前。寻绎新的理论疆界，本文进而提出技术创新研究应转向用非线性方法研究复杂性问题的演化观。 相似文献
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近年来,随着交通类行业的高速发展,交通类相关专业的人才需求量不断增加。然而,传统的英语教学方式已经无法满足学生的需求,教师应创新交通类专业英语教学,提高教学质量。文章主要分析交通类专业英语教学创新研究的目的、意义和现状,探索切实提高交通类专业英语教学效果的途径。 相似文献
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本文立足于课堂心理环境与英语教学的影响因素,研究和分析医学院校学生专业英语学习过程中存在的心理状态,对如何优化英语教学课堂心理环境和改进医学院校英语教学水平提出了有针对性的措施和建议,对于促进医学院校提高医学英语教学水平和效果产生积极的促进作用。 相似文献
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本文对中职英语教学单纯英语教学向实用性转变的教学改革进行研究,在中等职业学校实施双语教学是实用性英语教学的一种重要方式,运用英语进行双语教学,在教学管理和实践教学等多层面进行分析,针对在中等职业教育中开展这种实用性教学存在的现实问题,提出解决方案和途径,为中职英语教学实用性教学改革的转变提供依据。 相似文献