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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
努力地活着     
执着,可以让生命变得更加精彩。在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技者的对手,可他还是一步步地跟上,成了赛上最受关注的人。他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在于拿第一或第二,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中没有想过放弃,我只是想让世人知道,我们也在努力地活着!”这场竞赛的金牌得主是谁我忘了,但这个执著的中学生却让我深深折服。因为我知道在阿富汗,无休无止的战乱折磨着人们,以致让外人怀疑他们生活下去还有什么奔头,可就在这样的环境里,这个中学生在富得流油的…  相似文献   

2.
在亚特兰大奥运会上 ,男子马拉松比赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技者的对手 ,可他还是一步步地跟上 ,成了赛场上受人关注的人物。他对着记者递过来的话筒说 :“我的目的不在于拿第一或第二 ,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中从没有想过放弃 ,我只是想让世人知道 ,我们也在努力地活着 !”这场竞赛的金牌得主是谁我忘了 ,但这个执著的中学生却让我深深折服。因为我知道在阿富汗 ,无休无止的战乱折磨着人们 ,以致让外人怀疑他们生活下去还有什么奔头。可就在这样的环境里 ,这个中学生在富得流油的美国亚特兰…  相似文献   

3.
在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技的对手,可他还是一步步地跟上,成了赛场上受人关注的人物。他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在于拿第一或第二,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中从没有想过放弃,我只是想让世人知道,我们也在努力地活着!”不论在哪种生存环境下,都“努力地活着”,使自己的生命力得到最大程度的张扬。这场竞赛的金牌得主是谁我忘了,但这个执着的中学生却让我深深折服。因为我知道在阿富汗,无休无止的战乱折磨着人们,以至让外人怀疑他们生活下去还有什…  相似文献   

4.
不为名利而活,不为结局而奔走,才是生活的最佳意义。在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技的对手,可他还是一步步地跟上,成了赛场上受人关注的人物。他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在于拿第一或第二,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中从没有想过放弃,我只是想让世人知道,我们也在努力地活着!”不论在哪种生存环境下,都“努力地活着”,使自己的生命力得到最大程度的张扬。这场竞赛的金牌得主是谁我忘了,但这个执着的中学生却让我深深折服。因为我知道在阿富汗,无休无止的…  相似文献   

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在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技者的对手,可他还是一步步地跟上,成了赛场上受人关注的人物。他对着记者递过来的话筒说:我的目的不在于拿第一或第二,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中从没有想过放弃,我只是想让世人知道,我们也在努力地活着!  相似文献   

6.
在亚特兰大奥运会上,男子马拉松比赛跑在最后一名的是一位来自阿富汗的高中生,他显然不是同场竞技者的对手,可他还是一步一步地跟着,于是成了赛场上受人关注的人物。赛后,他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在于拿第一或第二,而是为了能在亚特兰大参赛。我在途中从没有想过放弃,我只想让世人知道,我们也在努力地活着!”  相似文献   

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在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后的是一位来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技者的对手,可还是一步步地坚持着,成为赛场上受人关注的人物。他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在  相似文献   

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<正>三年级,刚开始有作文的时候,肖铁常常问我:这个怎么写呀?那个怎么写呀?我知道,在他的眼里已经有了许多想写的东西,只是不知道怎么下笔。我就总是先表扬他:你的眼睛到处都是作文,说明你动脑子了,这真好!作文就是这样,处处存在着,就看你是不是有心人。然后,我会帮助他,怎么把他想写的东西一步步地写好。  相似文献   

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《中学生天地》2010,(2):49-49
我犹豫了好久才决定写这封信。作为一个中学生我知道不应该早恋的,可不知道为什么偏偏喜欢上了我的老师,其实我也并不是很明确,只是见不到他会很想他,碰到他很想和他聊上几句,看见他开心我也会很开心。他如果离我很近,我就会觉得脸红,而且心跳加速,晚上睡觉的时候,一闭上眼睛满脑子都是他,  相似文献   

10.
有一个老师,他是一个胖子。是的,如果让我回想高中生活,如果让我说说最想感谢的老师,那么我的脑海里就会被胖子的身影全部挤满挤爆。胖子是我的高中老师,确切地说我并没有和他"正面交锋"。他并未教过我,所以我也只是在其他同学口若悬河地讲述中知道,他上历史课从不看备课本,一  相似文献   

11.
倾听的艺术     
正智者萨地和众弟子正走在一条路上。他看到一个人正在赶他的驴子,想让它往前走,可这头驴子死活不迈一步。这个人开始用所有他能想得出的脏话骂  相似文献   

