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《船体装配》实训课实践性很强,内容抽象,传统教学模式很难完成教学任务。本文结合船体装配实训课程的特点和教学体会,介绍了两种方法即：用ABS板虚拟装配和实物模拟装配。 相似文献
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针对目前PLC教学和实训过程中存在工业现场感不强、工业场景无法自主设计等不足,利用智能制造数字化设计虚拟仿真软件进行PLC教学与实训,该仿真软件能满足学生深入现场场景和自主设计相关场景的需求,更面向真实现场工况。通过详细介绍装配流水线的PLC实验和实训流程,阐述了智能制造数字化设计SFB虚拟仿真软件的实验和实训过程。 相似文献
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职业教育主要为企业培养技能型人才,模具的拆装实训在职业学校的模具教学中非常重要。因学生人数多,实物昂贵,实验课时数少,学生做实验的次数有限,大大影响了教学效果。虚拟实验系统由于其不受时间和场地的限制,在实验实训教学中起到了非常好的辅助作用。该研究利用Virtools等软件开发工具开发虚拟冲孔模拆装虚拟实验系统,该实验系统按照实验介绍、实验室漫游、虚拟实验和实验报告四个功能模块进行设计,其中虚拟实验模块包括自主分解和分组装配两个子模块部分。软件开发过程主要包括:素材的准备、冲孔模模型的构建、在Virtools中实现模型的交互等。 相似文献
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在“新工科”背景下,国防特色工程教育对高校在校学生的工程实训教学提出了更高要求。基于此,文章围绕VR技术的三大特性,提出了VR技术应用于工程实训课程的建设思路。随后,文章以西北工业大学“VR虚拟装配综合实训课程”为例进行教学设计,设计了实训课程的教学流程,并通过问卷调查进行了教学效果分析,发现VR技术能够规避教学风险、提升教学质量,在现有工程实训课程中具有较高的推广价值。最后,文章提出VR技术应用于工程实践教学的建议。在实训课程中灵活运用VR技术,可提升学生参与实训的兴趣、提高教学效果和质量,减少实训误操作危险,并可为工程实训教学方法的改进和创新人才的培养提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):248-249
虚拟仿真技术十分适用于实训教学,尤其是建筑实训教学,能够弥补传统建筑实训教学的缺陷,为学生提供更好的建筑实训环境。在虚拟仿真实训系统中学生可以根据自身学习需求选择合适的实训内容,多次反复练习,从而提升专业技能。然而在建筑实训教学中运用虚拟仿真技术还存在一系列问题需要加以重视。现文章主要针对基于虚拟仿真技术在建筑实训教学中的改革进行研究。 相似文献
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随着虚拟仿真技术的快速发展和广泛应用到高职实训教学之中,极大地加快了教育现代化的进程,提高了实训教学的水平和质量,对实训教学本身的发展也有着非常重要的理论和现实意义。本文围绕虚拟仿真技术在高职实训教学中应用的问题,首先介绍虚拟仿真实训教学的发展现状,然后分析了现阶段其在应用过程中存在的问题,并提出将虚拟仿真技术应用于实训教学的发展新思路。 相似文献
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虚拟实训作为传统实训的重要补充,在职业教育中发挥着越来越显著的作用。近年来,众多中高职院校的专业实训课纷纷采用虚拟实训的形式。但如何进行虚拟实训教学,才能从根本上调动学生参与实训的积极性,丰富学生实训体验,提升学生实训质量,这是值得深入探讨的问题。文章以《过程控制-液位控制》实训为例,尝试利用行动导向教学模式进行虚拟实训教学。 相似文献
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VR技术与传统教学的融合是现阶段教育教学的一个发展趋势。基于当前VR技术在实训教学中的现状,探讨VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的作用和意义,并具体分析了VR技术在船舶分段装配实训教学中的应用。通过调查分析证明了VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的应用效果,最后提出推进VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的具体操作建议。 相似文献
