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刘俊华 《辽宁教育学院学报》2008,(8):112-113
高等职业教育中英语教学的改革,是高等职业教育改革的重要组成部分。根据我国高等职业教育中英语教学的现状,改革的目标在于提高英语教学效果,培养出适应社会需求的高职人才。因此,高职英语教学应从转变办学理念、加强“双师型”师资队伍建设、改革教学模式、改善教学内容、编写实用英语专业教材几方面入手,进行英语教学改革。 相似文献
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高职英语教学是高等职业技术教育的重要环节。随着高等职业教育的迅速发展,高职英语教学也面临着改革与调整。根据我国高职院校英语教育教学的现状,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段四个方面来探讨高职英语教学改革。 相似文献
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教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确要求:"高职教育要大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"。这一要求是解决当前高职英语教学实效性不足、科学性不彰、规范性不强的"法宝"。校企合作与高职英语教学具有关联性,高职英语教学改革要基于校企合作视角下进行,才能更好地提高教学效果。 相似文献
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詹翔 《天津职业院校联合学报》2012,14(7):95-97
当前高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高等职业教育发展迅速,而作为高职教学中基础教学的重要组成部分高职英语教学则明显存在着很多问题。本文针对这些问题进行初浅的探索并将其分成当前高等职业教育的现状,英语教学中存在的问题以及高职英语教学的改革方向三个部分。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。这其中高职英语作为高等职业教育教学的一门基础课．其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合,强调实用性、针对性。文章作者分析了我国高等职业教育中英语教学的现状和英语教学中存在的问题,从革新教学理念、改变学生观念、改革教学方法、加强师资及配套几方面对高职英语教学改革提出了一些看法和见解。 相似文献
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我国高等职业教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了更高的要求。文章旨在分析目前我国高等职业教育中英语教学的现状和英语教学中存在的问题,在分析这些问题的基础上,提出了我国高职教育中英语教学改革的途径和方法,目的在于增强高职英语的实用性和职业性以满足学生的需求从而培养出适应社会需求的高职人才。 相似文献
8.
李东 《辽宁广播电视大学学报》2010,(4):52-53
我国高等职业教育在我国高等教育中占有举足轻重的地位。然而,作为高职教育基础部分的英语教学在教学计划,课程设置,讲授方式等方面有所欠缺,本文针对这一问题,进行了初步探索。全文共包括以下三个部分：我国高等职业学院英语教学的现状,我国高等职业学院英语教学存在的问题及高职英语教学改革方法。 相似文献
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高等职业教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才在质量上的要求越来越高,英语教学也就成为一个重要且必要的组成部分.本文分析了当前高职英语教学中存在的问题,提出了高职英语教学改革的定位和措施. 相似文献
10.
在全面实施素质教育的时代背景下,高等职业教育的英语教学改革势在必行.高职英语教学应融入素质教育,注重学生思想道德素质、人文素质、信息素质、心理素质、交际素质的培养. 相似文献