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相似文献
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1.
通过对喀什年鉴中2008—2013年喀什市大气中的SO2、NO2和PM10含量进行分析及2015年大气监测调查,结果表明,2008—2013年SO2、NO2、PM10的全年平均实际排放质量浓度不同程度地递增,PM10为首要污染物,其次为SO2、NO2,环境空气质量受季节性影响,SO2浓度在采暖期明显高于非采暖期,燃煤是SO2浓度增加的首要因素,PM10浓度在采暖期和非采暖期间变化不大.  相似文献   

2.
生物与环境污染的防治有着密切的关系。本文就微生物与环境保护的关系,微生物在环保工作中的作用,微生物对污染物的降解、转化,污染物的微生物处理及微生物与环境监测等进行探讨。  相似文献   

3.
绿色化学是为环保需要而提出的,环境保护需要化学绿色,绿色化学需要开展绿色化学教育。绿色化学不是一门独立的学科,它是一种战略方针、一种指导思想、一种研究政策。通过我们的教学使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识,使他们能成为未来的“绿色化学家”。由于化学的学科特点,决定了化学教育在绿色教育中的主导地位。因为,许多污染物的组成成分、性质特点、形成过程、毒性、危害性、如何治理和预防等,都与化学密切相关。 一、在课堂教学中渗透 作为基础自然科学,化学教学内容中有许多可开展绿色教育的素材。如: 1.教师在进行有关SO2的教学时,应重点讲明SO2是大气污染中危害最大的一种气体。大气中SO2污染源主要来自于石油与煤中含有的硫,燃烧时绝大部分被氧化为SO2排入  相似文献   

4.
采用青岛崂山点位2005—2009年的大气监测数据,利用HYSPLIT4.8模式和象限分析方法,计算出污染物的方位贡献情况,判断出胶州湾大气污染物的传输路径主要为北、西北和西部路径,SO2、NO2和PM10在北部和西北部象限的5年平均贡献率分别为25.32%和28.21%、21.16%和21.53%以及20.25%和22.83%,这与胶州湾东方和东南方为海洋、北方和西北方为工业城市有关。通过个例分析得出的传输路径与象限分析的结果一致。另一方面,胶州湾地区的主要污染物在过去5年中的年均值浓度变化显示,SO2浓度呈下降趋势,NO2浓度呈上升趋势,PM10浓度变化趋势不明显。为调查青岛市和周边5个省污染物排放水平对胶州湾污染物分布的影响,分析了2005—2009年的相关环境统计数据,SO2的排放量下降,燃料煤消耗量、氮氧化物排放量以及机动车数量逐年升高可能是导致胶州湾地区污染物浓度变化的原因。  相似文献   

5.
一、选择题1.常见的大气污染物分为一次污染物和二次污染物,后者是排入环境中的前者在物理化学因素或微生物作用下发生变化所生成的新污染物.如2NO O2=2NO2,则NO2就是二次污染物,在①SO2、②NO、③NO2、④Cl2这4种气体中能导致二次污染的是( ).  相似文献   

6.
环保意识简单地说就是环境保护。环境为什么要人来保护,因为环境是人类赖以生存的基础。随着当前经济的快速发展,环境保护问题出现在人们的眼中,随着当前社会环境破坏越来越严重,环保问题不得不成为影响人们生活的一种问题。高中学生是社会发展的希望,也是社会发展的人才,对于环保问题的重视是非常有必要的。生物教学是传授知识的过程,播撒雨水化桃李的过程,生物学与环保问题有着密切相关的联系。因此,在高中生物教学中,对于学生的环保意识教育是非常有必要的,可以为学生树立正确的人生观、价值观,也可以让生物教学变得更有意义。  相似文献   

