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我校是座落在广州市老城区巷内的一所普通小学,校内活动场地只有271平方米,学生人均活动场地面积仅0.73平方米.近几年,我校广大干部教师努力转变教育观念,制定了“以体艺为突破口,全面推进素质教育,提高教育质量”的三年办学规划.充分利用好校园内每处可利用的场地和每一段可利用的时间,开展丰富多采的体育活动,努力发展我校的体艺教育水平,促进学校教学质量的提高.学校射击队在97年省射击通讯赛上荣获小学组男子团体第二名、女子团体第三名的佳绩;校田径队以三类场地的队伍参加区小学生田径运动会,挤身于甲组行列并取得第九名;排球队获得市排球协会颁发的贡献奖;学校的小场地开展群体活动,坚持学生每天1小时活动量的做法和成效得到市、区有关领导的肯定;学校连续两年被评为“市体育锻炼达标”先进学校;体育教师黄学敏参加市异地教学评比中荣获二等奖,体艺教师有三人被评为越秀区“教坛新秀”.学生参加全国、省、市各学科比赛中均有良好成绩,提高了教学质量. 相似文献
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海林局子弟小学是海林林业局山下地区的一所完全小学,现有教职工89人,学生925人,22个教学班,校园面积9708平方米,建筑面积6767平方米,运动场地6194平方米,绿地面积590平方米。目前学校教学环境幽雅,设施设备齐全,教学质量受到海林市区社会各界的认可及上级有关部门的好评,多次被评为海林局先进单位、综合治理先进单位、林管局先进基层党组织、全省森工林区教育工作先进集体。 相似文献
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我校是一所市重点中学,克服操场小等困难,使学校体育“达标”率一直保持在98％以上,在南开区名列前茅,被评为市级体育达标工作先进校。一、学校对体育“达标”工作十分重视从1985年起,设置了“达标锻炼课”,列入课表,每周一节,时间、场地都予以保证,课堂要求与正式体育课一样。因此,学生比较重视。由于设立了此课,学生的正规体育锻炼时间增加了一倍,锻炼效果明显提高。学校主管体育教学的校长定期召开体育卫生工作会议,研究“达标”工作。二、坚持测验经常化,以测验促锻炼学校要求体育教师在每学年第一学期对所教年级进行一次全面的达标项目测验,目的是摸清:这 相似文献
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经国务院批准.由国家教委和国家体委联合颁布的《学校体育工作条例》明确指出,学校“每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间”。多年来,光雅里小学认真执行《体育教学大纲》和《条例》,克服了活动场地小,体育师资有限的困难,群策群力,因地制宜地坚持开展以早操和长跑为主要内容,同时伴之以多种形式的强身健体的群众性体育活动,有效地调动了全校学生锻炼身体的积极性,在养成自觉锻炼身体的良好习惯的同时,促进学生的身心健康,把《条例》的要求落到实处,促进德、智、体全面和谐发展。 一、摆正体育在学校工作中的位置 光雅里小学是广州市老城区中名副其实的“小学校”,其深居广州西关的横街窄巷之中,活动场地总面积仅265,8平方米(校内可供上体育课的“小场地”面积为80平方米),人均活动面积为0,5平方米。早在60年代,学校对上好体育课,抓好群体活动就比较重视,1989年市教育局和市体委对学校进行体工两个(暂行规定)的验收,学校被评为市优秀单位(获全市中、小学总分第一名)。上级部门对学校工作的充分肯定,极大地鼓舞了师生们的“士气”,增强了学校进一步搞了学校体育工作的信心。学校在《条例)颁布的初期,组织全校教职员工反复地认真地学习《条例》。通过学习,大家充分认识 相似文献
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《江西教育》1981,(1)
我校从一九七二年开始,把推行《国家体育锻炼标准》当作全面贯彻党的教育方针的一项重要措施来抓,开展了以“达标”为主要内容的群众性体育活动,达标率稳定在35—40％之间,有效地增强了师生体质,促进了学生在德育、智育、体育诸方面全面发展。 我们是怎样抓好“达标”锻炼,积极开展学校体育活动的呢? 1.以班、组为单位开展达标锻炼。我们按照班级特点,以班为单位,按性别、年龄建立了若干个锻炼小组。学校除统一规定学生要参加每天的早操、课间操、眼保健操外,还安排三十分钟的时间组织学生进行达标练习。这段时间一般安排在早操后和下午课外活动时间进行。学校统一安排各种体育活动器械,以保证各班锻炼小组的需要。这样做的好处是:既可 相似文献
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河南郑州金水区优胜路小学和很多城市学校一样,场地小、学生多。学校占地面积8000多平方米,有3200名学生,活动场地却不足4000平方米。面对这样的现实条件,学校多管齐下,探索出一条在学生多、场地小的情况下开展多样化体育活动的特色之路。一、小妙招破解小场地瓶颈 相似文献
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课外体育锻炼包括早操和课外体育活动两个内容。在四所院校的四千名学生中，绝大多数没有形成每天参加体育锻炼的习惯。造成这种状况的原因是：有的感到学习负担重，睡眠少，无时间锻炼；有的觉得学校体育设施差，无器材，引不起兴趣；更为重要的是学校重智力、轻体育，组织不力、要求不严。要改变这种状况，必须由学校重视起来，严格执行《体育合格标准》。 相似文献
