共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
新课程改革在河北省已经进行了多年,越来越多的一线教师体验到了新课程理念的高效和符合素质教育的要求。那么,什么样的物理课堂才是符合新课程改革要求的课堂?作为一线物理教师,笔者认为,物理课堂首先应该是高效的,其次应该是符合素质教育要求的。 相似文献
2.
<正>推行素质教育,实施新课程改革的关键在于教师。具备高素质的教师队伍是确保素质教育实施的根本条件。教师要适应新课改的需求,就要从传统的教育理念和教学模式中走出来,学习和掌握新课程的理念和方法,并把它贯穿于教学之中,才能推行素质教育,确保新 相似文献
3.
新课程改革是21世纪基础教育重要而紧迫的任务,"为了每一位学生发展"是新课程的基本理念,新课程标准无论从目标、要求还是结构都是全新的,蕴含着素质教育的理念,体现着鲜明的时代气息,因此树立正确的教学理念及教学方法,是中学政治教师实现新课程改革任务的必由之路。 相似文献
4.
5.
从事基础教育工作的中小学教师是新课程改革的具体实施者和执行者.面对新课程改革,应该在全面了解和理解本次课程改革背景、理念及具体内容的基础上,更新教育观念,转变教师角色,提高自身素质和能力,改革课堂教学形式,实施素质教育. 相似文献
6.
7.
新课程不仅是一种理念．而且是一种行动。近几年来．我们广大教师在实施素质教育和新课程的过程中．仍然感到困惑或不知所措。这说明我们教师还没有走进新课程、走进新教研。为了真正走进新课程,深化教师对校本研训的理解．并在实践中检验认识的正确性与可行性。在新课程理念下校本研训的反思与实施．是关系到新课程改革的成败和教育教学质量好坏的关键环节．务必认真抓好抓落实． 相似文献
8.
教师职前教育是现代教育体系的重要一环。改革现行的教师职前教育模式是全面推进素质教育,推广实施基础教育新课程的必要前提。要培养基础教育课程改革及新课程的推广实施所需要的新型教师,我国的教师职前教育机构不仅要更新教育观念,确立新的教育理念,而且还应改革相对落后的教育模式,建构有效的教师职前教育模式。 相似文献
9.
10.
新课程改革不是一种简单的教材更换,而是以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师素质为突破口的全方位改革,旨在全面推进素质教育。因此,教师必须进行全面深入的学习,不断更新知识,以适应新课程改革的需要。 相似文献
11.
《中学物理教学参考》2011,(9):2
课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。 相似文献
12.
13.
考试与评价是新课程改革的瓶颈问题,它左右着教师的教和学生的学,关系着新课程改革的价值取向,影响着素质教育的实施.在新课程改革的大背景下,语文教师应该从新课程的理念、时代的要求、学生的全面发展三个方面来审视语文检测的目的和要求,形成新的命题思路. 相似文献
14.
《中学物理教学参考》2011,(3):2
课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。 相似文献
15.
《中学物理教学参考》2011,(5):2
课程改革极大地推动了基础教育的发展,实践证明课程改革是实施素质教育的重要载体。课堂教学是实施素质教育的重要渠道,而新课程理念下的高效课堂教学是实施素质教育的关键和难点。全国广大教师在实施新课改过程中,从新的教育理念转化为实施新课程教学实践的创新中取得了丰硕成果,为我国中学物理教育做出了重要贡献。 相似文献
16.
构建适应新课程要求的农村师资培训模式 总被引：2，自引：0，他引：2
2005年,是义务教育阶段起始年级学生全部进入新课程的一年。新课程在义务教育阶段的全面实施,对于落实素质教育的要求全面提高义务教育、特别是农村义务教育的质量,既是机遇,更是挑战。教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者,一切教育变革和发展离不开教师的积极参与。课程改革是教育改革的核心,教师又是课程改革最直接的依靠力量。农村义务教育阶段新课程的实施能否实现预期的目的,关键在于农村教师能否正确地理解和把握新课程理念并付之于教育教学实践。课程改革的基本趋势和发展理念,潜在地规定着教 相似文献
17.
18.
课堂教学是素质教育的主阵地,提高课堂教学的有效性成为实现新课程改革的重要途径。目前,新课程改革还只是停留在部分教师的口头上,有效教学的理念和策略还没有真正运用到初中思想品德课堂教学的各个环节中。探究和实践思想品德课堂教学的有效性有利于改变教师的陈旧观念,提高教师的教学水平,促进学生的全面发展,有利于真正落实初中思想品德新课程改革的总体要求。 相似文献
19.
随着时代的发展,新课程改革的不断深入,教师要围绕素质教育教学的需求,把握新课程、走进新课程、理解新课程,转变教学理念、创新教学策略,贯彻落实新课程改革精神,在发挥功能、优化结构、整合内容、改进方法、实施评价等方面寻求突破。 相似文献
20.
王旭 《四川教育学院学报》2004,20(6):9-9,14
《新课程标准》实实在在体现了素质教育的要求。面对这一新标准 ,广大教师在教学工作中该如何来贯彻和实践 ,真正把它落到实处 ?本文作者从教育理念 ,教学方法 ,评价体系三个方面进行了阐述 ,旨在阐明新课程改革关键是在教师 相似文献