共查询到20条相似文献，搜索用时 406 毫秒
1.
柴逸标 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):141-142
文章结合中学教育及化学教学的改革与发展，指出了化学教学中加强学生创新能力培养的必要性。结合创新教育，论述了化学教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育的环境构建。 相似文献
2.
杨盼盼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):264-265
本文结合当前中学物理学科教学的改革与发展,论述了物理教学中加强学生创新能力培养的重要性.并从转变教师教育观念、培养学生创新意识与创新欲望、培养学生创新思维、形成学生创新能力、塑造学生创新人格品质等方面论述了物理教学中学生创新能力的培养措施和创新教育的环境的构建. 相似文献
3.
本文结合基础教育及化学教学的改革与发展趋势，指出化学教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了化学教学中创新能力培养的措施及创新教育环境的构建。 相似文献
4.
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力。本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建。 相似文献
5.
在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学生，才能促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。 相似文献
6.
当前，我国基础教育课程改革逐步深入。这次课程改革是一次以培养学生的创新意识和创新能力为主的教育变革，它要求我们根据课程与教学论时原理，多去尝试一些能提高学生创新意识和创新能力的教学方式。根据物理学科的特点，结合自己的教学经验，笔者认为，在物理学科的教学中，让学生学会题后“设问”是培养学生创新意识和创新能力的一种有效途径。 相似文献
7.
本文从Flash教学入手,对职校计算机课改中应重视培养学生的创新能力的理念、方法和手段进行了分析和探讨。计算机课程改革如何使学生创新能力得到提高？激发创新意识是创新教育和创新能力培养的前提：培养创新意识是培养学生创新能力的关键：通过开拓创新思维课程改革激发创新思维是培养学生创新能力的有效手段。 相似文献
8.
重视学生创新意识和创新能力的培养是课程改革的新理念。教师要更新教育观念,增强创新意识;挖掘教材,利用教学培养学生的创造意识与创新能力;改革课堂教学模式,培养学生创造精神;注重采用新颖的教学手段,激发学生的创新意识。 相似文献
9.
李玲 《现代教育管理与教学》2007,(1):50-51
笔者经过几年的自然教学实践认为：质疑促思，改革教学方法，加强实践教学和思想品德教育，是培养学生创新素质的有效途径。①鼓励学生质疑问难，培养学生的创新意识。②改革传统教学方法，培养学生的创新思维。③丰富实践活动，培养学生创新能力。 相似文献
10.
高等师范学校教育教学应重视对生创新能力的培养。学生创新能力的培养主要应抓好三个的工作。首先是因势利导，培养学生创造性人格；然后是立足课堂教学，培养学生创新思维和创新能力；最后是改革教学内容和手段，提高学生创新能力。 相似文献
11.
正中职物理教学中要实施创新教育,培养学生的创新能力。本文从改革实验教学、精心设计习题和加强教学设计这三个方面具体阐述了如何激发学生的创新思维,如何培养学生的创新能力。课堂教学是学校教育工作的重要组成部分,也是对学生实施素质教育的重要内容,素质教育的核心是创新教育。随着新课程改革实践的不断深入,在提倡"社会主义核心价值观"教育主题的新形势下,学生创新能力的培养也成为当今素质教育的主旋律。在中职物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精 相似文献
12.
课程改革中的新教育理念关注对学生个性化教育，注重对学生能力的培养，关注学生的全面发展，注重对学生创新思维和创新能力的培养，分析了在初中物理课程改革的教学实践中，教学实践与新教育理念存在的矛盾。 相似文献
13.
随着信息化社会的发展．培养创新型人才，变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新教育仍有许多亟待解决的问题，传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。 相似文献
14.
现代教育要求实施创新教育，创新教育的目的就在于鼓励教师改革教学方法，培养创新能力，而作为科技基础的物理教学在培养学生创新能力方面就显得尤为突出。那么，在初中物理教学中如何更好的培养学生的创新能力呢？ 相似文献
15.
《基础教育课程改革纲要》提出要全面推进素质教育。素质教育的核心是创新教育，实施创新教育的主阵地是课堂，教师在教学中必须努力寻求课堂教学中培养学生创新能力的切入点和着力点，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维和创新能力。现笔者结合思想政治课教学实践谈几点粗浅的认识。 相似文献
16.
赵庆云 《中小学心理健康教育》2007,(6S):57-57
二十一世纪改革的重点是全面实施素质教育，素质教育的核心是创新教育。而创新教育的核心是研究和解决在基础教育中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题，是知识教育基础上的更高要求，因此，教师在化学教学中重视基础教育的同时，应重视培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。 相似文献
17.
谢春芬 《中国教育研究与创新》2006,3(12):100-101
“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面．肩负若特殊的使命。”教学应如何依据学科特点，找出创新教育突破口。随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”创新教育已成为数学教学的一个重点．在实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力．找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下。 相似文献
18.
刘振英 《中国教育科研与探索》2006,(2):70-70
随着数学教材的改革，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点，在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会： 相似文献
19.
培养创新型人才是高职教育教学改革的发展方向。通过对国内外学者关于创新和创新能力研究的分析总结,构建了创新能力的形成要素,提出了高职学生创新能力分层培养的教学实施办法。依据高职学生的学习潜力和学习意愿将创新能力培养分为工作更新、工作改变和工作革新三个能力层次,并提出了树立通识教育与专业教育相结合的人才培养理念、构建多层次人才培养体系、科学推动“三教”改革、设计适合创新能力培养的学习评价体系等具体措施,以推进高职人才培养模式改革,培养创新型人才,提高创新教育教学水平。 相似文献
20.
在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和创新能力,是落实素质教育的核心。目前,在教学中开展创新教育存在许多亟待解决的问题。传统教学中落后的教育观念和方法制约了学生创新能力的提高。因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体作用,改革实验教学,开展研究性学习,培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力。 相似文献