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为了更好地贯彻"全民健身计划纲要"的实施,促进青少年体育健身活动的开展,少年业余体育学校要广泛开展青少年体育锻炼,增强体质,田径训练是业余体育训练的重要组成部分,本文就田径训练中中长跑训练做以简析。 相似文献
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随着《体育（与健康）课程标准》（简称新课标）和《学生体质健康标准》（简称新标准）的全面实施,各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着各学校,追求升学率仍是各校办学的中心工作。学生的业余体育训练,可以说是在夹缝中追求效率,在方方面面的影响下,业余体育训练还存在着各种各样的问题。在学校业余体育训练中,如何注重学生体质的全面发展,提高学生运动技能,为学生将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础,是每个体育工作者应该思考的问题。 相似文献
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近年来,随着体育考生的增加,参加体育业余训练的人数也越来越多。通过多年的观察研究得知:参加体育业余训练的学生中损伤比较普遍,其中有不少一部分影响其升学考试。如何减少运动损伤,如何防治运动伤病,是广大体育教师及教练员关心的话题。本文就体育业余训练中常见的运动损伤及其防治为研究内容,为体育业余训练损伤的防治提供参考。 相似文献
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学校课余体育训练是学校体育的组成部分。作为一名中学体育教师,长期从事体育教学及课余训练工作,我对中学课余体育活动比较熟悉,也进行了长时间的调查和研究。撰写《中学课余体育训练的研究与实践》论文就是全面总结我校开展课余体育训练的成功经验,试图探索中学体育课余训练的规律,为中学课余体育训练工作提供一些参考。 相似文献
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学校体育运动训练是学习体育的重要组成,在当前发展学生素质、提高体育运动能力的重要手段,尤其是创建学校品牌与知名度的重要途径,应该在新时期对学校体育运动训练进行深入研究。本研究根据学校体育运动训练的工作总结,对学校体育运动训练存在的基础条件、体育课程影响等因素进行了分析,提供了以经费投入、基础设施建设、体育训练机制、体育科研等方法,以便实现学校体育运动训练的新提高,达到对学生全面进步的促进作用。 相似文献
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随着中国网球运动的迅猛发展,越来越多的人投入到网球运动中来。而业余网球又是竞技网球坚实的基础,所以业余网球队伍的壮大会大大促进网球运动整体的发展。本文通过分析体育游戏在业余网球训练中对青少年心理、生理、情绪等方面作用,以充分调动青少年学习网球的积极性,提高网球的教学效果,从而为业余网球教学的优化提供了参考依据。 相似文献
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课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好学校课余体育训练,既可以为学校提高升学率,也可以为竞技体育发展提供人力资源。 相似文献
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体育教练员的工作思路决定着体育训练的成效,体育教练员的工作思路与训练计划、训练规划,以及训练实施步骤都是息息相关的,为了能够更好、更规范地实施体育训练,更好、更优质地实施体育教学,现结合体育训练工作实际,就教练员训练思路进行深入研究。 相似文献
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在素质教育的指引下,体育教育是学校教育不可缺少的组成部分,而体育课余训练又是体育教育的必要补充,小学如何充分挖掘潜力,发挥优势,搞好课余体育训练工作,此问题一直是广大体育教师关注的热点。 相似文献
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在课改强调的“以人为本”精神的指导下,本文通过对小学体育训练中提高学生短跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育训练中,尊重学生的主体地位,充分考虑不同学生的生理特点及知识结构,并将快乐体育的教学思想引入体育训练,能充分发挥学生的主观能动性,提高学生的行为绩效,同时对其心理健康发展起到良好作用。从而保证良好训练效果的取得。 相似文献
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青少年业余体育训练已经成为我国体育训练的重要部分,是我国体育事业可持续发展的重要环节。针对青少年业余训练长期发展中产生的问题,采用文献资料法对其进行分析,并提出相应的改革意见。 相似文献
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目的:分析业余体育训练中造成运动损伤的原因、预防方法和治疗方法。方法:整理1000例参加业余体育训练人员的相关资料,对这些人员的运动损伤情况进行统计,分析造成运动损伤的主要原因,如何预防这些运动损伤以及损伤后的治疗方法。结果:获取了业余体育训练运动损伤的原因、预防措施和治疗方式。结论:在业余体育训练过程中,非常容易发生运动损伤,应该加强运动损伤的预防,从而保证训练人员的身体健康。 相似文献
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与专业田径运动相比,高校运动员的业余田径训练具有自身的特点。文章根据笔者多年工作经验结合运动训练学的相关理论对普通高校田径业余训练改革与发展的问题进行了探索。 相似文献
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田径业余训练是高校体育教学中一项重要的内容,与专业田径训练相比,业余训练的难度和强度都比较低,但是在训练中也有着自身的独特要求。随着我国教育体制的改革,普通高校的体育教师,必须对田径业余训练的教学方式以及教学内容进行改革,这样才能促进高校体育事业更好的发展。 相似文献
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拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，其课程以培养群体合作意识与进取精神为宗旨。体育是学校教育的重要组成部分，而大学体育又是学校体育的最后阶段，是连接学校体育与社会体育的桥梁．大学体育阶段是学生树立终身体育思想、形成终身体育锻炼能力的关键时期．本文结合自身多年的教学工作实践，对大学体育课堂教学和拓展训练的结合进行分析，采用文献资料法，专家访谈法，自然实验法，问卷调查法以及测量评价、数理统计法研究和探讨分析拓展训练在此方面的作用和影响。 相似文献
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一、前言 血红蛋白在运动训练中已被作为评定运动员机能状态的一个有效指标。在以往的研究中，报道较多的是关于成年运动员的评价标准，以及血红蛋白在大周期训练的不同阶段的变化情况。对于以业余训练的少年运动员在研究，以及对小周期的训练对血红蛋白的影响几乎未见报告。对这些问题的研究对于人们正确认识业余训练的少年运动员血红蛋白的变化与训练负荷变化之间的关系，通讯在训练中利用血红蛋白指标监督、调控训练过程有着重要作用。 相似文献
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当前的形势对基层业余体育训练提出了更高的要求,业余体校的发展面临着很多难题,文章就业余体校面临的问题探讨和研究,为青少年业余训练的发展作参考。 相似文献
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学校青少年篮球训练是一个系统而复杂的工程,但因其业余性,使之有别于专业队的训练特点。主要体现在训练阶段的划分;训练内容与手段的区别,技、战术训练与体能训练的搭配不当,以及训练、比赛时间安排的失调等等。学校青少年篮球教练员应以长远目光来看待青少年运动员的训练,做到区别对待,有的放矢地,更多地从学生的角度来安排篮球教学与训练。 相似文献