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相似文献
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1.
王晓江 《成才之路》2022,(12):95-97
为激发学生参与体育室内课学习兴趣,丰富体育室内课的内容与形式,提高体育室内课教学效率和教学质量,文章采用文献法、调查法、数理统计法,对体育室内课内容与形式进行研究.研究结果表明:设置室内体育理论课、室内体育锻炼课和室内体育知识竞赛课,利用多媒体设备播放运动视频,开展室内操、室内游戏活动等,能激发学生参与体育室内课兴趣,...  相似文献   

2.
住宅室内装饰设计包含室内色彩设计、室内照明设计、室内陈设品设计和室内绿化设计。而在进行住宅室内装饰设计的时候,一定要从其实用性、个性化及环保功能的特点出发,使室内色彩设计、室内照明设计、室内陈设品设计和室内绿化设计有机配合,共同营造出适合人类生存及自然和谐发展的生存环境和生活空间。  相似文献   

3.
讨论了室内装修、装饰及室内环境污染的意义,分析了产生室内环境污染的原因,介绍了室内装修、装饰材料的选择方法及应注意的事项,介绍了室内装修、装饰后的质量监测方法。  相似文献   

4.
室内分布系统是解决室内深度覆盖、吸收室内话务的有效手段。在系统中,室内分布系统不仅能改善室内覆盖,同时还能提高网络容和质量。本文分析了室内分布系统间可能出现的干扰情况并提出干扰隔离要求,对室内分布系统设计具有一定的参考价值。  相似文献   

5.
本文从室内生态学入手,从对室内生态环境的问题、室内污染的来源及室内生态环境质量对设计的影响等的讨论,并提出了如何搞好室内生态环境的设计.  相似文献   

6.
阐述便捷式室内体育游戏的内涵,通过室内体育游戏的方案开发和策略优化,构筑两"全",三"宜",四"趣"的便捷式室内体育游戏,有效解决室内体育游戏空间小、隐患大、内容少的问题,有效促进室内体育游戏的开展。  相似文献   

7.
电教用房声音处理的探索与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
电教用房的室内声音包括直达声、前期反射声和混响声。本文运用室内声学、建筑声学和电声学的理论知识,从室内混响声和最佳混响时间入手,探讨了电教用房的几何尺寸、吸声材料、吸声结构、隔声降噪等声音处理方法,并对室内音质改善提出了两种解决方法。  相似文献   

8.
张蕾  李娟 《培训与研究》2009,26(8):60-61
本文综述了室内甲醛污染现状的文献,总结了甲醛影响室内污染各方面的因素,包括装修程度,装修时间,室内温度、湿度以及通风等条件对甲醛造成室内污染的影响,并提出了相应的防治措施。  相似文献   

9.
本文综述了室内甲醛污染现状的文献,总结了甲醛影响室内污染各方面的因素,包括装修程度,装修时间,室内温度、湿度以及通风等条件对甲醛造成室内污染的影响,并提出了相应的防治措施。  相似文献   

10.
色彩设计是室内设计的重要组成部分之一。在室内色彩设计教学中 ,如何将色彩基础知识与室内色彩设计有效衔接 ,理论与实际相结合至关重要。通过巧用色相环、室内柔和色调中的丰富变化、室内对比色彩的柔化处理三个方面 ,总结了室内色彩设计教学的一些经验、方法和体会 ,并针对学生设计作品中常见的典型问题 ,提出了改进建议和操作实例。  相似文献   

11.
许多人80%的时光是在室内度过的,而室内外测试数据表明,室内空气污染已十分严重,应对改善室内空气质量给予足够的重视。室内空气污染的主要来源是厨房油烟、装饰材料产生的挥发性有机化合物、空调系统的使用等,对此应采取相应的控制措施,以利人体健康。  相似文献   

12.
室内甲醛污染的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今世界人们越来越关注室内的污染,特别是甲醛对室内空气的影响,介绍了室内甲醛污染的来源及特点,甲醛对人体的危害,并提出了预防和控制甲醛污染的措施和技术.  相似文献   

13.
运用实地调查和定量定性分析的研究方法,针对内江市城区大气中的三大主要污染物SO2、NOx、总悬浮颗粒物的环境质量监测数据,分析其污染因素:生活污染、工业污染、交通污染、农业污染和其他污染,并由此提出污染防治的措施和建议:控制污染源,合理规划城市建设,改变能源结构,加大植树造林力度.  相似文献   

