共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
孙经黛 《云南教育(高教版)》1994,(1)
电视录像在外语教学中的应用孙经黛对于语言教学，电视录像除了口语和书面语这两种语体的基本特征外，还加入了视觉形象。它能有效地引起学生的兴趣，提高学习效率。电视录像进入教学，从教学辅助手段变为正式课堂，为外语教学开辟了一条新的途径。目前，电视录像已被广泛... 相似文献
2.
《新疆广播电视大学学报》1998,(7)
新疆广播电视大学成立于1979年1月,它是一所采用广播、电视、录音、录像等现代化手段进行远距离教育的新型高等学校。 新疆广播电视大学的教学与传统的封闭式面授教学方式不同。它通过卫星、电视、录像、录音等手段传播教学信息,师生之间 相似文献
3.
电视录像所具有的感染力和吸引力及其显著的直观性,是传统教学手段无法比拟的,它在很大程度．上弥补了传统教学手段的不足与缺陷,深受学生的欢迎。一、电视录像在地理教学中的作用１、电视录像能显示各种活动的地理对象。电视画面是连续的活动的影像,它所显示的画面不像挂图或幻灯片那样呆板。如：在讲授《大气的运动》、《天气和气候》等内容时,利用中央电视台的天气预报节目,学生可清晰地观看大气的运动、方向及其两种不同气流相遇时所产生的天气现象,比较直观。２、电视录像能更好地克服时间空间的局限。在传统的课堂教学过程中,… 相似文献
4.
5.
电大音像教学存在问题与对策邴瑞年，李凤岐广播电视大学是以现代电子技术为主要传播手段，使用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校。它的主要教学特色是利用广播、电视（含录音、录像）和印刷教材等多种媒体作为基本的教学手段。这种现代化的教学手段具有开放性、灵活... 相似文献
6.
在继续教育中,电视录像是一种现代化的教学手段。文章以古籍修复课程为例,简要介绍了技艺类实践性课程电视教学片的拍摄方法和应该注意的一些问题。论述了电视录像在优化课堂教学、提高教学质量方面所发挥的重要作用。 相似文献
7.
谈谈电视录像在作文指导课上的运用江苏徐州市白云山小学吴蒙蒙作文教学的着力点在于帮助学生解决“写什么”和“怎样写”的问题，这也是作文教学中的两个难点。把电视录像运用于作文教学，有助于难点的解决。因为电视录像具有很强的表现力、感染力和吸引力，它通过形、声... 相似文献
8.
马建荣 《浙江农村技术师范专科学校学报》1998,11(3):60-61
现代教学手段之一的电视录像教学已成为大、中专院校,职业高中,普通中小学进行辅助教学的重要电教手段,并发挥着越来越重要的作用。但怎样充分利用这一电教媒体和如何提高它的辅助教学教果,仍未引起广大教师重视,故值得我们共同深入探讨。 相似文献
9.
电视录像在教师继续教育中的作用王清华继续教育是对已具备任职资格的教师，进一步提高他们的政治思想水平、业务能力和教育教学水平的教育，是面向全体教师的教育。继续教育的目的、任务及特点，决定了现代化教学手段在继续教育教学中的重要地位和作用。现仅就电视录像手... 相似文献
10.
多媒体在英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代社会高科技的迅猛发展,现代化的教学设施开始渗透于教学之中。英语教学由原先的利用录音机、语音室、投影仪、电视录像等电教手段,到现在已经开始在教学中运用多媒体教学系统。它将语音室、录像、ＶＣＤ、投影（使用微型摄像机）以及测试等功能集中在一起,由主... 相似文献
11.
电视录像作为一种现代化教学手段,以其生动、形象、鲜明的视听效果大大激发了学生的学习兴趣和求知欲望,使学生对学习内容获得充分的感知从而加深了对知识的理解和记忆。近年来,我们在初中物理教学中,运用电视录像手段进行“启发式综合教学”,就如何结合教学内容、要求、学生实际,充分利用电视教学手段,科学合理地 相似文献
12.
由于VCD,LD等先进视听产品的出现,声像效果更为理想的DVD的即将上市,以及图、文、声、像并茂的多媒体计算机教学系统的迅速发展,有人认为电视录像教学已经落后于时代。于是许多人一下子把目光投向上述媒体,电视录像教学似有被冷落之势。笔者根据自己从事电教工作的体会,认为电视录像教学不仅不落后,而且具有广阔的前景和强大的生命力,这是由它自身特有的优势所决定的。 相似文献
13.
杨少光 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(4)
电视录像属影视类媒体,它是现代教学媒体中的一种,它的特点是:以活动的图象形象地、逼真地、系统地呈现事物及其发展变化过程;能调节事物和现象所包含的时间、空间要素,将缓慢的变化与高速的运动、实物的放大与缩小,清楚地表现出来;能抓住事物的本质特征,去掉事物的非本质因素,重新构成现象,用明白易懂的图象呈现事物;它还能给学生视觉器官、听觉器官两方面的信息。在专业教学中大胆地使用电视录像,并把它和传统的教学方法和手段有机结合起来,对提高职中专业教学和技能训练的效率和质量,是很有好处的。 相似文献
14.
随着我国改革开放的深入发展,学校教育的传统形式受到高科技的冲击,引起了深刻的变化,电化教育越来越被人们所重视。电视、投影、录像设备进入课堂,为教学带来了活力。它的声情并茂、图文兼顾、视听兼备,是其他任何手段都无法比拟的。如何运用电教手段优化生物教学过... 相似文献
15.
继续发挥录像在医学教学中的辅助作用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着当今信息技术的高速发展，以多媒体技术，计算机及网络技术为核心的现代教育技术，对教学的影响越来越大。教学模式也从传统的课堂教学向多媒体辅助教学、网络教学等多元化方向发展。电视录像教学经过２０几年的发展，目前在医学院校的电化教学方面，仍然发挥着重要的作用。在我们面向未来、重视发展新的教育技术的同时，应继续发挥电视录像教学在医学教学中的作用。虽然人们对电视录像教学研究探讨的少了，注意力转向了计算机多媒体等先进教学模式上，但是电视录像教学目前仍然是医学院校电化教学的重要形式。它暂时还不能被其他教学模… 相似文献
16.
17.
郭文瑞 《中国远程教育(综合版)》1993,(1)
电大教学采用多媒体,主要是运用广播、电视、录音、录像等先进科技成果,即以电化教学为主要手段.它不是单纯地在教学上多用一、两件教学工具的问题,也不是教师在课堂上改进一点教学内容、教学方法的问题,而是一种教学思想和教学方法、方式的根本变革.广播电视大学在其产生与发展中,运用现代化教学手段所取得的成绩是显著的,举世公认的.然 相似文献
18.
电视教材的拍摄和编辑 总被引：1，自引：0，他引：1
冯运生 《洛阳师范学院学报》2010,29(6):190-191
<正>电视教材是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音来呈现教学内容,并用电视录像技术进行记录存储与重放的一种视听教材。电视教材是电教教材的一种,同时具备电视与教学两者的特点。因此,电视教材可利用电视表现手段来呈现事物现象 相似文献
19.
多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法. 相似文献