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有道是:"识时务者为俊杰."
开学不到一月,亲戚的小孩就从学校打来电话,告诉我他进学生会了.我当然为他高兴.便鼓励他说:"这是好事.剐进大学就能进学生会,不简单."他在电话里得意地回答:"我是找学生会的老乡兼师兄帮的忙.听他们说,当了学生干部,以后入党、找工作都方便……"一阵抑制不住的兴奋后.他或许是自己感觉有哪儿不对,便小心地问:"你说,我这样做,好不好啊?" 相似文献
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"我既不老,也不外,为啥叫我‘老外’?"
"80后"的他当然一点儿也不老,笑容迷人的他更像个阳光大男孩;他操着一口"异乎寻常"标准的普通话;他一心为了中国贫困地区的孩子,致力于建立一个中国本土的均衡教育资源平台,做的是一个地地道道的"中国梦".要不是他那金发碧眼高鼻梁的面庞,按他的逻辑,的确不应该叫他"老外". 相似文献
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汉德·泰莱是纽约曼哈顿区的一位神父,他主持了许多临终前的忏悔.每次做完忏悔,他的心情总是很沉重,因为无论忏悔者是贫穷还是富有,每次他听到的几乎都是相同的"请仁慈的主宽恕我吧,我的梦想没能实现",或者是"仁慈的主请宽恕我吧!我一直热衷于音乐,可是我搞了一辈子音乐,到现在却仍然生活清苦"等等. 相似文献
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"在跟他学习的千余农民眼中,是个不断创造奇迹的科学家!"浙江日报这样评论。"一个把中国的农业科技至少提早了10年的人。"中国农科院教授李虎山说。"我也要和师傅一样,做一个不背锄头的农民。"他的学生刘洪宇说。"给我3亩土地,就可以为5万人提供食物。"他自己这样说。他就是浙江省丽水市农科院农业智能化快繁中心主任徐伟忠。他没有很高的学历,但发明的植物非试管快繁技术是(光自养)微繁技术的发展,是世界植物育苗技术的一次革命;他不是学科 相似文献
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<正>今天,一位上重点高中的学生来看我,他走后,办公室的同事说:"这么阳光、懂事的学生肯定是你的班委。"我唯唯答道:"是、是啊。"眼前却回忆起这个被老师称为班委的他和我的故事。那年我是住宿班的班主任,新生报道不经意间走过他身边我就闻到浓浓的烟味。我不禁皱起来眉头,自此他的名字就多次出现在班级日志上。短短一个月,就因为他在宿舍吸烟使得班级量化分被扣到全校倒第一。我不训他,也不叫家长,更不正面和他谈 相似文献
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著名语言学家吕叔湘指出:"成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。""活"是语文课堂教学艺术化的集中体现,是语文教学的精髓所在。让课堂"活"起来,就是让每个学生学得主动、轻松、愉快,就是变"苦学"为"乐学";就是变"要我学"为"我要学"…… 相似文献
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我有一个在职博士生,以前在工厂干过,研究能力很强。到学校工作后在理论上又有了比较大的提高,到我这里时已经是副教授了。他一直从事我国急需的高档设备的研究与开发,他的博士论文也是围绕这个方向进行的。博士毕业后,他又承接了"863"等多个国家课题,在研究和产学研方面做出了出色的成绩。前年,他把他多年的成果汇总申请报奖。我看了他的材料后觉得可以得一等奖, 相似文献