7.
以硫酸盐还原菌生物还原法消除模拟地浸废水中的放射性铀污染,分别研究了主要共污染离子Zn2+、Cu2+、SO2/4-和NO3-对铀生物沉淀过程的影响.厌氧序批式实验结果表明,初始Cu浓度低于10 mg/L或Zn浓度低于20 mg/L时对铀生物沉淀过程影响不大,当初始Cu浓度超过15 mg/L或Zn浓度超过25 mg/L时,该过程会因重金属的生物毒性作用被完全抑制.初始SO2/4-浓度低于4000 mg/L时时铀生物沉淀过程影响很小,超过5000 mg/L时会产生明显的抑制作用,且抑制作用随着SO2/4-浓度的上升而加强.研究还表明,含有NO3-的氧化性环境不利于铀的生物沉淀过程,通过反硝化反应彻底去除环境中的NO3-成为消除环境中铀污染的前提.本实验结果可望为我国核污染水环境的修复提供生物技术思路.  相似文献   

8.
气体组份的分析在许多领域特别是在环境保护中具有重要意义,对于混合气体中各组份浓度的分析,人们提出了多种方法.章根据气体的光声效应,利用气体的光声光谱对混合气体各组份的浓度用C语言编程进行计算。  相似文献   

9.
通过测定天津常见高等植物树种白杨、垂柳的树皮中的pH值,研究大气中SO2的含量对树木pH值的影响。结果表明,大气中污染对植物pH值影响较大。树皮pH值与大气酸性污染物含量呈显著的负相关。  相似文献   

10.
现行高中化学课本(必修)第一册第三章演示实验(3-5)铜和浓硫酸反应实验是将铜和浓硫酸置于敞口的试管内加热,然后在试管口用润湿的蓝色石蕊试纸检验生成的SO2气体。此法的突出缺点是反应产生的SO2气体扩散污染空气,尤其对教师的危害大,同时也不利于对学生的环保教育。若对此实验装置稍加改进,按图1所示装置进行实验,除课本中的实验目的可全部达到外,还具有以下优点:①可使整个实验在封闭状态下进行,避免了SO2扩散在空气中造成污染,增强学生的环保意识。②能更好地证明生成的气体是SO2不是H2也不是其它酸性气体,…  相似文献   

11.
石家庄市区大气污染物浓度变化特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用2014-2015年3月SO2,NO2,PM10,PM2.5,CO和臭氧的观测数据,分析了石家庄市主要大气污染物的变化特征.结果表明,臭氧夏季平均浓度值最高;NO2夏季浓度值最低;PM2.5,SO2和CO冬季浓度最高,夏季浓度最低;而PM10浓度春季最高,较为明显的高于其它3个季节.臭氧四季的日变化均呈单峰型,其余五项污染物浓度四季的日变化呈现出"早峰午谷",且夜间出现小高峰.掌握石家庄市大气污染物的变化特征,可为大气环境治理工作与防控措施研究提供科学依据.  相似文献   

12.
人教版高中《生物》第二册“观察SO2对植物的影响”实验,按教材提供的方案,能观察到SO2气体对植物生长的影响,效果也很明显,但该实验方案没有提供尾气吸收装置,实验操作时稍有迟缓,室内就会弥漫SO2的刺激性气味。对师生的身心健康有影响,对大气环境有污染。有同行对此实验进行改进,增加了对尾气处理环节,但仍存在不足之处。检验SO2性质装置中的气体仍未除去,实验完毕清洗仪器时,会释放到空气中,污染环境,操作者也会受到伤害。提高此实验开出率的关键是解决气体发生装置中气体残留和尾气的吸收问题。因此笔者对此实验装置进行如下再改进(图1)。  相似文献   