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虚拟仿真实训系统是教育信息化领域的前沿研究方向,是信息技术在教育教学领域的典型应用。目前高职院校传统实训教学存在一些弊端,为此,通过详细介绍一节实训课程的教学过程,使用我校(辽宁建筑职业学院)自主设计的虚拟仿真实训系统,以电子、电气类专业生产型实训教学环节为背景,展现虚拟"电子科技有限公司"的生产车间、不同岗位和生产设备,并引入典型电子产品作为虚拟实训教学载体,探讨了虚拟仿真实训系统在教学环节中的应用,以解决这些弊端。 相似文献
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龚成清 《广东轻工职业技术学院学报》2023,(3):53-57
数字化转型是新时代高职院校教育教学改革的必然趋势,虚拟仿真实训是高职教育数字化转型的典型应用。针对高职服装与服饰设计专业实训教学存在的问题,通过建设虚拟仿真实训室,搭建虚拟仿真教学平台,形成虚拟仿真教学硬件基础。重构专业课程,构建虚拟仿真实训教学课程体系,推进专业与课程的数字化转型。实践“项目导向、虚实结合”实训教学模式,提升学生的职业能力。打造“技艺结合”虚拟仿真实训教学创新团队,推进教师数字素养与能力培养,为虚拟仿真教学的开展提供保障。 相似文献
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本研究以湖北交通职业技术学院航空专业虚拟仿真实训中心建设项目为依托,利用虚拟仿真技术,在校内搭建航空专业虚拟仿真实训室。并通过详细介绍飞行仿真操控实训室、无人机操控实训室、飞机起落架拆装实训室的建设情况,展示虚拟仿真技术在实训教学中的应用细节。同时,汽车与航空学院通过深化实践教学改革,将飞行器制造技术专业群中传统实训课程整合进虚拟仿真实训课程,利用最新的虚拟仿真技术对实训教学进行创新,在其帮助下实现最优的实训教学效果。未来,我们将融入VR、人工智能等技术,进一步提升该实训课程的教学体验。 相似文献
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张莉 《江西广播电视大学学报》2022,(1):88-92
在高校建立虚拟实验实训教学环境,能够有效解决实训场地不足以及相关实训设施并不完善的问题.本文以虚拟实训教学环境构成的相关要素分析作为文章切入点,分析VR技术在现代高校专业课程虚拟实验实训教学环境设计中的实际应用优势,探讨虚拟实验实训教学环境设计的具体措施,为高校实验实训教学工作提供更多理论以及技术支持. 相似文献
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《无线电装配与调试》实训是电子技术应用专业学生必经的一个重要教学环节。中职学生虽然喜欢实训课上的动手操作,但有的理论基础比较差,造成理论跟不上实践操作这种现象,所以实训的效果不佳。因此,在教学过程中,可以尝试使用信息化教学手段辅助实训教学,提高无线电装配与调试实训效果,更好地培养应用型人才。 相似文献
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伴随着科技的进步,虚拟仿真实训深入职业教学的实训教学中,发挥了很大的作用。虚拟仿真通过虚拟现实技术就可以真实且安全地进行还原学习,提高实训效率,助力现代化建筑专业职业教育。同时传统的现场实训仍然在现阶段建筑专业实训中起着重要的作用,两种实训方式对建筑专业课程实训教学来说有一定的优势和劣势。研究如何在建筑专业教学中,把两种实训教学方式有效地结合在一起,相互补充,综合运用,从而提高实训教学效果。 相似文献
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本文根据江西科技师范学院旅游实验教学示范中心虚拟旅游教学软件在旅游实训教学中的应用实践,从虚拟旅游在教学中应用现状、传统旅游教学模式的缺陷、虚拟旅游实训教学模式的优越性、应用前景等方面进行论述。 相似文献
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基于虚拟演播室的高职实训教学的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
邓伟 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(2):161-163
虚拟演播室技术是一种应用较为广泛的影视节目制作技术,将其应用于实训教学,营造出虚拟的教学环境,可以在很大程度上替代实际环境．分析虚拟演播室的构成,将三维全景和实景视频应用于虚拟场景,提出高职实训教学的实训演播模式,并以旅游业务课程实训教学为例,介绍该实训教学模式的过程和特点． 相似文献