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所谓优化政治课教学方法,就是要摒弃传统陈旧的教学方法,吸取优秀教学方法之精华,运用情感等非智力因素的效应及良好的学法指导,充分调动学生学习政治的热情与积极性,提高学生课堂参与率,促进学生有效接受。根据这一教学指导思想,笔者试作以下分析。一、优化思想政治课教学方法的前提是优化教师素质优化思想政治课教学方法首先是优化教师自身。教师是教学方 相似文献
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为适应时代发展和学生成长的需要,思想政治课要改革传统的教育教学模式。为此,政治课教师应该树立先进科学的教育理念,钻研新教材,以学生为主体,在教学中建立平等和谐的师生关系,并创新政治课教学方法。 相似文献
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政治课与其它课程相比，其理论性、系统性相对较强，因而也显得较为枯燥。但思想政治课又是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道，其地位在学校教育中是不可替代的。坚持以人为本，改革教学方法和手段，克服照本宣科，探索教学的新路子，提高教学效果，突出思想政治课的育人功能，是所有政治教师共同面对的一个重要课题。 相似文献
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政治课与其它课程相比,其理论性、系统性相对较强,因而也显得较为枯燥.但思想政治课又是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道,其地位在学校教育中是不可替代的.坚持以人为本,改革教学方法和手段,克服照本宣科,探索教学的新路子,提高教学效果,突出思想政治课的育人功能,是所有政治教师共同面对的一个重要课题. 相似文献
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21世纪是我国经济和社会发展的关键时期.思想政治课要跟上形势发展的需要,改革教学方法,激发、培养学生学习兴趣,提高思想政治课教育教学效果.本文对此进行了分析和探讨. 相似文献
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政治课作为一门基础学科,不仅是向学生传授理论知识的渠道,而且也是对学生进行德育的主阵地。随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对初中思想政治课教学提出了新的要求。初中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,积极提升自身教学水平以及教学方法多样性。 相似文献
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众所周知,相同的教学内容,常常会引发学生不同的学习态度,导致不同的学习效果,这其中最重要的原因是教师的教学方法。思想政治课教师只有不断创新教学方法,才能保持和增强对学生的吸引力。 相似文献
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长期以来,技工学校的政治课沿袭传统的灌输式教学方法,必然引起学生对思想政治课不同程度的反感,对教师教学产生一定的逆反心理。在新课程改革中,政治老师只有通过课堂教学方法的改革,调动学生学习的主动性,积极性．发挥其主体作用,把教材内容与客观实际联系起来,采用多媒体辅助教学,实施养成教育等,才能激发学生的学习热情,让技校政治课重新焕发出生命的活力． 相似文献
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浅谈中学思想政治课教改 总被引：1，自引：0，他引：1
新一轮基础教育课程改革正以前所未有的影响力和态势稳步地向前推进,它是我国教育教学领域一次全新的变革,深刻地影响着教育的方方面面,无疑也给思想政治课教学带来冲击和挑战。目前,中学思想政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称,教学改革势在必行。本文从转变教学理念,创新教学方法,改革教学内容,提高教师素质方面,对中学思想政治课教学改革作几点思考。 相似文献
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思想政治课教学应渗透法制教育,使广大学生懂法、守法、护法。本文主要论述了政治课教师如何把培养学生法律素质的任务落实到课堂中去,简单地介绍了几种培养学生法律素质的主要教学方法。 相似文献
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目前,新一轮的课程改革已全面展开,这次改革比以往任何一次课改的幅度都要大,最明显的是课本有了巨大的变化。作为思想政治教师,应当以新课改理念为指导,积极进行课改教育实践,不断创新,以寻找适合新课改形式的教育教学方法,努力提升学生学习思想政治课的兴趣,使学生具备良好的学习能力。 相似文献
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二十一世纪是知识经济时代，创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命，如何培养学生的创新能力，如何提高思想政治课教学的实效，达到教学大纲的塑造意图，是近年来政治课教师亟待解决的课题，是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。下面就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的认识尝试。 相似文献
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新课程改革对高中思想政治课教学提出了新的要求,要改掉教学中传统式的照本宣科,突出"以学生发展为本,让学生回归生活"的教育理念。因此,高中政治教师在实施新课程改革实践中,就必须积极改变观念,探索多种教学方法,尝试创新教学模式,促进新课程改革的发展与完善,提高我们的教育教学质量。 相似文献
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中学的思想政治教育不仅要加强学生对知识的把握,而且还要通过教学培养学生优秀的品质,如何在教学过程中实现上述目的,最重要的就是要采取有效的教学方法.本文通过政治课教学中重点要把握的七对关系,论述思想政治课教师在实际工作中要有灵活性、针对性、主动性、积极性,实现思想政治课教学的目的. 相似文献
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围绕思想政治课教学方法的创新与优化,从优化思想政治课教学方法的前提是优化教师素质,优化思想政治教学方法的途径是使各种教学方法相互触合、和谐发展,优化思想政治教学方法的主体是师生之间加强沟通,实行合作教学,优化思想政治教学方法的方向是实现教学手段、方法的现代化、多样化,优化思想政治教学方法在空间上也要求优化社会环境,几方面展开论述. 相似文献
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随着时代的发展,经济的进步,时代赋予初中思想政治教学的内容也是越来越丰富,思想政治课作为学生德育的主渠道,担负着促进学生学习知识、提高思想品德、塑造健康心理,树立正确人生观,价值观的重要职责。在整个初中思想政治课教学体系中扮演着重要的角色。然而现在教学中,一些政治客教师依然沿着过去传统教学思路,单向灌输的教学方法,致使学生对于思想政治课毫无兴趣,主动性不高,直接影响了思想政治工作的效果, 相似文献
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教师的形象重要 ,思想政治课教师的形象更重要。因为思想政治课教师的形象对学生的成长过程有一定的、直接的影响 ,这也是由思想政治课教师的职责和政治课的学科特点决定的。那么 ,思想政治教师应该树立一个什么样的形象才能对学生的成长过程产生积极向上的影响呢社会学认为 ,在社会生活里 ,我们每个人无不表演一定的角色。在我国 ,人民教师处于培养下一代的地位 ,要扮演教书育人、为人师表的角色。而思想政治课教师由于更集中地在对学生思想教育、塑造年轻一代高尚完美的心灵方面肩负着重大责任 ,因此人们对思想政治课教师的思想品德、言谈… 相似文献
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