13.
如何在化学教学中培养学生的环保意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的不断发展,在给人们带来丰富的物质文化生活的同时,我们周围的环境日受影响,如大气污染日益严重,空气中的二氧化硫、一氧化碳等有害气体严重超标,江河湖泊中的大量生物死亡,近海的赤潮,室内装修入住引起的不明原因的疾病等等,均是人们不注重环境保护导致的后果。因此,普及环保知识刻不容缓,其环保意识一经形成将对个人及整个社会产生深远的影响。职业教育要把学生培养成高素质的劳动者,使他们具有创新精神和创新能力,成为幸福生活的创造者和美好环境的建设者、保护者。因此,在职业学校的化学教学中传播环保知识,提高学生的环保意识尤为重要。  相似文献   

14.
熊兆鹏 《科学教育》2007,13(5):38-39
SO2气体是形成"酸雨"的主要成分,也是大气主要污染物之一,其本身能直接伤害植物的茎叶,严重时造成植物死亡。本文结合中学环境教育课将教材中的验证性实验设计为探究性的实验,就SO2对植物的影响作了有益的探索。  相似文献   

15.
植物与大气污染   总被引:7,自引:0,他引:7  
分析了大气污染物的来源。论述了大气污染物SO2、NO对植物的危害及植物在保护环境中的净化和监测作用,并提出减少环境污染的建议。  相似文献   

16.
植物在环境保护中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
环境保护是我国的一项基本国策,文章概述了植物在环境保护中的作用:(1)在环境污染治理中的作用,包括治理土壤污染物、水体污染物、大气污染物;(2)在环境污染监测中的作用;(3)在环境保护中的其它作用。  相似文献   

17.
分析了大气污染物的来源 .论述了大气污染物 SO2 、NO对植物的危害及植物在保护环境中的净化和监测作用 ,并提出减少环境污染的建议  相似文献   

18.
随着社会的高速发展、生态环境的不断恶化,人们开始注重环境的保护,绿色环保观念在逐步进入整个全球社会。不断提高人们的绿色环保意识,在日常生活中不断实践环保行动是目前需要解决的问题。在高中时期,学生进行生物的学习时融入绿色环保知识,可以帮助学生提高环境保护的意识,树立人与自然和谐统一才能促进社会可持续发展的认识。学生开展环境保护行动的同时,带动身边的人一起行动,共同实践绿色环境保护的行动。本文就高中生物学习的内容进行阐述,讨论高中生物学习对绿色环保的作用,对高中生物学习与绿色环保思维融合的学习方法进行初步探究。  相似文献   

19.
当前,人们对环保问题关注的比较多,世界各国都对环境保护有着很大的重视,环保意识也成为了当代人类思想意识与文化素质的一个重要标志。因此,在高中化学教学中,教师要有意识地将化学知识的学习与环保教育融合在一起,这是化学教师一个应尽的责任,也是时代赋予我们的重大任务。受自身特点的影响,在对学生进行环保意识的教育时,化学有着极其重要的作用。因此,化学内容存在于环境保护的方方面面,在对污染物的成分进行分析时,需要用到化学知识;在剖析污染物的特性与形成过程时,也要有化学知识的参与;在防止污染、治理环境方面,化学知识仍然在发挥着自身的作用。在高中化学教学大纲中我们可以明显看出,培养学生关心自然、关心社会已经成为了教学大纲对教师所提出的明确要求。因此,我们必须采取有效措施,培养学生的环境保护意识,将化学知识与环保教育合理、有效地融合在一起。  相似文献   

20.
一、溶解性在通常条件下,1体积水中能溶解40体积二氧化硫,其溶解度较大,因此用Na2SO3固体和H2SO4反应来制备SO2气体时不能用稀硫酸,又因为Na2SO3是粉末状物质,制备SO2气体不能用启普发生器,但是制备SO2、H2、H2S、C2H2、CO2都可以用制备CO2。的那一套简易装置来制取.SO2极易液化,极易液化的气体还有NH3和N2,而NH3和N2都可用作制冷剂.二、漂白性SO2的漂白性是靠它与有色物质发生化合反应生成无色的化合物,靠的是化合作用,而不是氧化还原反应,并且受热后无色的物质发生分解又变成  相似文献   

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