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文章在对《数控机床编程》课程与数控专业工艺课程群中其他课程的关系进行研究的基础上,提出该课程的教学过程要突出工艺训练和操作训练,课程部分内容在“任务驱动“教学模式下采用数控仿真软件进行教学,努力实现课程教学与课程实训一体化,专业理论与实践操作一体化. 相似文献
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浅谈针对本科数控实训教学的几点意见 总被引：2，自引：0，他引：2
数控实训是实现本科数控专业教学培养目标的重要环节.文章简要论述了数控实训对本科数控专业教学的重要意义,分析了目前本科数控实训教学发展的现状,并指出了当前面临的困难和问题,并提出了若干的意见和建议. 相似文献
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文亨在对《数控机床编程》课程与数控专业工艺课程群中其他课程的关系进行研究的基础上，提出该课程的教学过程要突出工艺训练和操作训练，课程部分内容在“任务驱动”教学模式下采用数控仿真软件进行教学，努力实现课程教学与课程实训一体化，专业理论与实践操作一体化。 相似文献
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为适应现代化生产的需要,机电技术应用专业正作为不少中等职业学校的重点专业来建设,车削工艺实训项目是机电专业中重要的实训项目,如何在车削工艺实训中能熟练掌握车削技能并达到中级工职业技能,满足用人单位对车削技能要求,是目前机电专业建设必须研究的一个话题. 相似文献
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<外贸单证实务>是国际经济与贸易专业的一门专业核心课.文章主要针对传统教学模式中存在的弊端,提出了<外贸单证实务>课程教学改革的思路和具体措施. 相似文献
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目前高职会计电算化专业在教学方面特别是在实验、实训方面存在一些问题.因此,在高职院校中,如何加强对会计专业学生职业技能的培养是一个值得探索和研究的课题.文章在会计专业教学的经验基础上,就如果构建高职会计专业实训体系进行了分析和探讨. 相似文献
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操作技能训练是高职教育的重要组成部分.文章以钻井技术专业为例, 从引入仿真模拟技术、加强校内实训场地建设和强化校外实习基地建设等三个方面,阐述了提高实训教学的方法、途径. 相似文献
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根据我国现阶段职业教育的目标,对《数控加工技术》课程教学进行了尝试性的改革,调整授课计划,整合一些内容,采用仿真教学与实践教学并重的教学过程,丰富课程实训,采用多种考核办法. 相似文献
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工程监理专业是高职高专院校的一个实践性很强的专业.文章从工程监理专业的教学、实训和毕业设计三个主要的阶段进行了总结,介绍了常州工程职业技术学院工程监理专业的一些教学经验. 相似文献
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数控实训是实现本科数控专业教学培养目标的重要环节。文章简要论述了数控实训对本科数控专业教学的重要意义，分析了目前本科数控实训教学发展的现状，并指出了当前面临的困难和问题，并提出了若干的意见和建议。 相似文献
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现代工业无处不含拖动控制,因此电气实训专业如何教会学生掌握拖动控制技术显得尤为重要.文章阐述了在具体实训教学中如何从三个关键环节入手,全面快捷培训学生掌握该项技能,适应现代工业技术要求. 相似文献
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助产技术是助产专业的核心课程,该课程的教学效果直接影响到助产专业学生的专业素质.文章以工学结合为切入点,对高职助产专业的<助产技术>课程的实践教学进行了改革探索. 相似文献
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文章运用VOCSCUM方法,通过对房地产及相关企业进行调查,结合高职教育理论,对<房地产营销实训>课程进行内容的选择和序化,以职业能力培养为重点,进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求. 相似文献
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企业经营沙盘模拟实训课程注重以"学生为主体",调动学生学习的积极性,激活学生的发散性、创新性思维,将所学理论知识应用于实践。本文通过对台职院企业经营沙盘模拟实训课程情况进行分析与研究,对大学生创新创业能力的培养进行了有益的探讨。 相似文献
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目前,各高校都非常注重实践环节的教学,但很多学校往往将理论教学与实践教学一分为二.文章认为,通过模拟实训, 我们可以将理论教学与实践教学很好地融合在一起.由此,文章以高职文秘专业为例,探讨了模拟实训行之有效的方式. 相似文献
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常州工程职业技术学院建工、监理专业预应力技术实训模块的开发,以常州科教城新型材料和建筑技术实训基地为依托,从实训基地设施的完善、实训项目的开发、实训指导书的编制、师资力量的培养,实训过程的安全管理等方面开展预应力技术实训模块的教学工作,并逐渐开展面向企业的预应力技术培训工作. 相似文献
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文章指出为了培养出有知识、有技能、能就业的计算机专业的学生.应该依据国家对示范校建设的精神和标准,从课程体系、教师的教育理念、师资投入和实训环节实现等方面对高职院校的计算机专业进行改革. 相似文献
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模拟公司教学法在商务英文函电教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
随着用人单位对职业岗位技能要求的提高,企业需要新聘员工能立即融入到公司的组织结构中,完全胜任岗位工作,这就对职业教育的实践实训教学提出了更高的要求.模拟公司教学法可以很好地培养学生获得、加强职业岗位技能,是一种十分适合职业教育的教学方法.文章详细介绍了模拟公司教学法在商务英文函电教学中的应用,结合模拟公司教学法的优点,从教学实践出发,对采用这一教学方法的必备条件和具体应用进行了探讨. 相似文献