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相似文献
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1.
章由一个个段落组成,好章的段落如一个个构造精美的机器部件,经得住推敲,而劣质章的毛病又往往集中在某些段落上,比如段间衔接不紧、段内层次混乱,前言不搭后语,词语缺少表现力、语言形式的选择与所表现的思想内容不吻合等等。可见,段落写作是十分重要的事。无论记事、写人、状物,还是抒情、说明、议论总要一段一段地写,一段写一个方面的意思或一层意思,  相似文献   

2.
黄谷明 《英语自学》2009,(10):44-48
笔者认为,写好英语段落有三个标准可以参考。首先,一个段落必须有一个中心,即主题思想,该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题(stick or hold to the topic),这就是段落的统一性(unity)。其次,一个段落必须有若干推展句,使主题思想得到充分展开,从而给读者一个完整的感觉,  相似文献   

3.
一篇文章宜分若干段落,要写好一个段落应该注意以下三个方面:  相似文献   

4.
如何写小说     
题目虚构小说以小组为单位,大家共同商议小说的人物、情节。然后可以选择以下一种活动:(1)每个人各写一篇,由大家评议,看谁写得好,好在哪里。如果有时间,可以把大家认为写得好的段落挑出来,改造一下,拼凑成一篇完整的小说。(2)由一人起头,然后大家依次接下去。(原人教版)老师:我发现很多同学都喜欢阅读小说,可是一遇到要写小说的作文题,他们却犯难了,不知道怎么写。学生:老师,您真说到我们心里去了。那么您能不能给我们讲讲怎样写小说呢?老师:好啊。其实写小说并不难,关键是要弄清楚小说的三要素,把握写小说的技巧。小说的三要素是故事情节…  相似文献   

5.
在阅读教学中,需要恰当地运用模仿手段,处理好由读到写的衔接,做到读写结合。段落的仿写起点低,学生易于动笔,是一种重要的练笔形式。在仿写训练中,言之有序、言之有物是两种有效的训练策略。  相似文献   

6.
文章总由一个个段落组成,好文章的段落如一个个构造精美的机器部件,经得住推敲,而劣质文章的毛病又往往集中在某些段落上,比如段间衔接不紧、段内层次混乱,前言不搭后语,词语缺少表现力、语言形式的选择与所表现的思想内容不吻合等等。可见,段落写作是十分重要的事。无论记事、写人、状物,还是抒情、说明、议论总要一段一段地写,一段写一个方面的意思或一层意思,需要写的几个方面都写清楚了,写好了,并且注意段间的衔接,才具备了构成一篇好的文章的条件。  相似文献   

7.
连续结构段是习作中最常用的段落结构形式,写好连续结构段是写好一篇作文的基础。因此,指导小学生写好连续结构段显得尤为重要。笔者在这方面做了一些尝试。  相似文献   

8.
要把文章写得生动、形象,有感染力,必须根据文章中心,安排好详略,写好重点段。笔者在实践中抓了以下四步,收到了实效。定“点”要指导学生写好重点段,首先必须让学生明白何为重点段,引导学生正确确定重点段,从而使学生在动笔前心中有数,有的放矢。所谓重点段,也就是最能反映文章中心的段落。可指导学生根据文章的中心思想和主要内容来确定文章的段落。如:指导写《放风筝》,首先让学生明确“放”应是  相似文献   

9.
中年段是训练学生写段的关键时期,总分、承接、因果、递进、转折这五种构段方式更是人教版中年段教材频频出现的典型段落,写好这五种类型的段落,对学生将来写篇至关重要。  相似文献   

10.
写读后感     
训练要求读了文章、书籍,有体会、有感想,把这些体会、感想写下来,就是读后感。写一篇文章的读后感,首先要读懂这篇文章,知道文章主要讲了什么,想告诉我们什么。写读后感,可以就整篇文章谈感想,也可以就文章的某一点,比如,文章的重点句子、段落来写体会。经常写读后感,可以提高阅读能力和作文能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。任选一篇读过的文章写读后感,要写出自己真实的感想。作文指导重点指导:读后感,一般由两部分内容组成:1.原文内容。这部分内容表达的方式有两种:一种是直接  相似文献   

