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1.
缪迅 《温州大学学报(社会科学版)》1999,(4)
新闻与宣传同属于上层建筑,但又有各自独立的范畴和内在的规律.新闻注重事实和信息,宣传除注重事实以外,更注重思想和观念.新闻与宣传经常交叉在一起,新闻义不容辞地承担起宣传的重任.如同新闻与宣传的关系一样,新闻价值与宣传价值不能简单等同.应该努力寻找新闻与宣传价值的最佳交叉点,即实现新闻、宣传的双重价值.在新闻宣传工作中应努力遵循新闻工作规律,做到强化宣传意识,淡化宣传痕迹. 相似文献
2.
马武宏 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(4):21-24
新闻客观性与新闻倾向性之间的矛盾，新闻价值与宣传价值之间的矛盾；新闻时间性与适宜性之间的矛盾；新闻的社会效益与经济效益之间的矛盾。 相似文献
3.
李建林 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(2):48-50
高校校报在办报中面临的最敏感问题,是如何处理好新闻与宣传的关系问题。校报编辑只有认真廓清两者的明晰度,努力平衡两者的比重度,着力增强两者的可信度,校报才能真正达到新闻价值和宣传价值的最佳效果。 相似文献
4.
原波 《思想政治教育研究》2004,(3):53-54
坚持高校校报新闻价值和宣传价值的双重标准，是高校校报改进创新的内在需求。是增强新闻报道的实效性、提高新闻舆论引导水平的重要方面。本文从新闻价值与宣传价值的关系、高校校报贯彻双重标准的途径两方面进行了阐述。 相似文献
5.
宋明 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(1):98-102
社会上人们习惯把新闻与宣传两者混为一谈,这说明在新闻与宣传的认识上存在着误区。本文试图从两者各自的定义、特征及功能;两者的区别与联系;正确认识新闻的宣传作用;讲求宣传艺术、正确发挥好新闻的宣传作用四个大的方面去加以阐述。 相似文献
6.
陈寿江 《遵义师范学院学报》2005,7(2):23-27
新闻写作是大学中文专业写作课的重要教学内容之一.新闻写作的关键在选材,选材的主要标准有新闻价值、宣传价值、文学价值等.我国大学中文专业新闻写作教学理论二十多年一贯制,普遍忽略新闻写作选材以及选材主要标准这一重大关键问题.今后大学中文专业新闻写作教学和教材建设应把新闻价值、宣传价值和文学价值列为重要内容,以切实解决大学中文专业新闻写作教学的关键问题. 相似文献
7.
孔爱峰 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(3):111-114
江泽民新闻思想富有鲜明的时代性和创造性,是"三个代表"重要思想的重要组成部分。它对于高校在新时期把握宣传舆论导向,推进宣传阵地建设和加强新闻队伍建设有着积极的指导意义和实践价值。 相似文献
8.
张朋 《淮南师范学院学报》2014,16(6):47-52
中日战争压力下,20世纪30年代的宣传学研究颇受瞩目,梁士纯是其中关键人物。1934至1937年,接受美国新闻学教育和实践熏陶的梁士纯担任燕京大学新闻学系主任,他将宣传学纳入新闻学教育课程体系,提倡对宣传现象的系统研究。从梁士纯的宣传研究看,其《实用宣传学》在美国宣传、舆论研究基础上,尝试对宣传活动进行普遍的学理阐释;另一方面,他以宣传的视角解读战时新闻,其价值是将新闻活动与宣传活动切分开来,为新闻事业的专业化取向提供了学理支撑。 相似文献
9.
钱玉华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):128-129,156
新闻与宣传经常被放在一起使用,常常被人们认为是两个分不开的事物,在各个传播领域通常都会看见＂新闻传播＂这样的字样。新闻与宣传的界线越来越模糊,如果不能将二者进行很好的区分,把它们当做同样的事物进行对待,既不利于新闻的报道,也不利于宣传的进行。本文通过梳理新闻与宣传的区别性与交叉点,透过新闻获奖作品来看二者结合的方法及其产生的积极影响。 相似文献
10.
“新闻宣传”是一个由来已久的命题,但一直以来,学界、业界和管理层似乎未能说到一块。地道的新闻宣传是由新闻事实所内含、通过新闻报道所达成的媒体宣传,限于新闻传播范畴,属于致效传播。新闻宣传有新闻信息和新闻价值两个基座、新闻舆论和公共关系两种诉求。必须区别“媒体宣传”与“新闻宣传”,坚持用事实说话。 相似文献
11.
在信息技术高速发展的时代背景下,媒体融合战略已成为当前媒体发展的主流趋势,其工作成效直接关系到高校意识形态工作的巩固和发展。通过分析融媒体赋能高校宣传思想工作的价值表征以及媒体融合对高校宣传思想工作带来的挑战,提出融媒体时代高校宣传思想工作的建构对策。 相似文献
12.