12.
我惊叹于三班王薪博同学的转变!早上给三班上完课,我正准备拨开乱哄哄的孩子们离开时,一个小男孩的声音拦住了我“:老师,我这个坏了。”我抬起头,撞见了一双忽闪着的调皮的大眼睛。原来是王薪博,他只是想让我帮他修一下他书包上的锁链。在我帮他修理锁链的时候,他一直乖乖地偎依在我的身边,一声不吭。可我的心里一刻也不平静,要知道,他曾经是班里最让“我头疼”的一名学生。那是我给三班上第一节英语课的时候,班里一直乱哄哄的,我真不知该怎么办。尤其是最后一排那个大眼睛的男孩,满教室乱跑,对我的大声呵斥充耳不闻,还露出一副不屑一顾的神…  相似文献   

13.
倾听的艺术     
智者萨地和众弟子正走在一条路上。他看到一个人正在赶他的驴子,想让它往前走,可这头驴子死活不迈一步。这个人开始用所有他能想得出的脏话骂起这头驴子来。  相似文献   

14.
我是一名即将升入初三的学生,我的理科成绩一直不错,但文科偏科得厉害,特别是作文题很令我头疼。自从妈妈给我订阅了《中学生读写》后,我每次都会很认真地阅读上面的佳作,简直是太棒了。可我还想知道更多的关于中考作文的优秀例文和专家评析,不知道叔叔阿姨们能不能满足我这个心愿呢?  相似文献   

15.
再见,鸟屎兄     
有个男孩走出了我的生活,其实他从来就没有闯进过我的生活,姑且说他离开了我的视线好了。有些悲哀,因为他去的是那么的悄声无息,让人没有一丝觉察。就是一下子,你忽然发现他不见了,才知道,哦,他走了。他是那种聪明过人的所谓神童,样样精通,让人佩服得恨不得他是自己大哥。只是你如果想从表面上在我们这个人精扎堆的班上找出他的话,兄弟,别怪我恶,  相似文献   

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初次遇到他时,我坐在车中,他穿着蓝格子衬衫,站在那家店门口,对着我微笑。车从那家店门口一闪而过,我却记住了他的微笑,似阳光般,让我的心一暖,又似冰山上的雪莲,高雅而纯洁。在这个感情萌动的年龄,我想我是喜欢上了他,虽然只是远远地、匆匆地一瞥。  相似文献   

17.
“给我声音吧.哪怕只是短短的一瞬,让我知道在这个世界上什么是鸟叫,什么是虫鸣!给我声音吧,哪怕只是短短的一瞬.让我知道什么是动听的旋律.什么是美妙的琴声!给我声音吧.哪怕只有短短一瞬.让我听一次妈妈的呼唤,听一次爸爸的叮咛……”一年前,在学校的创新教育报告会  相似文献   

18.
这个学期,学生蔡××刚从村小转学过来。当我第一次改他的读书笔记时,发现他只是随便抄了一篇短文,而且字迹“龙飞凤舞”,很是潦草,一看就知道他讨厌作文。其实在开学第一节作文课上,我就已经向大家详细地介绍了怎样写读书笔记,并强调了书写要工整,没想到他还是明知故犯。我有些生气,本想把他叫过来批评一顿,再“摆事实讲道理”地教导一番,然而,就在我仔细地看了他抄的那篇文章《朋友》之后,有一个想法突然闯入我的脑海,让我改变了主意……作文课上,我给学生有感情地朗读了蔡××的《朋友》:“除了亲人,恐怕只有朋友这个词可以表达人与人之…  相似文献   

19.
进入中学的大门,自我感觉对爱情有了点了解,其实很容易把男生和女生之间的友谊混淆,特别是进了普高和职高的大门,每个人都觉得自己已经长大,幻想自己成了爱情鸟,能在校园里自由飞翔。如果周围已经有了例子,就更激起大家的好奇心,不由让人想体验校园浪漫生活的感觉,不知不觉,就这样情不自禁地喜欢上一个人。他不去考虑什么是真爱,只是从别人的爱情故事和情歌中隐隐约约估个大概,整日沉浸在浪漫和幸福的幻想中,学习上的事自然就想得少了。爱是什么东西我还不清楚,但我知道中学生之间所谓的“喜欢”和“爱”,只不过是异性间的相…  相似文献   

20.
读鲁迅,是感动。他说:“忘记我”,可是我相信他的读者不会忘记他。读鲁迅,读出了孤独。仿佛有一个时代文化老人在如豆的昏黄灯光下,静静地踱着步,他“茕茕孑立,形影相吊”,可我分明听见了他强烈地撕扯心脏的声音,他想让人们听见他的声音,可是他也知道自己并非“振臂一挥,应者云集”。他是孤独的,因  相似文献   

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