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运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论.从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生.理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关. 相似文献
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考点聚焦排列、组合、概率统计是高中数学的难点之一,也是高考的必考内容.近几年的高考试题中,都有1～2道填空题或选择题.排列、组合是概率统计的基础和工具.概率作为高考的新增考点,在高考中的地位越来越高,概率解答题以及概率与其他知识的综合题已成为高考的热门考题.排列、组合的考点主要集中在:①分类计数原理与分步计数原理;②排列数、组合数的计算公式,组合数的性质以及应用它们解决一些简单的实际问题.二项式定理的考点主要是二项式定理和二项式展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题.概率的考点主要集中在:①随机事件、… 相似文献
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部分人士将高考制度的社会、政治与文化基础抽象化,进而抨击高考甚至建议废除高考,反映出高考制度所遭遇的现实困境,其合法性也受到质疑.笔者认为,高考合法性及相关理论命题被遮蔽有深刻的社会根源,也与人们的认识和观念变化有关.当前,为高考创设良好的社会氛围和制度环境,是高考理论研究的重要命题. 相似文献
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《中学理科》1994,(11)
本部去年成功地出版了高考专刊,深得广大读者的好评,许多师生纷纷来函迫切要求我们继续编辑出版1995年新的高考专刊.为满足广大读者的要求,深忱感谢大家对本刊的厚爱,让1995年高考学生能及时了解考试动态、命题规律,更好掌握和运用所学的知识,从知识、能力、技巧和心理等方面做好应考的准备.我们特邀请指导高三复习具有丰富经验的优秀教师,以及命题专家,分科编写九五届高三数、理、化精粹复习资料,以高考专刊形式出版.专刊包括以下内容:一、1994年高考析与1995年备建议;重要题型研究;二、高考考点议析与解题指;三、高考热点聚焦;四、1995年高考复习指导;五、模拟训练测试题.各专刊出版时间、定价如下: 相似文献
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自2007年山东、广东、海南、宁夏四省区首次进入新课程高考以来,经过多年的积淀,四省区高考地理试题既秉承了以往命题的风格,又在贯彻新课程精神、落实新课程理念、体现新课程特点方面有了新的发展与突破.本文对2011年四省区高考地理进行比较分析,以期探究试题特征和命题规律,预测新课程高考地理试题的命题走向,为教学与备考提供可以借鉴的方法与策略. 相似文献
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今年高考是我省自主命题的第一年,也是我省使用新课程高考卷的开始.新课程高考数学卷有什么特点?命题趋势将会怎样变化?高考复习中要有哪些对策?现结合近几年试点省份的新课程卷、考试大纲及数学教学实际,谈点看法.1新考纲的变化2004年高考《考试说明》已“变脸”为《考试大纲》,与旧课程高考《考试说明》相比,主要的变化有:1.1考点上的变化新增的部分:文科新增内容有简易逻辑、线性规划、圆与椭圆的参数方程、欧拉公式、向量、概率与统计、导数.理科新增内容除以上文科新增内容外,还增加了函数极限,并对概率、统计和导数等内容提出了高于文… 相似文献
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朱福华 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):9-9
排列、组合、二项式定理、概率与统计在高中数学中占有特殊的地位,是高考中相对独立的内容.
