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瞧 !这是一个平凡而普通的小姑娘。虽然相貌并不那么娇美出众 ,衣着也不那么华丽时髦 ,但是她的心灵是那么的美好 ,那么的善良。她是多么勤奋而谦虚呀 !在同学 相似文献
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杜蔚馨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
古人咏自然美,皆爱风花雪月,而我独钟情于雨.在我眼中,每种雨都会有一种独有的情韵.
最缠绵的莫过于春雨,它是那么轻柔,那么温情.在淡淡的春雨中结伴散步,这是一种不错的享受
最惬意的莫过于夏雨,它是那么突然,那么热烈.在哗哗的暴雨中洗涤心灵,心中的烦躁一扫而光.
最潇洒的莫过于秋雨,它是那么飘逸,那么疏放.在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体会到人生魅力.
最沉重的莫过于冻雨,它是那么冷峻,那么令人愀然.在咚咚的阵雨中追溯往昔,将追忆你失去的惆怅. 相似文献
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其次 《作文成功之路(高中版)》1996,(1)
如果一直向上看的话,那么就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,那么就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面,那么肯定是一直在向前看;如果一直觉得在前面,那么肯定是一直在向后盾。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而存在;关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可以投往任何一个方向。 相似文献
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一、咬文嚼字,比较揣摩培养语感离不开语言文字这一中心环节。教材中那些典范的作品,其语言都是经过作者精雕细刻,是妙不可言的。教师只有切实在语言文字训练上下工夫,语感的培养才有保证。如《草原》中":空气是那么清鲜,天空是那么明朗"中的"那么……那么 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(6):95-98
现在语言学界普遍认为"那么"可以做指示代词和连词,连词"那么"又进而发展成话语标记。连词"那么"和话语标记"那么"之间的界限有时是模糊不清的,在大部分情况下,话语标记"那么"都是植根于其连词属性的。由于"那么"的语用功能逐渐增强,话语标记便成了"那么"口语中最常见的用法。通过对比研究相关的语料,我们发现"那么"作为话语标记体现出6种标记功能:承接标记、对比标记、相关话题转换标记、阐释标记、推测标记、总括标记,这些标记功能主要是由其不同的语言环境所赋予的。 相似文献
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杨虹 《中学语文(读写新空间)》1984,(3)
看了影片《沙鸥》,我激动不已。沙鸥翻滚救球、跃起拦网、大力扣杀的镜头现在还在眼前闪现;那么沉重、那么有力、那么震撼人心的扣球声,还在耳畔回响着。这是高亢的乐章,这是奋斗者之歌呀! 相似文献
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徐嘉楠 《希望月报(上半月)》2007,(9)
"野火烧不尽,春风吹又生"的小草是那么的弱小,然而又那么的顽强那么的美丽。——题记在我的眼中,小草是弱小的象征;但在我内心深处它有着高大的形象,令我敬佩不已。小草身材矮小,弱不禁风,但它有着顽强的生命力。小草每时每刻 相似文献
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李昭平 《中学生(作文版)》2006,(14)
随着高考的逼近,许多同学面对那么多科目,那么多内容,那么多知识点,那么多方法,那么多题型,心中是一团乱麻,一天学习下来似乎什么收获也没有,不少同学特别害怕这段时间。在心理学上我们常常把这种学习上进步速度缓慢,甚至出现 相似文献
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李瑞凯 《小作家选刊(小学)》2011,(9):1
不知什么时候,也不知怎的,窗外已是蒙蒙一片,没有声音。那是雾,中原大地的雾。它是那么悄悄地来,似轻纱,像薄雾,看不清色彩,就好像猛然走进了那虚幻的梦中桃源。一切都罩在透明的气体中,陶醉着,沉睡着,满足着。雨声,纷纷扬扬,飘飘洒洒,酣畅淋漓,似仙女轻捷的手指,弹奏出一首叮咚悦耳的乐曲,是那么可爱,那么活泼,那么愉悦,那么不落窠臼,那么色彩缤纷…… 相似文献
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我的家住在洪泽湖边。洪泽湖水是那么清,那么蓝,湖里的荷花是那么香,那么美。圆圆的荷叶就像一把把小伞,伞下藏着又大又肥的螃蟹和龙虾。那个在荷叶上和蝴 相似文献
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冉友珍 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):37-38
<正>课改理论从提出到一线的执行,是一个充满希望且又艰辛的过程。人们在实践中探索、总结。而笔者认为,在文言教学应切实渗入学生学习活动,让文言教学有效且有笑。在文言文教学中,笔者有意识渗入学生学习活动,并且多联系生活实际,让这些从远古走来经过历史碾压的文字在学生面前不再那么遥远、那么陌生、那么面目狰狞;她们本就那么温暖、那么精彩、那么让人牵挂。 相似文献
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汪可凡 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9):36
我本是一条无忧无虑的小鱼儿,我有好多好多的朋友。我们常常在清澈见底的小溪里嬉戏,在绿绿的水草问吹着泡泡、玩着捉迷藏的游戏,玩累了就躺在秋千上睡觉,睡醒了就跃出水面,看到天空是那么蓝,花儿是那么娇艳,迎面吹来的风也是那么清新。 相似文献