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如何切实有效地减轻中小学教师负担一直是社会各方关注的热门话题。因此，迫切需要通过全国范围内的大样本调查研究来探明当前中小学教师工作时间的现状及对工作负荷感的影响。对全国48 874名中小学教师的工作时间及对工作负荷感的影响进行问卷调查，发现：目前中小学教师总体工作时间较长，且时间分配结构不合理；不同类型中小学教师每天工作时间存在显著差异；工作时长、用于处理纠纷和协调关系的时间以及工作时间的主观感受显著影响中小学教师工作负荷感。为进一步落实中小学教师减负工作，建议：厘清工作边界与尊重教师专业自主权并行；考虑教师群体差异，因“群”施策，重点关注青年女教师和班主任等特殊教师群体；重点治理由非教学性工作产生的工作负荷。 相似文献
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通过对教师工作动机影响构成的分析，找出教师工作动机与教学效果的关系。进而从教师工作动机变化规律入手，提出了提高教学质量，激发并维持教师良好工作动机的几点建议。 相似文献
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社会对教师与医生的高期望，繁重的教学和临床工作，以及学校对临床教学和教师重视不够，使得卫校临床教师极易产生职业倦怠，不仅影响了正常的教学与临床工作，也影响到了教师的身心健康。学校应以构建和谐校园为目标，为临床教师创造宽松的工作环境，并通过科学的激励方法提高教师工作热情，教师自身也应调整心态，培养健全人格，并多和家人、朋友沟通，缓解压力。 相似文献
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文章通过对陕西省教师健康状况的调查和影响教师健康因素的分析，指出教师群体的健康总体状况并不乐观，工作强度、工作压力及缺乏体育锻炼等因素是影响教师身体健康的主要原因。 相似文献
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教师的工作态度是学校管理活动中经常遇到的一个心理问题，它对教师的心理和行为具有指导性的深刻的影响。教师具有何种态度，将会影响到他对待周围的人或事以及教育教学的行为方式。对于学校的工作，持积极态度的教师一般会作出积极的反应；而持消极态度的教师则可能产生拖延甚至对抗的反应。教师工作态度对教师管理的有效性具有极大影响。学校管理者必须善于通过对教师的外在行为分析，了解其态度性质，帮助教师树立正确的工作态度，改变他们消极的工作态度。这是学校管理者的重要职责。一、教师态度的成分与功能分析管理心理学的研究表明… 相似文献
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非内部因素对县级电大教师工作积极性的影响蒋建新如何调动县级电大教师的工作积极性，一直是县电大教师管理的一项重要内容。在市场经济活跃，社会内容日益丰富的今天，研究调动教师积极性问题，是值得重视的一个课题。县级电大教师的工作积极性来自两个方面的影响，一方... 相似文献
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工作压力是影响教师积极行为的重要变量。从抗逆力理论视角出发，考察工作压力对教师融合教育素养的影响机制，可以发现，工作压力对教师融合教育素养具有显著的正向预测作用；教师能动性在工作压力与教师融合教育素养之间具有部分中介作用；学校融合氛围对教师能动性和教师融合教育素养的关系产生正向调节作用，对融合氛围较积极的学校而言，教师能动性对教师融合教育素养的促进效应更为显著。提升教师融合教育素养，应倡导抗逆力理论视角下的教师专业发展，即“看到”适当工作压力的积极价值，进而挖掘教师成长潜能，充分发挥教师能动性的核心动力作用；积极创建和谐共生的学校融合氛围，使之成为教师融合教育素养提升的重要支撑。 相似文献
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教师是塑造学生灵魂的工程师，担负着传道授业解惑的使命。教师的知识会影响学生，教师的举止言谈兴趣等同样也会影响学生，而且在潜移默化中传递给学生。因此，教师应该在教育教学工作中用自身的情感、语言、风度、仪表等非智力因素去教育感染学生才能出色地完成教书育人的重任。一、教师情感因素的影响教师作为普通人，也有自己的七情六欲，也会有不顺心的时候，但是由于教育工作的特殊性，教师在教学过程中的消极情感如不能有效地加以克制，就可能将这种消极情感转嫁给学生们，影响教学的效果。（一）切忌将消极情绪带入课堂教师工作时间… 相似文献
