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由教育部社会科学研究与思想政治工作司 (以下简称社政司 )主办 ,内蒙古自治区高校工委和内蒙古自治区教育厅承办的“2 0 0 2年全国高校‘两课’教学部主任研讨会”于 2 0 0 2年 7月 1 5— 1 9日在内蒙古呼伦贝尔市召开。来自全国近百所高校的“两课”教学部主任约 1 1 0余人参加了研讨会。教育部社政司副司长徐维凡同志通报了近一年来高校“两课”教育教学管理工作的进展情况和下一步的工作思路及主要工作。与会代表就增强“两课”教学实效性 ,推动“两课”教学内容和教学方法改革以及教材建设等问题展开了热烈的讨论 ,进一步增强了共识 ,… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),各有关出版单位:为了进一步提高普通高等学校“两课”教材建设质量,加快高校“两课”教材建设的步伐,我司定于今年下半年组织进行高校“两课”教材首次质量评估。现将评估工作有关事宜通知如下:一、评估目的教材建设是高校“两课”教育教学改革与建设的重要组成部分。近年来,为了高质量地做好高校“两课”课程设置新方案的实施工作,教育部社政司和各地教育主管部门都投入大量的人力和物力对高校“两课”教材建 相似文献
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《思想理论教育导刊》2000,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,各有关出版单位 :为了进一步提高普通高等学校“两课”教材建设质量 ,加快高校“两课”教材建设的步伐 ,我司定于今年下半年组织进行高校“两课”教材首次质量评估。现将评估工作有关事宜通知如下 :一、评估目的教材建设是高校“两课”教育教学改革与建设的重要组成部分。近年来 ,为了高质量地做好高校“两课”课程设置新方案的实施工作 ,教育部社政司和各地教育主管部门都投入大量的人力和物力对高校“两课”教材建设进行了积极的探索 ,编写出一批质量较高的教材。与此同时 ,由于缺… 相似文献
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姜华宣 《思想理论教育导刊》1997,(2)
以课程的评估促进课程的改革和建设──铁路高校中国革命史课评估侧记姜华宣铁道部在贯彻落实中共中央《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》，加快“两课”教学改革的过程中，把中国革命史课列人部级重点建设课程，并以此为龙头推进“两课”的改革和建设。为了进一步... 相似文献
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１９９５年６月,河南省委高校工委、省教委下发了《关于进一步搞好全省高校马克思主义理论课和思想品德课教学工作的通知》,明确了思政处归口管理全省高校“两课”的职责。通过大家几年共同努力,我省高校“两课”建设不断取得新的进展,不断出现新的局面,较好地发挥了思想?.. 相似文献
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李鸣 《思想理论教育导刊》1999,(5)
为进一步加强河南省高校的“两课”建设,全面实施“两课”课程设置新方案,促进全省高校“两课”改革与建设工作,4月9～10日,河南省教工委、教委在信阳组织召开了全省高校“两课”改革经验现场交流会。河南省全省50余所高校的主管领导和部（室）主任近百人参加了这次会议。信阳师范学院、郑州大学、河南大学、河南师大、河南财院、华北水院、商丘师专7所高校在现场交流会上介绍了经验,与会代表还现场考察了信阳师范学院的“两课”改革与建设工作情况,交流了“两课”课程设置新方案实施以来的经验和体会。教育部社政司司长顾海良、河南… 相似文献
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“两课”建设与改革探索欧阳林马克思主义基础理论课与思想品德课,既是学校德育工作的主渠道,又是高校教学体系中的重点课程。在建立社会主义市场经济的社会转型期,“两课”同样面临着如何加强学科建设和适时进行教学与课程改革的问题。近两年来,对“两课”建设中出现... 相似文献
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"两课"长短课程教学改革尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
高校“两课”教育教学是高校宣传党的路线、纲领和方针政策的主渠道,是对大学生进行思想政治理论和思想品德教育、培养高素质的社会主义建设人才的主阵地,如何提高“两课”教学质量,增强“两课”教育效果,达到“两课”教育教学工作应有的目的,一直是我们认真思考和努力实践的课题。近年来,针对“两课”教学工作中存在的问题,我校进行了“两课”长短课程的改革尝试,取得了较好的效果,受到了学生的普遍认可和欢迎。一、改革的出发点1998年,教育部颁发了全国高校“两课”教学工作新方案。这一方案对“两课”教学的课程设置、教学时数、教学内容… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(2)
