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1.
范铁中 《吉林广播电视大学学报》2002,(4)
加入 WTO,我们如何积极应对,关键在于政府职能的转变——真正按市场经济的要求转变政府管理经济的方式。“入世”首先是政府“入世”,加入 WTO 最大的挑战是对政府的挑战,最积极的应对就是加快政府改革。为此,政府必须按 WTO 规则要求,抓住机遇,迎接挑战,加快发展,顺利实现职能转变和政府转型,由微观管理向宏观管理转变,分化部分政府职能,转化政府社会管理职能。 相似文献
2.
加入WTO后,政府行政管理活动面临诸多挑战.WTO规则要求我国政府应重新进行角色调整,实现宏观上责任和作用的定位,中观上法规和法制的适位,微观上从审批经济到服务经济、从暗箱操作到信息公开、从封锁市场到开放市场等方面的归位. 相似文献
3.
唐冉熊 《阿坝师范高等专科学校学报》2004,21(4):4-8
由于民主、服务行政理念的缺乏;政府职能的“错位”、“越位”、“缺位”;公众与政府信息不对称,地方政府信用问题成为我国加入WTO后面临的一个很严峻的挑战。为此,要转换政府职能,建设有限政府、服务政府;规范和完善行政工作程序;推行和完善政务公开制度;加强对政府行为的监督,建设高素质公务员队伍;建立政府信用评估制度;建立政府失信惩罚机制,建立诚信政府,以适应WTO规则,推进地方经济发展。 相似文献
4.
WTO框架下政府如何行政 总被引：1，自引：0，他引：1
苏科五 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(6):9-13
入世后我国政府行政要想迅速适应WTO规则，提高政府管理的国际竞争力，关键在于：政府制定经济贸易政策必须接受外部规范的约束；经济调节必须以规则为导向；树立“管理就是服务”的行政新理念，打破“诸侯经济”，建立国内统一大市场；提高政策透明度，实现行政公开，“依法行政”，成为“诚信”政府；强化涉外经济职能，提高管理国际化水平和强化保护“弱势群体”意识。 相似文献
5.
加入世贸组织，将是中国社会经济改革与发展的重大转折点。加入WTO将把中国引人一个标准化的制度框架内，从而在中国社会经济领域引发一场深刻的体制变革，这将对中国的社会经济发展产生深远的、积极的影响。一、加入世贸组织将有利于政府职能的转交加入世贸组织后，随着市场机制的完善与市场竞争环境的优化，将会大大弱化从中央到地方的政府行政干预职能，市杨规则会更多地代替政府规则，存在于中国几千年的“官本位主义”将从根本上动摇。面对将要入世的新形势，政府应积极改善其行政干预职能．建立起适应市场经济体制的行政管理职能。… 相似文献
6.
姜爱武 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(4):76-78
中国加入WTO后,必须大力推进各级政府的职能转变,按照WTO有关规则规定,合理界定政府的角色和职能,从而为生产力的发展扫清障碍,使中国经济在WTO的规范下取得更大、更快的发展。 相似文献
7.
杨铭华 《山西广播电视大学学报》2002,7(3):25-26
中国加入 WTO,意味着中国企业必将融入世界经济 ,走向世界市场 ,参与国际竞争 ;意味着中国企业的经营环境和管理环境将发生很大变化。面对新的国际环境 ,面对 WTO的运行规则 ,中国企业需积极树立创新意识 ,把创新应用到管理上 ,迅速提高自身的综合竞争力 相似文献
8.
刘娅凤 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2003,(1)
随着社会主义市场经济体制的确立和我国加入WTO,“信息引导”、“提供服务”成为我国政府部门的重要职能。打破政府信息部门所有的局面,以法律的形式保证和规范政府信息的公开,建立行之有效的政府信息交流机制,已成为我国政府信息化建设的当务之急。 相似文献
9.
加入WTO是我国适应经济全球化发展进程,深层次推进我国市场经济改革的具有时代意义的战略步骤,同时对政府行为也提出了更高的要求。在WTO条件下,政府行政观念和意识,及其职能都将发生变化和进行调整,对我国实现行政法治具有积极的意义。进一步深化行政管理体制的改革WTO规则,为政府的管理观念带 相似文献
10.
