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正苏霍姆林斯基说:"美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。"在英语教学中,通过渗透美育,促使儿童对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让儿童受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。一、挖掘教材潜在美,让学生感悟美走进英语教材,仿佛进入了一个五彩斑斓的世界,宛如一幅幅美丽的画卷,讲述着一个个动 相似文献
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中学语文教材选用了大量的文质兼美的名篇,为我们展示了一个琳琅满目,五彩缤纷的美丽世界。语文教学既让学生获得丰富的知识,又要让学生感受到美的情感熏陶。语文教学中的审美包括以下几方面的内容： 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2005,(4)
在这个五彩缤纷的世界里,除了父母,我们最需要的就是朋友。人们常说:在家靠父母,出门靠朋友。因此,我渴望有一位好朋友。不管他有什么缺点,只要真诚;不管他有什么才华,只要诚实;不管他的形象如何,只要善良。我渴望有这样一位知己。有了朋友,我就不必继续孤单,他会与我为伴;有了朋友,我就不必继续忧愁,他会为我排忧解难;有了朋友,我也不必再担心会被沉重的学习压倒,他会与我一起分担,共同进步。时间有去无回,转眼间,又过了一年。日子还要一样过,只是我们都长了一岁,只是我们一天天变得成熟,可我的知己何时才会出现?假如上帝真的赐给我一位知… 相似文献
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张郁星 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
著名教育家于漪说:语文课要上得美.优美的语言伴随着丰富的感情和精湛的思想,流人学生的心用,带学生在美丽的世界中徜徉,让学生学得愉快,学得兴味盎然,获得艺术享受. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(2)
所谓伊人,在水一方。——题记人类渴望“星星”,就像女人渴望钻石,就像男人遥想伊人。曾经有位外国科学家做了个世界上最昂贵的实验——将一块金刚石放在黄金容器中灼烧,结果,这个过程惟一的产物就是二氧化碳。这真是个让人心疼的实验:实验的过程让人心疼,结果让人心疼——迄今为止世界上最坚硬而美丽的东西,竟然只含有碳。 相似文献
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沈燕 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
爱是人类一切生命的源泉,爱的延续造就了人类的永恒。但我们也发现人类在自身的发展过程中也在经历着生物进化的原则。21世纪世界发展进入了新的形式,在竞争激烈的社会中,渴望得到他人的肯定成了人们新的、强烈的需求。社会实践调查表明:人们尤其是儿童最喜欢听他人或长辈肯定、鼓励、表扬的话;最害怕听他人侮辱、训斥自己的话。而赏识正是满足了人类的这种需要。赏识可以引领我们看到美丽、看到幸福,是别人的亦是自己的,在这个过程中让自己也成为被他人欣赏的人,让自己成为一个感到有价值的人。在人类自己一生的道路上,懂得去发现美,去感受美,快乐的生活,已是新世纪人的个性发展。 相似文献
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一、说教材的生命。”结合珍爱生命的主题,我对本《美丽的生命》由“生命使世界美课的目标设定如下:一是通过观察大自丽”和“它们也需要爱”两部分内容组成。然美丽的景色及各种各样的生命,让学同时以生动形象的图画和优美的文字组生了解生命的多姿多态,感受到生命给织对生命的探索活动,把我们带入美丽大自然带来的生机和美丽。二是激发学的生命世界。生对各种生命的喜爱之情,使其善待生二、说目标命。从而具体体现“三维目标”,了解生命这一单元的主题是“珍爱生命”,旨的多姿多态;三是通过各种自主观察活在唤醒学生对生命的热爱、珍惜,探… 相似文献
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那天下午,临时多出来一堂课。我匆匆步入课堂,犹犹豫豫不知该讲什么,征求学生的意见,学生笑眯眯地、不约而同地说:“老师,和我们聊聊天吧,聊什么都行,我们喜欢和你聊天,喜欢听你聊天。”一双双渴望的眼睛如夏日里清冽的泉水静静流淌,让你无法拒绝。课很快就结束了,踏着 相似文献
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周远喜 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
树苗憧憬着参天大树,小马向往着驰骋疆场,雏鹰渴望翱翔蓝天,花季少年也期待着挣脱庇护的羽翼独自闯荡。成长,一个充满诱惑的字眼,一个美丽而又亘古不衰的话题,自古以来,多少文人墨客不吝笔墨讴歌着你;成长,一个敏感而又苦涩的话题,在步入人生最美丽的季节时,童年不再无忧无虑,种种不适随之而来,还有说不清的苦闷与烦恼:父母的唠叨,同学的不和,写不完的作业,不理想的分数……扑面而来,让你应接不暇。同学们,让我们一起走进成长,去品尝成长的滋味吧。 相似文献