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通过对社会主义核心价值体系的分析,提出社会主义核心价值体系对大学生具有重要的教育意义,文章为大学生理想信念教育提供了精神支柱、精神动力和精神财富. 相似文献
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将社会主义核心价值体系融入国民教育 总被引：1，自引：0，他引：1
建设社会主义核心价值体系的过程是国民教育的过程,是通过不同层面的国民教育使人们认同并且自觉接受并奉行社会主义核心价值体系的过程。将社会主义核心价值体系融入国民教育,需要我们不断探索行之有效的国民教育方法、内容、途径和教育机制。 相似文献
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社会主义核心价值体系的提出,为国有建筑施工企业加强和改进思想政治工作指明了新方向,提出了新要求,成为新形势下加强和改进企业思想政治工作的根本和主旋律。国有建筑施工企业也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,在宣传捍卫、践行落实、丰富和发展社会主义核心价值体系中任重道远。 相似文献
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社会主义核心价值体系的价值取向主要表现在:以马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂、以中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题、把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓、以社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础. 相似文献
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通过对社会主义核心价值体系的分析，提出社会主义核心价值体系对大学生具有重要的教育意义，文章为大学生理想信念教育提供了精神支柱、精神动力和精神财富。 相似文献
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核心价值体系是一个国家、民族的思维、精神的核心内容和精华部分,党的十七大报告明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,凸显社会主义核心价值体系的引领作用是思想政治理论课的重要任务.文章从四个方面阐述了思想政治理论课教学如何凸显社会主义核心价值体系的引领作用. 相似文献
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浅论构建社会主义核心价值体系 总被引：1，自引：0，他引：1
由于转型的中国急需建立科学的核心价值体系.党的十六届六中全会第一次提出了"构建社会主义核心价值体系"这个重大命题.这个命题的提出对于建设和谐文化、和谐社会具有十分重要的理论和实践意义 相似文献
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马克思主义中国化的最新成果是社会主义核心价值体系中最重要的理论基础和思想灵魂.构建社会主义社会的和谐社会阶段的核心价值理念是"以人为本",追求社会的公平与正义.社会主义核心价值体系是植根于中国传统文化的沃土中,吸收了中国传统文化的合理成分,才形成和发展起来的.社会主义核心价值体系的各个方面都贯穿着中国文化传统. 相似文献
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由于转型的中国急需建立科学的核心价值体系。党的十六届六中全会第一次提出了“构建社会主义核心价值体系”这个重大命题。这个命题的提出对于建设和谐文化、和谐社会具有十分重要的理论和实践意义 相似文献
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迅猛发展的经济全球化和科技信息化以前所未有的规模打破了主权国家原本封闭的疆界,促使不同国家、不同民族之间的文化交往变得愈益频繁,不同文化之间的互动与交流成为世界文化发展的大趋势。这就使得我国社会主义核心价值体系的建设和企业思想政治教育工作的重要性变得日渐突出。党的十七大报告指出：“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异。包容多样．又有力抵御各种错误和腐朽思想的影响。”所以．我们要用社会主义杨厶价值体系引领社会主流文化,增强我国企业思想政治教育工作,弘扬优秀文化传统和大力发展企业文化。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族生生不息的"根"与"魂",社会主义核心价值体系是国家的"稳定器"、社会的"方向盘"和民族的"主心骨"。社会主义核心价值体系建设必须坚持以中华优秀传统文化为基础,中华优秀传统文化的创新发展必须依靠马克思主义的科学指导,两者的基本价值追求一致,实践证明两者能够紧密结合,两者之间结合创新的诸多表现进一步证明了社会主义核心价值体系的民族性、先进性、时代性和开放性。 相似文献
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马克思主义中国化的最新成果是社会主义核心价值体系中最重要的理论基础和思想灵魂。构建社会主义社会的和谐社会阶段的核心价值理念是“以人为本”，追求社会的公平与正义。社会主义核心价值体系是植根于中国传统文化的沃土中，吸收了中国传统文化的合理成分，才形成和发展起来的。社会主义核心价值体系的各个方面都贯穿着中国文化传统。 相似文献
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