14.
石家庄市大气污染状况及防治对策浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
从石家庄的地形、地貌及气候条件出发,分析了石家庄市大气污染状况,认为产生大气污染的原因在于燃料燃烧、工业生产、交通运输、工业布局等方面;要防治污染,需合理利用能源,调整产业结构和工业布局,严格控制交通污染,加强城市绿化并通过宣传加强人们的环保意识.  相似文献   

15.
School Students' Ideas About Air Pollution: Hindrance or Help For Learning?   总被引:1,自引:0,他引:1  
School students are thought to have an insecure knowledge about the `science' of the air, yet the popular media often feature issues about air pollution, which may either confuse students further, or offer teaching opportunities. This study used a free-form questionnaire to explore 1011 year old students' ideas about the nature of air pollution, and its biological and physical effects. Many think that `gases' pollute the air, using the term in a general, non-scientific sense. However, some students can name individual pollutants (CFCs, carbon monoxide, sulphur dioxide), perhaps because they associate them with well-known environmental problems. Transport and industry were seen as the main sources of pollutants. Most students stated that air pollution will kill plants and animals. Although fewer thought this true of humans, many thought that people will become ill, with a quarter of the students raising the specific problem of asthma. Some students thought that buildings will be unaffected by air pollution, but many wrote that they would be damaged or become discolored. The view that students' ideas from out-of-school sources, coupled with their intrinsic concern for the environment, may offer starting-points for teaching curriculum science is discussed.  相似文献   

16.
随着煤炭消耗、汽车消费、建筑消费的快速上升,我国城区大气污染严重,多数城市可入肺颗粒物PM25的年平均浓度超过35μg/m3国家二级空气标准限值。由于PM25表面积大、富集有害有毒物质、可在大气中长时间远距离漂移.对人体健康和大气环境质量影响很大。工业排放、汽车尾气和沙土扬尘是大气微细粉尘污染的3大主要来源。采用电凝并、移动电极、高频电源、脉冲电源等技术的电除尘器,能有效减少工业微细粉尘的排放。对于汽车尾气和沙土扬尘所产生的微细粉尘,必须从源头上进行综合治理。为了解决污染源较广、污染机理不清晰、治理难度较大等问题,对微细粉尘的产生过程及其危害进行了研究,并提出了针对性的预防与治理措施,为有效减少大气微细粉尘污染提供理论指导。  相似文献   

17.
为了了解深圳市某高校室内空气中甲醛的污染状况,利用英国PPMHTV甲醛分析仪对室内空气中的甲醛进行了检测,结果表明,被测定的6个机房和实验室中,甲醛超标100%;被测定的8个办公室中,甲醛超标50%;被测定的5个教室中,甲醛均未超标;2个会议室和3个工会活动室中,甲醛超标20%.文章分析了甲醛的来源和甲醛释放的影响因素,并提出了防治室内甲醛污染的对策.  相似文献   

18.
京津冀治霾视阈下的河北产业政策调整研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾了有关京津冀区域PM2.5污染源的研究成果,分析了河北大气质量下滑的主要原因,并就京津冀大气污染联防联治和产业政策调整等问题提出了相关产业政策建议。  相似文献   

19.
Students' Ideas and Attitudes about Air Quality   总被引:1,自引:0,他引:1  
The results of a large scale (N=1001) cross-sectional (Years 6, 8 and 10) study of students' ideas about the composition of unpolluted air, the nature of air pollution, the biological consequences of air pollution, and about acid rain and the Greenhouse Effect are reported. A range of persistent alternative conceptions were identified, in some instances with increasing frequency across grades. Students' attitudes towards education, obligation, legislation or taxation as a way of reducing air pollution were determined; the first two were the most favoured. Increased attention to particular gas and air pollution concepts is recommended; other pedagogical implications are discussed.  相似文献   

20.
大气污染已成为城市的一个主要环境问题,大气污染的监测也就成为迫切需要解决的问题.园林植物可以改善人类生活质量、保护城市生态环境,在城市大气环境的生态平衡中起着"除污吐新"的作用.对园林植物对城市大气污染的反应、监测作用以及园林植物监测城市大气污染的前景等几个方面进行了概述.  相似文献   

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