11.
第一课时一、听话,找中心句师:我们都知道,一篇作文是由一个个段落组成的,每一个段落是由一个个句子组成的,每一个句子又是由一个个词语组成的。因此,写好作文,就要用好每个词,写好每句话和每段话。下面老师念几段话,大家认真听,仔细想,每一段话是围绕哪一句话来写的。(老师念第一段话)生:这段话是围绕“小明是个粗心的孩子”来写的。师:(翘起大拇指)你讲得真好。(老师念第二段话)(生紧张,在老师启迪下,第5次才说完整:“这段话是围绕‘河马的嘴比一般动物的嘴都大’来写的。”)师:(提高声音,高兴地)真了不起。…  相似文献   

12.
英语作文长期困扰着广大中学生,这使他们在交际活动与考试中感到无所适从.为了解决这一问题,这篇文章从写好句子、写好段落与用好过渡词这三个方面来说明英语作文,详细地论述了英语作文写作方法和技能,帮助广大中学生创作出美文佳作.  相似文献   

13.
中年段是训练学生写段的关键时期,总分、承接、因果、递进、转折这五种构段方式更是人教版中年段教材频频出现的典型段落,写好这五种类型的段落,对学生将来写篇至关重要。笔者认为训练这类逻辑段可以从造句入手,以文本材料为引子,链接学生生活经验,扩(连)句成段。  相似文献   

14.
考场作文有没有“让人眼睛一亮”的内容,对评分高低会有直接影响。因此,在写好全篇的基础上,努力写好其中的一段话尤为重要。一词用当,照亮全句;一句用当,照亮全段;一段用当,照亮全篇。根据题目的要求,结合个人的写作能力,尽可能地集中笔墨写好一个精彩的段落,往往会使全篇为之生色。  相似文献   

15.
大海 《小读者》2013,(1):38-39
不少同学,面对眼前的美景,却往往不知从何下笔。那么,该怎样写好景物呢?这里,选择了一些名家描写冬景的段落,供同学们一起来欣赏、学习。  相似文献   

16.
仿写是根据语言表达的需要,参照课文中的句式、段落、结构或写作方法,另造一个或多个相似的句式、段落、结构或写作方法。仿写是一种创新学习,仿写时需要展开联想。仿写的过程是读与写相结合的过程,通过仿写可以提高学生的表达能力和作文水平,长久训练,语句会变得新颖,表达会变得生动,段落会更有条理。下面我从四个方面进行阐述。  相似文献   

17.
[第六册习作训练四·2] 我们经常读书,也经常碰到好书。遇到书中的好句子、好段落,你是不是想把它摘录下来,或者也想谈谈对它的看法、体会,这就是读书笔记。那么,就请你写一篇以摘抄为主的读书笔记吧。  相似文献   

18.
徐贲 《小读者》2011,(3):41-42
在美国的小学里,从四年级开始学习短文写作,远不只是开始写段落的程度。美国小学生的语文分为六个单元,每个单元都由两个部分组成:文法和写作。六个部分要求学习六种写作样式,分别是个人叙述、比较、说理、解释、故事、说明。这些都是向别人说明自己的看法并共同分享的写作样式。  相似文献   

19.
写好一篇议论文,要注意的问题很多。现概括为六点,具体如下:一忌句子表述不准确。一篇议论文由若干段落组成,每段又由一个或几个句子组成。而一篇有说服力的议论文,句子表述一定要准确。例如,一位同学要写一篇电影观后感,拟的题目是要行动,不要豪言壮语。他想要表达要实干,不要说空  相似文献   

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试论以读带写以写促读的段落训练厦门市思明小学黄爱珍“以读带写”的一个关键问题“以读带写”,顾名思义是先读后写。在学生精读指定段落的基础上,教师从课文内容中“带”出新知识,指导学生学以致用,仿写片断。训练过程中,“读”是重点,“带”是难点,也是一个关键...  相似文献   

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