随着网络技术发展,媒体的发展步入Web3.0,自媒体时代已悄然而至。自媒体打破了法治宣传教育的时空界限,增添了法治宣传教育的吸引力,强化了法治宣传教育的互动性,但是它也为高校法制宣传教育带来极大的挑战。因此,构建高校价值认同机制,提高人才素质,完善监管体系,强化大学生的媒介应用素质教育以及培育意见领袖对于推进高校法治宣传教育工作具有重要的意义。 相似文献
13.
大别山红色旅游蕴含着丰富的思想政治教育价值,主要包括坚定理想信念、激发爱国热情、促进党的先进性建设的政治导向价值;培养社会主义价值观和健康审美观的精神育人价值等基本内容。可以通过统筹旅游线路、丰富旅游内容、完善旅游服务以夯实基建,奠定价值实现的前提;加大媒体宣传力度、提高从业人员的综合素质、改进陈列方式以强化宣传,把握价值实现的关键;强调互动性、针对性以优化活动,完善价值内化的载体等举措来促进价值的实现。 相似文献
14.
王文强章怡虹刘剑虹 《宁波大学学报(教育科学版)》2017,(3):33-37
公共性是高校科学研究的核心价值,它在时代变化中更新着自身的涵义。在功能上,高校科学研究经历了从知识生产到知识应用,从服务教学到服务社会的转变。在价值上,高校科学研究呈现了从内生性公共性到外生性公共性,从自我实现型公共性到依赖型公共性的转变。这些公共属性间的矛盾与冲突形成了功利化与行政化的科研问题,而要解决这些问题,就必须寻求高校科学研究的价值回归与自主性回归。 相似文献
15.
张巍 《福建工程学院学报》2023,(2):181-185
在以“理论灌输、规则说教”为主导的教育模式下,传统的高校宣传思想工作倾向于通过行政手段进行思想价值观念的传播与引导,话语理论的一维性遮蔽了话语的现实意义,致其无法有效实现引导人、教育人和促进人全面发展的实践价值。叙事学理论注重“叙事主体”“叙事载体”“叙事方式”的创新,从提高宣传思想工作者的综合素质、运用故事进行价值传输、应用多元化媒介进行叙事等三方面提出新时代高校宣传思想工作的创新路径,通过各种话语资源的整合,增强话语的信度,提高宣传思想工作的实效性和针对性。 相似文献
16.
柴中梅 《新疆职业大学学报》2012,20(5):61-63
高校对学生进行法制宣传教育是一项重要而紧迫的任务。目前各高校所采取的法制宣传教育方式存在着形式化、浅层化等问题,导致效果不佳。本文在对几所高校进行调研的基础上,分析了高校法制宣传教育存在的问题,并对提高法制宣传教育的效果提出了一些建议。 相似文献
17.
在高校开展社会主义荣辱观教育的过程中,要注重发挥先进典型的重要作用。要精心树立先进典型,科学设计宣传内容,合理利用宣传形式,准确把握宣传时机,营造浓厚氛围,用有效的先进典型宣传推进高校社会主义荣辱观教育。 相似文献
18.
高等学校法人制度以高等学校的基本组织属性为价值基础,应当是一项契合高等学校自主性和公共性的法律制度,其内部价值冲突的整合模式包括自主性本位、公共性本位以及自主性和公共性冲突整合三种。我国高等学校法人制度在价值基础方面选择了自主性本位整合模式,并呈现出市场自主性的偏向。其问题表现为:缺乏高等学校自主运转的必要保障机制安排,导致保障高等学校自主性的制度目标未能达成;忽视高等学校的公共机构身份,导致高等学校公共性危机的产生。对其进行改革的应然选择是建立第三部门视野下的高等学校法人制度。 相似文献
19.
余雅风 《北京师范大学学报(社会科学版)》2012,(5)
公共性是现代教育的基本属性,它要求国家主动干预,维护公共利益;要求国家财政支持,改善整个社会的教育条件;要求以社会为本位,维护每一个人的平等受教育权。由于传统法律部门难以回应教育公共性凸显所反映的社会要求,教育法应运而生,成为维护教育公共性的一个理性选择。2002年之前的教育立法,整体看是为了实现改革目的、实现"以法治教"而制定的法,缺乏与教育内在价值的呼应,不能发挥社会所期待的、应有的功能,在前期教育改革中出现了一些新矛盾、新问题,导致了教育的公共性危机。当下,教育立法必须回归教育的公共性,以教育的公共性为教育立法的核心价值基准,教育法各要素的规范也须考虑公共性的要求。 相似文献
20.
微信公众号具有教育宣传、价值引领、舆论导向、互动交流、日常服务等功能,为高校思政教育工作拓展了新思路。微信公众号已成为高校思政教育功能有效载体,同时思政教育内容赋予高校微信公众号深远价值。高校要重视并充分利用微信公众号所具有的优势,赋能高校思想政治教育,提高高校思政教育的实效性。 相似文献