共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
本文采用文献资料法、走访法等,对三人制篮球在南京工程高等职业学校以及周边高职院校的开展情况进行了调查和研究。调查表明：三人制篮球在高职院校开展得相当普及,提高了学生的身体素质,培养了学生体育综合实践能力和创新精神;证实了三人制篮球在学校开展的重要性和必要性。 相似文献
2.
三人篮球运动如今已是一项容易开展又深受广大青少年喜爱的运动项目,本文采用文献资料法、访谈法．在阐述三人篮球的发展历史和健身价值的基础上,分析了中学开展三人篮球运动的现状及其对于推动学校篮球运动发展的意义,并提出了一些建议,为篮球事业发展提供参考依据. 相似文献
3.
近年来,随着青少年篮球运动的不断发展,校园三人制篮球赛也越来越受到学生的欢迎,尤其是在中小学的课外体育活动中,三人制篮球赛已经成为落实"健康第一"体育指导思想的重要实施项目。本文通过查阅文献资料法调查问卷法逻辑分析法等,对杭州市的6所高中进行了调查研究,从学生对于三人制篮球赛的认知角度/学校的场地设施状况/学校篮球教师队伍的师资力量等方面对三人制篮球赛在校园内的普及和开展进行了可行性分析和研究,总结了现阶段出现的难点问题,对如何开展普及高中校园三人制篮球运动提供了几点建设性意见。 相似文献
5.
6.
本文运用调查问卷法、文献资料法、数理统计法,对西安体育学院普系女大学生选报体育选修课的意愿、动机、影响因素等方面进行了调查研究,并针对女大学生选报篮球选修课的现状进行分析,发现女生在选课过程中与上课过程中所存在的问题,以此提出了相应对策。 相似文献
7.
三人制篮球赛是一项有着广泛群众基础的运动,随着三人制篮球赛在各高校的开展,三人制篮球也有了很好的发展空间。确立三人制篮球运动具有新体育运动特征,具有娱乐性、文化性和健身性。高职院校推广该项运动与当前体育教学改革方向相吻合,具有很好的健身价值。通过对我院开展三人制篮球赛的现状调查。着重分析三人制篮球的特点、价值与功能以及它可能在我院盛行的原因。对于它在开展过程中存在的一些问题提出建议和对策。 相似文献
8.
本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计分析法等,对天水师范学院的校园篮球文化进行调查与分析。研究结果表明:大学生对篮球还是非常的热爱,也对创建校园篮球文化的氛围都保持积极的态度。但是,要形成校园篮球文化氛围就需要改造校园体育公共设施;加强高校校际与校内的篮球竞赛、丰富篮球活动的内容、突出篮球文化的精神内涵。 相似文献
9.
10.
通过查阅梳理相关文献资料,从定义、起源、联系、特征等方面对街头篮球和三人篮球进行了分析和比较,旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识。 相似文献
11.
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对齐齐哈尔大学公共体育教学管理模式进行调查,分析研究“三班三自主”教学管理模式在齐齐哈尔大学实施中存在的问题,并提出进一步完善“三班三自主”教学管理模式的建议。 相似文献
12.
13.
课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本途径之一,本文试图通过文献资料法、分析法和逻辑推理法对陕西省部分高校课外体育活动的现状进行研究分析,探究陕西省大学生课外体育开展遇到的问题,并提出了促进陕西省大学生课外体育活动开展的有效方法。 相似文献
14.
本文以大学生篮球运动员膝关节损伤为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法及实地观察法对大学生篮球运动员膝关节损伤进行分析。结果表明其损伤类型主要有半月板损伤、髌骨劳损、内侧副韧带损伤等,损伤原因主要由膝关节解剖结构与生理特点及训练三方面构成,并为预防损伤提出建议。 相似文献
15.
本文以大学生篮球运动员膝关节损伤为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法及实地观察法对大学生篮球运动员膝关节损伤进行分析。结果表明其损伤类型主要有半月板损伤、髌骨劳损、内侧副韧带损伤等,损伤原因主要由膝关节解剖结构与生理特点及训练三方面构成,并为预防损伤提出建议。 相似文献
16.
本文运用文献资料法和问卷访问法,以普通高校体育教育专业大学生为调查对象,从学生、老师、教材三个方面对体育教育专业大学生的英语学习现状进行了调查分析,发现学生的英语水平整体不高,学习方法比较传统,没有注意在日常体育活动中学习英语,现使用教材没有体现体育教育专业特色且针对性不强等问题,并由此提出了相应对策及建议。 相似文献
17.
18.
19.
浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣 总被引：1，自引：1，他引：0
篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程。为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣,我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。 相似文献
20.
本文采用问卷调查、学生座谈、文献检索、和专家访问法,对我省6所高校大学生体育教育现状进行调查分析,对病残大学生体育教学管理制度、体育教学课程设置、教学内容的改革、医疗监督制度等评价标准进行分析研究。结合现代病残大学生的心理健康方面的特殊要求,结合学校和学生的实际情况,就如何提高他们的身体机能、适应能力及心理素质,为学习生活以及将来走入社会改善条件进行了分析。 相似文献