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能否全面推进素质教育的发展，关键在教师。教师心理健康直接影响学生的健康成长，也影响自己的身体状况及工作效果，更为重要的是教师对学生人格的影响具有特殊意义，所以，保证教师心理健康具有重要意义。 相似文献
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教师工作积极性受多种因素的影响，关键是领导是否能知人善任。要做到知人善任，必须了解教师的需要，为满足教师实现理想和抱负的需要创造条件；必须培养自己的良好品质，具备知人善任的素质；必须克服不良的心理因素的影响。领导只有做到知人善任，才能充分调动教师的工作积极性。 相似文献
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研究教师心理 做好思想政治工作曹俊卿，刘继萍思想政治工作从某种意义上来讲就是做人“心”的工作。教师是学校工作的主体，担负着培养“四有”新人的重任。最大限度地调动起教师的工作积极性，充分发挥其教书育人的重要作用，是学校思想政治工作的重点。在影响教师作用... 相似文献
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教师工作满意度的高低，不仅影响着教师工作积极性的发挥，而且制约着教师心理建康的发展。所以，有必要对教师工作满意度与心理建康之间的关系进行研究，这将有助于建立一支稳定的高素质的教师队伍，促进学校和整个社会的和谐发展。 相似文献
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教师的成熟度是指教师在一般意义成熟的基础上所实现的职业成熟，指对教师工作的适应程度，教师的工作积极性与之密切相关。教师的成效期待、抱负水平、环境和工作因素、集体动势均影响教师成熟度的提高。 相似文献
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李炳顺 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(3):27-30
市场经济条件下高职院校教师思想政治工作面临着种种新的挑战，分析市场经济对高职院校教师的影响，探讨改进和加强高职院校教师思想政治工作的方式和方法，对加强高职院校教师的思想政治工作具有重要意义。 相似文献
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作为基础教育奠基工程的幼儿素质教育，眼下正如火如荼地推广并开展着。工作在第一线的幼儿教师不断地学习各种先进的教育理论知识及各种技能技巧。教师的理论水平与教育手段得到了空前的提高。但与教师同处工作第一线的保育员，她们所接受的再教育，同教师相比则显得微乎其微。很多领导认为：保育员只是辅助教师的工作，照顾幼儿的日常生活，或做一些无关紧要的琐事，没有再教育或再培训的必要。其实，在幼儿园整体工作中，保育员与幼儿相处的时间并不少于教师与幼儿相处的时间，对幼儿的影响也不小于教师对幼儿的影响。教师的主要工作是筛… 相似文献
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满足教师合理需要,激励教师工作积极性 总被引：2，自引：0，他引：2
朱莲芳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(2):110-111
教师工作积极性对于学校教育、教学质量有极大的影响。科学地调动教师工作的积极性，应从满足教师合理和为突破口，即注重用物质因素、精神因素和奋斗目标来激励教师的积极性。 相似文献
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研究探讨了诚信领导对中小学教师工作投入的影响及人际氛围在两者之间的作用。采用诚信领导量表、人际氛围量表和工作投入量表对收集到的330名中小学教师样本进行调查。结果表明：人际氛围在诚信领导对教师工作投入的影响中起部分中介作用；诚信领导既可以直接对教师的工作投入产生影响，也可以通过人际氛围的间接作用对工作投入产生影响。 相似文献
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试论市场经济对高校教师心理的影响及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
王亦伟 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(6)
社会主义市场经济的建立过程中，高校教师的心理主流是好的。但也诱发了某些负面的影响，使部分教师职业道德水准有所下降。因此，必须采取必要的措施，既要加强和改善对教师的思想工作，又要努力创造条件，提高教师待遇，优化工作环境，尽可能解决教师的实际问题，充分调动教师的工作积极性，从而使高教事业跃上新的台阶。 相似文献