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多媒体技术的发展,为大学英语教学模式的创新带来了新的机遇。建构主义和认知主义为多媒体技术应用于大学英语教学提供了理论指导;在英语教学中充分利用多媒体技术,对于弥补传统教学模式的不足,提高教学效率,激发学生的学习兴趣,促进学生之间的交流合作,具有很强的现实意义;具体实践多媒体教学模式时既要充分发挥多媒体技术的优势,也要避免陷入误区,只有这样才能促进大学英语教学的健康发展。 相似文献
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当前,大学英语教学师资缺乏,教学模式陈旧,严重地制约着大学英语教学水平的提高。大学英语教学中应用多媒体技术可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力,充分利用多媒体技术的大学英语教学的优势必将促进大学英语教学改革。 相似文献
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现阶段,多媒体技术广泛应用于教学,本文主要就多媒体技术在大学英语教学中的应用进行了探索,具体探讨如何在计算机和信息技术的帮助下,有效地从输出和输入两个方面开展大学英语教学活动,以提高教学质量,促进学生的语言习得。 相似文献
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本文通过总结多媒体技术在大学英语教学中的功能特征,分析当前多媒体环境下高校英语教学的现状,提出要加强现代教育思想的学习,重视多媒体课件的制作,在教学实践中促进学生自主性学习。 相似文献
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随着我国社会经济和现代科技的发展,多媒体技术在大学英语教学中的应用越来越广泛,在很大程度上改变了大学英语教学的面貌。 相似文献
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随着信息时代的到来,多媒体技术被逐渐的运用到当代英语教学当中。多媒体的应用对英语教学的发展产生了积极的影响,在提高学生学习兴趣的基础上提高了课堂的整体教学效率,从而促进了英语教学的发展。本文在英语教学实际的基础上,分析在初中英语教学中多媒体技术的应用,为如何更大程度上发挥多媒体的作用提出几点建议,旨在推动英语课堂教学的有序性进行。 相似文献
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计算机网络的诞生把大学英语改革带入了一个新阶段。本文提出了基于计算机网络下的大学英语教学模式,学生的自主学习非常重要,学生自主能力影响自主学习的效果。在基于计算机网络的大学英语教学模式下,计算机多媒体技术的应用、教师的指导和学生的自主学习密不可分。 相似文献
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随着网络与多媒体技术的发展,多媒体教学已广泛用于大学英语教学,也给大学英语教学注入了新的活力,充分利用多媒体,教师应担当起更为重要的多元化角色。 相似文献
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多媒体技术在大学英语教学中的应用现状与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育和信息技术的普及,多媒体技术已广泛用于大学英语教学.本文分析了目前多媒体技术应用在大学英语教学存在的问题,提出了改进的建议,并探讨了大学英语教学应用多媒体模式的理论基础和未来的发展. 相似文献
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多媒体技术以其不可比拟的优势被引入到大学英语教学中,它加大了课容量、提高了教学效率、激发了学生的学习兴趣,已成为教学发展的趋势.对传统英语教学的弊端进行了分析,介绍了多媒体技术在英语教学中的优势.对多媒体引入英语教学需要把握的问题进行了探讨,并提出了解决办法. 相似文献
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通过分析当前大学英语教学改革现状,探讨了利用现代化信息技术、多媒体技术与阅读课、视听说课有机结合的新模式,同时也提出了现代化信息教学在优化教学环境、提高学生语言能力水平方面的积极作用以及多媒体技术在大学英语教学改革中的重要作用。 相似文献
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传统的大学英语教学无法满足社会对人才的需求。为了改善这种状况,各大院校加大对多媒体技术的引进和投入。以现代信息技术为支撑的多媒体教学,使教学形式多样化,可以激发学生的学习兴趣,促进学生自身能力的提高。但多媒体作为一种教学辅助手段不能完全取代传统教学模式,多辣体技术的过量引入必然会带来一些消极问题。本文以建构主义和输入假说为理论文撑,分析了多媒体技术在大学英语教学中的利与弊,探讨如阿将现代多媒体信息技术与传统教学模式进行结合傲到优势互补。 相似文献
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多媒体技术在大学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术具有多种信息功能,是过去任何一种传媒所无法比拟的。它以巨大的影响力冲击着现实生活的各个领域。在大学英语教学中,多媒体技术也起到了非常重要的作用。它不仅丰富了课堂的教学内容,有助于提高学生的学习效果,同时也促进了教师的自我进步。 相似文献
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多媒体技术越来越广泛地应用于大学英语教学中,这是培养高素质人才的需要,是英语教学改革的方向和新主流。但是,多媒体英语教学手段不能流于形式。要在提高教师自身素质的基础上,充分体现学生的主体作用,努力培养学生的语言综合素质。 相似文献
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为了适应高职高专英语教学发展形势,满足各层次学生的英语学习需求,激发学生学习的热情提高学生的英语语言表达能力及英语应用能力,对大学英语课程实行分层教学改革势在必行。主要对我院大学英语教学实行分层教学的改革与实践进行了简要阐述,希望能与同类院校交流经验、互相借鉴,以促进高职院校大学英语教学的进一步改革与发展。 相似文献
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多媒体技术越来越广泛地应用于大学英语教学中,这是培养高素质人才的需要,是英语教学改革的方向和新主流.但是,多媒体英语教学手段不能流于形式.要在提高教师自身素质的基础上,充分体现学生的主体作用,努力培养学生的语言综合素质. 相似文献
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目前,多媒体技术在大学英语教学中正发挥着越来越重要的作用。本文探讨了成教英语教学中也要营造多媒体环境的理论依据和现实依据及 其原则方法,力求改革成教英语教学的现状,满足当今社会发展的需要。 相似文献