共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
笔者曾与一位出国留学人员闲聊中听到这样一句话:“你要想真正地了解中国,除了深入的研究中国的历史和现状外,最好能站在外国看中国。”这位留学生的话,也许有些偏颇,但他“换一个角度看问题”的观点却是很有道理的。由此,我联想到古人苏东坡观庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这些变幻莫测的神奇景象,并非因庐山有什么“魔法和变形之术”,而是苏东坡不断变换角度观察的结果。由此我又想到了我们教育工作者观察和思考问题的角度,就多数人来说,基本是站在教育看教育,站在教育看经济,站在教育看社会,看的对象虽然有所不同,但看问题的… 相似文献
2.
孙戈 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(2):98-99
成人艺术设计教育是成人教育的一个分支,透过这个分支的现状可以看到我国现阶段的成人教育存在的问题。为了使我国的成人艺术设计教育乃至成人教育能够更好地适应社会并得到长足的发展,如何改变这一现状已经成为摆在成人教育工作者面前的首要考虑问题。 相似文献
3.
摒弃成人画的标准。评价幼儿绘画作品的优劣，决不能以成人的绘画艺术作为标准，它应该建立在对孩子身心发展认识的基础之上的。孩子们画的是自己眼中的世界，他们看事物的角度和思考问题的方法都是与成人不相同的。所以，纵使孩子的绘画技能还相当拙劣，画面形象不规则，构图很不合理，或画面也不整洁，我们都不能任意地将它否定掉。应该站在孩子的立场，以孩子的眼光去看孩子的画。 要有发展的眼光。幼儿身心发展有不同的年龄阶段，他们的画也自然会有不同的发展阶段。虽然每个幼儿都要经历一系列的常规的绘画发展阶段，但每个幼儿又… 相似文献
4.
在国内有关教师的专业化研究中,很少有专门针对"成人教育工作者"的专业化问题的讨论。即使偶有涉及,也仅限于"成人教师"的概念。由于成人教育及成人教育工作者的复杂性带来了其专业化的多样性和困难性。尽管国际社会对成人教育工作者的专业发展问题早已开始关注,但是成人教育发展与专业化之间的矛盾、成人教育工作者的专业优先权、成人教育工作者的核心知识与技能,以及成人教育工作者在整个教育系统中的边缘化等问题,依然是困扰成人教育工作者专业化的世界性难题。 相似文献
5.
在促进知识经济的发展、落实“科教兴国”战略过程中,成人教育工作者肩负怎样的历史使命?成人教育如何为知识经济发展服务?这是摆在我们面前的一个重要课题。一、知识经济对成人教育的要求在知识经济时代,教育与经济的紧密关系大大超过以往任何时期,成人教育更是直接融入知识经 相似文献
6.
事物也像一个立方体,站在不同的角度看会有不同的发现。对待孩子、对待孩子的教育也是如此。如果父母习惯了站在成人的角度以成年人的心态对待与孩子相关的事物,发现总是 相似文献
7.
<正>师：老师这里有一张神奇的图片，大家看一下，现在这是一个邪恶的巫婆，随着图片的转动，我们看到它变成了一个美丽的公主。由此我们发现——生：不同角度看到的事物不一样。师：对，一张图片，从不同的视角去看，观察到的事物也不同。图片如此，看人看物也是如此，正所谓千人千面千般事（展示PPT标题：千人千面千般事，浮生浮世观贾府）。 相似文献
8.
人格对于一个人的成功有着极大的作用,人格的教育在任何教育中都是重要的一环,在成人教育中也不例外。作为成人教育工作者,我们不应忽视对学生人格的培养。 相似文献
9.
《成人教育》1992,(11)
<正> 社会生活中的各种客观事物都有其固定的属性,循着它们的属性去研究客观事物,就容易正确认识和把握事物所具有的性质和特点,增强对事物的理性认识,从而在实践中能够更充分地掌握主动权,使我们在实际工作中能够游刃有余。从八十年代在我国逐渐兴起的就业培训教育,它的总体属性是什么?我觉得弄清这个问题很重要。一、职业技术培训具备成人教育的特征我国的现行教育有学历教育、业余教育、职业技术教育等几大类。而这几类教育又都与成人教育的概念直接、间接地联系着。我们认为社会教育的基本区分就是学历教育和成人教育两大类。成人教育这个概念,我国在四十年代就出现过,但并没有得到普遍使用。自1985年5月27日的《中共中央关于教育体制改革的决定》称“成人教育”后,成人教育这一概念被广泛应用了。它囊括了干部教育、继续教育、职业技术教育等概念的全部内涵和外延,也包容了业余教育、学历教育(如成人高校的部分外延)。目前我国成人 相似文献
10.
成人外语教育的永续发展路向 总被引：1，自引：0，他引：1
成人外语教育是成人教育的一个重要方面,实现成人外语教育的永续发展,会对保持整个成人教育的可持续性发展起到非常重要的作用。然而,如何才能实现成人外语教育的永续发展呢?一、成人外语教育要有科学合理的出发点出发点问题是成人教育尤其是成人外语教育最基本的问题,主要集中 相似文献
11.
12.
情商对于一个人的成功有着极大的作用,它往往超过智力因素对人的影响。所以人情商的教育在何种教育中都是重要的一环,在成人教育中也不例外。作为成人教育工作者,我们要重视对学生情商的培养,这是提高成人学习者学习效果一个重要的学习策略。 相似文献
13.
14.
15.
尽力站在学生的角度思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈相友 《中学数学教学参考》2001,(5)
1 问题的提出日前在幼儿杂志《启蒙》中看到一篇题为《蹲下来 ,和孩子说话》的文章 ,文中叙及 ,我们常常难以理解 :一摊泥水 ,一个沙滩为什么就那么能吸引孩子的注意 ;为什么洁白的墙壁乃至干净的被单 ,孩子总要在上面乱涂乱抹 ;为什么整洁的房间或庭院总被孩子弄得混乱不堪……作者经常在许多事情上不理解自己上幼儿园的孩子 ,有一天他蹲下身来与孩子交谈 ,无意中从孩子的视角看去 ,原来孩子所看到的事物是如此与成人不同 .从此 ,他改变了自己的思维方式 ,尽力站在孩子的角度思考问题 ,结果父子关系变得十分融洽 .我看后的感触很深 ,似乎也… 相似文献
16.
成人教育工作者研究述要 总被引：1，自引：0，他引：1
何爱霞 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(5):41-44,80
鉴于成人教育工作者在成人教育活动中的重要地位和作用,成人教育工作者研究历来都是成人教育研究中的重要课题.迄今为止,成人教育工作者研究在成人教育工作者的概念、职能、素养、培训、专业化等方面取得了不俗成果,但也暴露出研究领域狭窄、研究方法单一等缺憾. 相似文献
17.
18.
随着大学教育在我国以极快速度的普及,大大推进了成人教育的发展,也使成人体育教育得到了迅速发展,这期间产生出了几十种成人体育教学模式,但从价值观角度上看,现行模式基本上有三种,而从学科角度分析探究这三种成人体育教学模式的构建则更具有实用价值知深远的理论意义. 相似文献
19.
价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点。我们成人教育工作者,在研究青年学生的世界观、人生观的同时,对他们的价值观也应从哲学、社会学、伦理学、教育学、心理学、美学等不同角度进行探讨和分析,探讨成人高校思想教育工作规律,这不仅有助于认识青年学生思想状况和特点,而且有助于市场经济冲 相似文献