市场经济的发展,教育举办者、管理者和办学者的多元化,使得教育活动各要素之间的相互关系及其组织运行方式发生了重大变化,传统上政府与学校的关系以及相应的决策机制也发生根本性改变。加入WTO,我国在教育服务领域对外开放方面的承诺,使我国教育融入到了国际教育大市场中,教育政策法规更加公开、透明、完善,政府管理教育的模式也由“行政控制模式”转向“监督与服务模式”,为此,整个教育管理体制也必须重构。重构教育管理体制的总体思路是,按照全面建设小康社会、继续推进社会主义市场经济体制和我国经济、社会、科技与文化发展的要求,建… 相似文献
11.
12.
从管理型政府到服务型政府看消防管理职能的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
贾骏 《黑龙江教育学院学报》2008,27(9):10-12
近年来我国在政治、经济、社会乃至文化层面都发生了翻天覆地的变化,公共需求日益多样,对政府改革提出了新的挑战。消防职能作为政府公共管理职能的一部分,必须满足“小政府,大社会”的要求,完成由管理型向服务型的转变。将消防职能转变放在当前社会转型的背景下思考,为社会公众提供更加方便快捷的服务,合理有效地使用消防警力是当前消防建设工作的一项重大课题。 相似文献
13.
公证制度作为我国司法证明制度．既是社会信用体系的建设者．同时也是社会信用的捍卫者．在诚信中有其特殊的价值和功能。在依法治国、以德治国，实行社会主义市场经济．要充分利用公证的价值和功能，充分发挥公证机构在市场经济信用体系中的作用。 相似文献
14.
马黎 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(1):34-38
依法行政是当前政府工作的一项重要任务 ,加入 WTO后 ,政府行为的公开性和透明性要求进一步增强 ,这就需要政府的高效廉洁 ,必须加强政府的依法行政。对于市场发育很不完善的西部地区 ,在依法行政上存在许多弊端 ,在加入世贸组织后 ,建立一个效率、竞争、法治的市场经济机制 ,更需要加强西部地方政府的依法行政 相似文献
15.
樊瑛华 《咸阳师范学院学报》2002,17(6):55-56
中国政府的公共管理体制要尽快从传统计划经济体制下形成的“万能政府”和人治思想的束缚中解放出来,真正树立起责任政府,法制政府和信用政府的理念,使政府公共管理走上依法行政,以民为本,注重效率的轨道。 相似文献
16.
WTO作为主要约束政府贸易服务政策行为的国际公约，必将对我国教育体制的创新提出新的挑战、提供新的发展机遇。针对WTO的有关规定，我国教育体制应该在以下几个方面进行改革和创新：将教育体制改革融入教育国际化进程之中；教育管理体制的自我创新；以法律的形式确立办学主体的多元性。 相似文献
17.
WTO是一套经济和市场运作的游戏规则，但从其化理念上来说，它是世界先进法律化的集中体现，其鲜明的特点包括平等、法治、诚信、透明和开放、竞争和创新等内涵。云南边疆少数民族地区化传统与其有相当的差距。中国加入WTO给云南边疆少数民族地区的法治化进程带来新的机遇和挑战。只有法制工作和法律服务积极介入和引导少数民族地区化建设，才能使边疆各兄弟民族在化上产生认同感，从而做到边疆民族地区改革、发展、稳定协调一致。 相似文献
18.
关于加入WTO后我国教育的发展建议 总被引：7，自引：0，他引：7
中国加入WTO已一年有余。关于加入WTO对国内教育的影响及对策，教育界尚未形成统一认识；对于WTO框架下的教育服务仍存在诸多误解；而面对入世后国内教育市场面临的挑战与机遇，在观念、体制、法规、管理方面仍未有充足准备。入世后，教育市场的开放不可逆转，必须进一步提高认识，建立健全相关法规，强化政府职能，加快体制创新，并加强培训市场、督导评估与考试制度、留学教育、中外合作办学、远程教育等领域的研究、建设与管理，积极推进学校转制，尽快培养具有主导能力的市场竞争力量。 相似文献
19.
杜曙光 《青岛职业技术学院学报》2003,16(4):18-20
加入WTO后，我国政府职能要与国际惯例、WTO的诸项规则全面对接，我国融入经济全球化的步伐也大大加快，这就必然要求其实现根本性的转换与创新。但是，我国政府职能至今仍存在一系列深层次的障碍和矛盾。总体而论，这些障碍和矛盾主要表现在政府与企业的关系、政府与市场的关系、政府与社会的关系三个层面上。因此，消除、化解这些障碍与矛盾就成为我国政府职能转换与创新的必要前提。 相似文献