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学校体育由早操、体育课、课外体育活动、课间操、班级体育锻炼、野外活动和学校运动竞赛等组成.据调查,大部分学校能经常开展的只有早操、体育课和学校校队的训练.对于大部分学生来说给予他们的每天体育锻炼时间平均不超过40分钟.科学资料表明,儿童到青春期的孩子,热衷于每天4-6小时的自发运动,如果学生对运动的需要得不到满足,就会由于"运动饥饿"而影响学生的健康成长.而学校每天能提供给学生的体育锻炼时间也是在学校以及体育教师的严密组织下进行的,这对于学生热衷于每天4-6小时的自发运动的时间是远远不足的.综合以上条件说明,学校要使学生的身心得到健康发展,必须从根本上进行学校体育改革. 相似文献
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赵志恩 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
农村学生家住旷野山村,呼吸着新鲜空气,拥有得天独厚的活动空间,以往被公认为身体健康,抵抗力较强。但是近年来,由于农村经济不断发展,家长对孩子的文化知识越来越重视。孩子的课余时间大部分被家长督促进行学习。因而,农村学生平时的锻炼时间不断被缩减。加之一些先进的＂玩具＂进入农村地区,以往学生的动手制作游戏用具的机会和参加一些有益的游戏项目被这些新玩具所代替,这也使得农村学生参加体育锻炼的时间减少。在信息化的时代,农村学生也不同程度的迷恋网络游戏和影视节目,使得他们大大减少了户外活动的时间。家长为了孩子的学习成绩大量挤占孩子们的课余时间,导致孩子们的体育锻炼时间大部分集中在学校的体育活动时间。然而,农村学校在学生体育锻炼的硬件设施、师资力量、场地器材、活动形式等方面也不能完全保证学生积极参加体育锻炼。由于这些因素的存在,给以往被认为体质健壮,抵抗力强的农村学生带来了一些负面影响。 相似文献
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温州高校学生课外体育活动现状及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
叶建强 《温州大学学报(社会科学版)》2006,19(3):11-15
对温州大学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行研究。结果表明:学校场地不足、器材少、学生余暇时间安排不合理等是影响温州高校学生参加课外体育活动的重要因素。建议各高校要进一步深化课堂教学改革,加大体育硬件设施、场馆建设,实现课外体育活动项目多样化,培养学生的体育兴趣和意识,帮助学生养成终身体育锻炼的习惯。 相似文献
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广州市荔湾区大策直街小学经过十多年来的奋斗,已办成一所区域品牌学校。近三年来,我校共获区级以上奖项519项,其中国家级154项,省级7项,市级83项,区级115项;先后被评为广州市绿色学校、红领巾示范学校、红十字会达标学校、教育工作先进单位和省一级学校,连续多年被评为广州市体育达标先进单位、市卫生工作先进单位;连续三年获原芳村区教学质量优秀奖,还被原芳村区确定为科研示范基地。这些成绩的取得,是我校多年来注重打造学校品牌、实施优质教育的结果。一、通过努力提高教育教学质量,打造学校品牌教育质量是学校品牌的核心,没有质量保证,… 相似文献
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沭阳府苑中英文学校创建于2003年4月，是一所集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制的民营学校。学校位于风景秀丽的沭阳新城区，占地109亩，建筑面积4万多平方米，总投资5千余万元。办学三年来，学校在教育教学方面取得了骄人的成绩，师生参加全国各级多类竞赛屡屡获奖。学校先后被县委县政府评为“精神文明建设先进单位”，被市教育局和市公安局评为“安全文明校园”，被市政府评为“绿色校园”，被宿迁市人民政府评为“民办教育先进单位”。 相似文献
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<正>中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,指出:确保学生每天锻炼一小时。中小学要认真执行国家课程标准,保质保量地上好体育课,其中小学一二年级每周四课时,小学三至六年级和初中每周三课时,高中每周两课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划;全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排二十五至三十分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;寄宿制学校要坚持每天出早操。上级领导要求我们:因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼,做好每天锻炼一小时。每天锻炼一小时与小学生身体素质有什么关系呢? 相似文献