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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
请客吃饭向来是中国人沟通感情的常见方式,尤其过年过节更是饭局不断。海吃海喝过后你是否听到“胃”在抱怨呢?“保胃”,从现在做起。我们请专家给各位推荐了一个24小时保“胃”秘诀——  相似文献   

2.
邹燕 《科教文汇》2010,(31):136-136,152
被动表达是在各国语言都会表现出来的,我们汉语的一个"被"字就能包罗所有的汉语被动表达吗?在学习日语的过程中,发现日语很多的时候喜欢用被动的表达方式,与汉语相比,有很多被动上的表达都是我们汉语母语学习者难以理解的地方。所以我在本篇文章中想从两国人的思维方式的比较,以及语言实际应用中的被动表达的异同等方面来阐述。  相似文献   

3.
王电兴 《科教文汇》2010,(5):205-206
原语作者难道天生就是高高在上的,译者难道注定只能扮演奴仆的角色,在原语作者的指定下,戴着"无形的枷锁"真实再现原语作者的意图?难道这就是译者注定的命运?本文旨在从语言模糊出发论证在翻译过程中发挥其译者主体性的必然性。  相似文献   

4.
王艳滨 《今日科苑》2009,(22):261-261
"模因"是文化信息单位,是对人类认知活动中模仿现象的一种说明。"语言模因论"将进化论的思维方式用于语言研究,为语言研究提供了一个新视角。模因论启发我们,在大学英语教学中应注意语言的模因作用,提高英语教学的有效度。  相似文献   

5.
张文娟 《知识窗》2013,(12):78-78
先来看两位教师在讲《大自然的语言》中"决定物候来临的几个因素"时的具体做法:第一位教师说:"决定物候来临的因素有哪些?请同学们通过小组合作来进行交流。"学生马上按照事先分好的小组展开交流。虽然课堂气氛非常活跃,但学生根本没有进入阅读的深层状态,小组合作形同虚设。第二位教师说:"决定物候来临的因素有哪些?作者为什么安排这样的说明顺序呢?请同学们阅读课文第六至第十自然段,在书上做好标记并认真思考这两个问题。"学生们立刻翻开课本,一边阅读课文,一边做好标记,并认真思考起来。  相似文献   

6.
一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人便问:"这里如何?"老人家反问说:"你的家乡如何?"年轻人回答:"糟透了!"老人家接着说:"那你快走,这里同你的家乡一样糟。" 后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人……”老人家便说:“这哩也是同样的好。”  相似文献   

7.
朱尧平  郑秋云 《科教文汇》2011,(28):109-109,129
结合高职院校自身特点,探索研究高职英语本土化课程是我院英语课程改革的目标。"语言+技能"模式是我院与新通国际公司合作办学后提出个的一个新模式,本课题旨在"语言+技能"模式中探索新通国际学院英语课程改革的方向。  相似文献   

8.
语言大师叶圣陶先生曾说:"无论是听、说、读、写,只要学好了语言,就可以学好语文,因为语言是学习其它一切的基础。"学生学习语文,就是借助文中一个个鲜活生动的词语,与文本对话,与生活对话,在词语学习的过程中学习语言,发展语言。  相似文献   

9.
专利法意义上的"使用"能否作广义解释?专利法意义上的使用行为能否无限延伸?不同环节的使用者是否应当区别对待?本文从一个貌似简单的案例入手,先在专利法的框架内分析"使用"的含义,然后借鉴民法的善意取得制度,参照著作权法、商标法的合理使用原理,结合专利法的权利用尽思想,建议在专利法中留出善意且合理使用的空间,最后,对如何厘清专利法意义上的"使用"提出了值得考虑的几个因素。  相似文献   

10.
邓敏 《知识窗》2013,(3):42-42
"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"笔者不禁反思:我们的教学是否也能像春雨那样,润物细无声,在不知不觉中把知识传授给学生,达到"传道授业解惑"的目的呢?逻辑性、条理性、准确性和启发性强的教学语言在教学中十分重要,作为教学的组织者、学生学习顾问的教师,要有效地与学生进行知识、技能和情感等信息的沟通,化解教学难点.让学生较好地掌握所学知识.并保持学习兴趣.就必须合理与巧妙地使用教学语言。  相似文献   

11.
范康宁 《科教文汇》2010,(35):4-4,15
教育的语言,逆耳就不易入耳,不易入耳便不易入心,不易入心何谈利行?为人师者应多些巧劲和韧性。事实证明,班主任巧妙、妥帖、高明的"顺耳忠言"更受学生欢迎,在批评、引导学生时往往会收到意想不到的效果。  相似文献   