为了深化“两课”改革,加快“两课”建设,迅速提高“两课”教学质量,充分发挥“两课”培养合格社会主义事业的建设者和接班人的作用,省教委经过较长一段时间的调查研究,制定出了《云南省高校“两课”建设评估标准(试行)》,并于一九九八年三月十八日印发全省各高等院校,通知全省各高等学校要结合 相似文献
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海星 《思想理论教育导刊》2000,(2)
日前,广东省委高校工委、省高教厅评选表彰了５０名１９９９年高校“两课”优秀教师,其中马克思主义理论课教师３７名,思想品德课教师１３名。此次表彰的“两课”优秀教师,都是在高校“两课”教学岗位上工作多年,至今仍奋斗在教学第一线的教师。他们具有较高的马列主义、?.. 相似文献
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李鸣 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(5)
为进一步加强河南省高校的“两课”建设,全面实施“两课”课程设置新方案,促进全省高校“两课”改革与建设工作,4月9～10日,河南省教工委、教委在信阳组织召开了全省高校“两课”改革经验现场交流会。河南省全省50余所高校的主管领导和部(室)主任近百人参加了这次会议。信阳师范学院、郑州大学、河南大学、河南师大、河南财院、华北水院、商丘师专7所高校在现场交流会上介绍了经验,与会代表还现场考察了信阳师范学院的“两课”改革与建设工作情况,交流了“两课”课程设置新方案实施以来的经验和体会。教育部社政司司长顾海良、河南省教工委副书记、教委副主任王际欣等出席了会议并作重要讲话。顾海良司长在讲话中总结了一年来实施“两课”课程设置新方案的情况和经验,指出今年秋季学期开始将是全面实施“两课”课程设置新方案的第一年,各 相似文献
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《思想理论教育导刊》2000,(2)
南昌航空工业学院原录属于中国航空工业总公司,现由中国航空工业总公司和江西省共建。该校一贯重视党建和思想政治工作,重视“两课”建设与改革。１９９２年以来,该校两次被评为江西省“党建和思想政治工作先进高校”,两次获得江西省高校“‘两课’建设与改革先进单位”称... 相似文献
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胡卫红 《思想理论教育导刊》2003,(8)
7月27日至28日,由天津市委教卫工委德育处主办的天津市高校2003年两课教育教学研讨会在津召开。会议对近期在天津市开展的高校两课教学管理体制及师资队伍建设的调研工作进行了总结,并对在高校如何学习贯彻三个代表重要思想、进一步推进三进工作进行了研讨。会上同时进行了天津市高校两课教学科研网络资源中心的揭牌仪式及建设情况汇报。该中心以南开大学马克思主义教育学院为依托,将要建成天津市高校两课教育教学资源共享、互动交流的新型教学网站。教育部社政司副司长徐维凡、思想理论教育处副处长陈睿、天津市委教卫工委德育处处长李克敏… 相似文献
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海星 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(2)
日前,广东省委高校工委、省高教厅评选表彰了50名1999年高校“两课”优秀教师,其中马克思主义理论课教师37名,思想品德课教师13名。此次表彰的“两课”优秀教师,都是在高校“两课”教学岗位上工作多年,至今仍奋斗在教学第一线的教师。他们具有较高的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论修养,较丰富的科学知识;教育思想端正,工作认真负责,思想作风正派,有良好的师德;热爱和钻研“两课”教学工作,教学成效突出,在“两课”教学改革和科研、管理以及教书育人方面取得了突出成绩。许多教师受过省、部 相似文献
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裘杰 《思想政治教育研究》2001,(4):32-34
“两课”作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,多年来一直受到党中央的高度重视。近年来,省委高校工委和省教育厅根据形势的变化,不断加大“两课”建设力度,取得了比较显著的成绩。那么,这些年我们主要做了哪些工作?还存在什么问题?今后工作的思路怎样?只有对这些问题有较详尽的了解,才能在今后的工作中有的放矢,取得更大成绩。因此,我们有必要对过去的工作进行回顾,对下步工作进行展望。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(7)
为深入贯彻党的十五大和中央通知精神,进一步推进高校邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”工作和高校“两课”建设,全面实施“两课”课程设置新方案,6月10日至12日,江苏省教工委、省教委在宁召开全省普通高校“两课”工作会议。省委副书记顾浩出席会议并作重要讲话。顾浩在讲话中充分肯定了江苏省高校邓小平理论“三进”和“两课”建设取得的成绩,强调当前做好高校邓小平理论“三进”和“两课”建设工作,要以邓小平理论为中心内容,对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育,以实施“两课”课程新方案为契机,全面推进“两课”建设,着重解决青年学生深 相似文献