一、高考的侧重点
1.排列、组合试题多以现实中的实际问题为背景,从形式上看,以下几种类型最为常见：数字问题,人或物的排列问题, 相似文献
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赵岳云 《中学生数理化(高中版)》2005,(19)
在抛物线中定值、定点、定直线问题,往往有一定的综合性,其分析与解答需要一定的理论知识与运算能力,是集分析、运算于一体的具有中等难度的综合问题.也是命题人在命题过程中比较喜欢的一种类型,在单元训练、高考模拟、高考、竞赛等试卷中经常看到. 相似文献
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考点聚焦1.高考对集合与简易逻辑的考查突出如下几点:考查集合本身的知识;把集合作为解决数学问题的工具,考查对集合语言与集合思想的运用能力;以代数、三角函数或几何等内容为载体,考查逻辑知识的运用,即判断命题的真假以及两个命题的充要条件;考查补集思想在解题中的应用.2.高考对命题的考查主要有:一是命题的四种形式及原命题与逆否命题的等价性,二是充要条件的判定.3.含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法是高考必考内容.考查的方式主要有两种:一是单独考查,二是作为中间过程常与函数、不等式、三角函数或解析几何等综合进行考查.4.… 相似文献
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自2007年山东、广东、海南、宁夏四省区首次进入新课程高考以来,伴随着课程改革的地理高考也在不断探索与改革.试卷的命制在贯彻新课程精神、落实新课程理念、体现新课程特点等方面有了不断的发展与突破.本文对2012年四省区高考地理试卷进行比较分析,以期探索课程改革后地理试题的命制思路,从而促进地理教学的改革发展. 相似文献
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陈瑾 《天津师范大学学报(基础教育版)》2009,10(1)
山东、宁夏、广东、海南四省区在2007年高考中正式实施了新课标高考大纲方案,其中广东、山东两省已明确将音乐、美术等艺术课程列为高考选考科目.然而,艺术课程走进高考将直接影响到艺术教育的改革与未来的发展方向,在题型设计、考试形式、评价标准等诸多方面也还需要不断验证和调研,因此我们不能盲目地对此持乐观态度. 相似文献
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董娟 《中学生数理化(高中版)》2013,(9)
正、余弦定理是高中数学的重要内容之一,也是高考考查的重点和热点,在历年高考中占有较为重要的地位.正、余弦定理常与三角函数联系在一起,以正、余弦定理为工具,通过三角恒等变换来解决问题.近年高考中的题目多以中低档题出现,选择题、填空题、解答题形式都有出现,重点考查的是基础知识、基本技能和基本思想方法. 相似文献
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随着新课标的落实和不断深入,高考数学命题已从理论和实践上发生了深刻的变化,高考以考查思维能力为核心,全面考查各种能力,强调整体性、综合性、探究性和应用性.在知识网络的交汇处设计命题是高考命题的一贯原则,新课标也特别强调各知识分支的有机结合、交互渗透.由于导数、向 相似文献
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高考与应试教育、素质教育关系新论 总被引：1，自引：0，他引：1
以往教育界对高考与应试教育和素质教育之关系探讨,多停留在感性层面.高考被看成是造成应试教育的"罪魁祸首"和推行素质教育的"绊脚石",并因此承受着不公正对待.实际上,高考既与应试教育没有天然的"血缘",不是应试教育的"罪魁祸首",也并非素质教育的"绊脚石".这些关于高考的误解都是由社会竞争和社会矛盾所引起. 相似文献
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宋瑞金 《数理化学习(高中版)》2006,(24)
电场一章基本概念多、基本规律多,既是电学的基础,又是电学的重点内容,也是历年来高考命题选材的重点.之所以受到高考命题者的青睐,关键在于它与力学知识、恒定电流、磁场等知识联系紧密.如2005年全国高考理综新课程卷第25题是涉及恒定电流、带电粒子在电场中的偏转、圆周运动的综合题,同时又是联系科技、联系实际、联系生活的物理模型;2006年全国Ⅰ卷压轴题带电粒子在复合场中的往复运动;2004年江苏物理卷第17题汤姆生用来测定电子的比荷的实验等.因此,引起大家的高度重视就不足为奇.笔者在近几年的高三教学中将本章问题整合为“点、线、面、体”,收到了良好的教学效果,现提出以飨读者. 相似文献
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高考数学考纲中指出:"考查考生对基础知识的掌握程度,是数学高考的重要目标之一.对数学基础知识的考查,要求既全面,又突出重点.对于支撑数学知识体系的主干知识——函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计,要占有较大的比例,构成数学试卷的主体.对数学知识的考查要求全面,但不刻意追求知识点的百分比、知识内容的覆盖面,而是强调试题的综合性,注重学科的内在联系和知识的综合." 相似文献
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《数学金刊》试题研究组 《数学教学通讯》2011,(5):46-47
数列是高中数学的主干知识,是高考的"座上宾",其高考地位不言而喻.鉴于此,很多高校在命制自主招生试题时都会不约而同地将数列放置于一个比较高的位置上,并常考常新.本期,我们为大家筛选了来自于北大、清华、浙大、武大等高校的自主招生数列试题,所选试题或多或少地与高考有着千丝万缕的关系. 相似文献