12.
张强  陈宇飞 《科教文汇》2011,(22):110-111
当代世界已经进入了一个"视觉艺术的时代",步入了"图像将取代文字的统治地位"的视觉情境之中,一个"读图"时代迅速到来。但无论现代科技和信息是如何发展,图像语言的研究及视觉艺术的表现和影响仍然是我们当今最基本的研究课题,同时对图像语言的深入探讨也是培养艺术创作的基础。  相似文献   

13.
陈健美 《科教文汇》2013,(14):118-119
概要所谓的敬语,就是用来表达说话人认真谨慎地对待了听话人以及话题中出现的"尊敬的人"的语言。那到底谁是"尊敬的人"呢?这是根据场合不同就不一样的。关于这问题虽然不能用一句话来概括,但是总而言之有一些规律的。掌握好这些规律,几乎适用于所有的经贸日语场面的对话,这样就可以不用担心用错敬语了。  相似文献   

14.
林子昀 《科教文汇》2010,(23):194-195
周博士在塑造"有序课堂"这一章节中提到:"教师在课堂中的任何管理行为,都必须服务于课堂管理这一目的。"那么,如何进行有效的课堂管理?于永正老师在课堂管理方面的妙招有:目中有人的管理、善用体态语言、避开个体冲突。于永正老师的课堂管理凭借的是理论、智慧加创新,这些管理方法正是他在掌握各种教育原理的基础上灵活运用。  相似文献   

15.
吴宦熙 《科教文汇》2012,(13):147-148
当谈及日语"上"的方位表达方式时,中文用"名词+上"来表达,而日语却用"名词+上+に、で…"来表达。比如将"桌子上有书"这个句子翻译成日语时,一般可以这样翻译:"机の上に本がある"。用同样的方法将"黑板上有字"翻译成日语,就会翻译成"黒板の上に字がある",但这个日语句子却变成了"黑板的上方有字"的意思了。也就是说中国的"名词+上"和日语的"名词+上+に、で…"并非一对一的关系。那么这两者到底是怎样的关系呢?同时,二外日语学习者对这一语言现象的习得状况又如何呢?本文以将日语作为第二外语的英语专业的二外日语学习者为对象,对其习得状况进行实证调查,并究其问题所在,然后从中日对照的角度对二外日语学习者的日语方位表达方式"上"的教学方略进行探讨。  相似文献   

16.
科技快递     
彭文 《百科知识》2011,(22):10-11
"母语"更应叫"父语" "母语"是指一个人最早接触并掌握的语言,英国的一项研究显示,就某个地方的整体人群而言,对母语的发展变化影响更大的却是父亲们。一个突出的例子是在新几内亚岛沿岸,这里原本生活着美拉尼西亚人,但由于历史上波利尼西亚人的迁入,  相似文献   

17.
吴宦熙 《科教文汇》2013,(10):141-141,143
众所周知,名词具有空间性,动词具有时间性,这种特性在人类的语言里都是共通的。不过,一部分名词也具有时间性。比如,"明日·6時·今月"等就具有明显的时间性,这很容易得以判断。与此相对",事故·食事·宴会"等名词又是否具有时间性呢?它在具体运用的时候又具有何种特性呢?本文旨在通过语义及其表达形式对其进行简要分析。  相似文献   

18.
游小叶 《科学中国人》2012,(5):50-53,2,1
对于一个读博士期间所写专著便被列为国家"十五"重点图书,海外进修期间参与美国火星探测项目并做出重要贡献,41岁入选中科院"百人计划"并主持多个国家级科研项目的人来说,除了"光芒四射",你还能用什么词来形容?  相似文献   

19.
"我国的国土面积是多少?" "960万平方公里。" 面对这样一个常识性问题,大多数人都会对从小根植于我们心中的答案脱口而出。然而,你可知道,除了960万平方公里的陆地面积外,我国还有300万平方公里的海洋国土。  相似文献   

20.
司青娣  李晶 《内江科技》2011,32(12):200-201
研究表明记忆方法在获得知识过程中起着重要作用,尤其在语言学习方面。本文详细阐述了英语单词记忆方法,有助于摆脱"机械记忆"的桎梏,更好地掌握英语词汇。如何记英语单词及扩大词汇量?根据英语词汇的语音、词形、词义,以科学的方法记英语单词,采用广泛阅读的方法扩大英语词汇量。  相似文献   

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