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论大学生素质拓展计划与高校思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生素质拓展计划是高校团组织服务素质教育的经验总结和实践创新,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效载体。高校团组织要以大学生素质拓展计划为统揽,突出思想性,富于创造性,力求实效性,着力加强大学生素质拓展的项目建设、机制建设和共青团组织的能力建设,切实加强和改进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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大学生素质拓展计划是高校共青团组织参与素质教育的经验总结,是新形势下高校团组织推进素质教育的具体措施和有效载体。实施大学生素质拓展计划是高校团组织适应新形势的必然选择。高校团组织应以大学生素质拓展计划为统揽,全面推进大学生素质拓展计划。 相似文献
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大学生素质拓展工作是一项长期而复杂的系统工程,立足于高校德育工作＂培养社会主义合格建设者和接班人＂的核心诉求,充分发挥高校大学生素质拓展的育人效应,是素质拓展工作中的根本要义和价值归宿。研究以高校德育工作为背景,尝试厘清大学生素质拓展工作在高校德育工作中的内涵和外延,明晰大学生素质拓展工作品牌化、项目化、立体化的发展趋向,首次探索新媒体环境下大学生素质拓展工作的创新性诉求。 相似文献
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大学生素质拓展活动项目管理探析 总被引：1，自引：1，他引：1
戴绍松 《福建师大福清分校学报》2007,(1):108-111
素质拓展活动训练是大学生素质拓展计划的重要环节.素质拓展活动项目是大学生综合素质的提高的基本单位.在研究如何创新大学生思想政治工作的机制、手段、方式和方法,大力推进大学生素质拓展计划时,细化研究素质拓展活动项目管理是十分有意义的事.文章从创新活动项目策划、优化项目组织、加强项目运行以及完善项目后评价管理等方面探析了如何进一步加强大学生素质拓展活动项目管理. 相似文献
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在高校大学生群体中实施素质拓展是时代发展的必然要求,同时也是高校育人本质的科学体现。高校大学生素质拓展面临诸多不足与缺陷,各高校根据自身实际,科学合理地制定素质拓展训练计划,建立健全素质拓展训练保障和评估体系,以人为本并实现在校大学生全面发展,提高综合素质和生存技能将是高校素质拓展的有效途径。 相似文献
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大学生全面发展作为我国教育方针的重点,有着深厚的理论基础和深刻的推行意义。大学生素质教育是大学生全面发展的有效实现途径,他们之间有着紧密的相互促进关系。随着大学生素质拓展计划的推出,素质教育在高校现实中找到了有效而富有针对性的切入点,真正从理论、制度层面走进了高校,走近了大学生。探求并促进大学生素质拓展计划的实施,是推动素质教育乃至大学生全面发展的起点和关键。本文从大学生全面发展的提出与推行、素质教育是大学生全面发展的实现途径、大学生素质拓展实践探索是高校素质教育的强效切入点、大学生素质拓展计划推行的背景与界定、大学生素质拓展体系、大学生素质拓展体系的维护保障等六方面进行阐述,以求对大学生全面发展及素质拓展计划的推动寻找更科学的规律和更有效的方法。 相似文献
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大学生素质拓展计划的机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
费霞 《中国高等教育评估》2004,(3):31-33
2002年3月25日，共青团中央、教育部、全国学联联合下发了《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》，决定在全国63所高校试行“大学生素质拓展计划”。它的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政 相似文献
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郝伟 《中国科教创新导刊》2008,(11):91-91
本文以＂大学生素质拓展计划＂的提出和《第二课堂在大学生素质拓展中的地位研究》为背景,描述了高校第二课堂的现状和遇到的问题,在解决问题的同时,提出了高校第二课堂的结构设计和环境需求分析,再一次强调了第二课堂是大学生素质拓展的主渠道,它起着至关重要的平台作用。 相似文献
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创新：实施大学生素质拓展计划的动力和源泉 总被引：1，自引：0，他引：1
雷建平 《中国科教创新导刊》2009,(5):240-241
国家在高校实施大学生素质拓展计划,对全面贯彻落实素质教育,培养德才兼备的合格人才进行有益的尝试。本文针对高校在实施大学生素质拓展计划中普遍存在的问题,从创新的视角,提出了深入、扎实开展好共青团常规工作;加强大学生素质拓展计划实施中的各项保障体系;将大学生素质拓展计划纳入教学计划,实行学分制;积极在学生社团中实施大学生素质拓展计划;实现大学生素质拓展计划资源共享等改革措施与途径。 相似文献
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为推进大学生素质拓展计划,培养大学生创新精神和实践能力,促进大学生成长成才、全面发展,广东石油化工学院设立大学生素质拓展中心。大学生素质拓展学分计划已经突出了大学生素质拓展是人才培养的重要组成部分,进一步提升了大学生素质拓展的专业与学科技能、创新能力培养等相关素质,并为大学生综合素质的提高和全面成长发展提供优质、高效的服务,为创新学校人才培养模式做出了应有的贡献。 相似文献
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实施“大学生素质拓展计划”的问题与对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
＂大学生素质拓展计划＂是新时期我国高校实施素质教育的重要举措,为大学生素质教育增添了新的内容和活力。从近年各高校组织实施情况来看,＂大学生素质拓展计划＂取得成绩的同时依然存在不少问题,因此查找问题探讨有效途径对进一步推动素质拓展计划的实施具有重要意义。 相似文献
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本文从新形势下分析了大学生的就业现状及高校共青团在促进大学生就业创业的重要意义和优势,指出高校共青团应当发挥自身优势,将促进大学生就业创业作为核心任务,以大学生职业生涯规划为切入点,开展"三向"教育,以素质拓展计划项目为依托,加强就业创业见习基地建设为重点,全面提高大学生的综合素质和就业竞争力,努力为促进大学生就业做出自己的贡献. 相似文献
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目前,大学素质拓展计划正在全国各大高校逐步实施.本文通过对高校体育舞蹈教育介绍及现状调查,说明体育舞蹈教育在大学生素质拓展计划中的重要性和可行性,并建议在将体育舞蹈教育纳入大学生素质拓展计划中时,要转变大学生对体育舞蹈的认识;增强体育舞蹈的教学效果;构建大学生素质拓展与体育舞蹈教育的平台.从而,更好地让体育舞蹈教育在大学生素质拓展计划中发挥作用. 相似文献
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高校体验拓展训练教师是"大学生素质拓展计划"的执行者和实施者之一.文章分析了高校素质拓展训练教师的来源、角色定位以及职责,以期促进高校拓展训练教师发挥其应有的作用. 相似文献
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2002年3月，共青团中央、教育部、全国学联共同推出了“大学生素质拓展计划”。该计划旨在通过一系列活动的开展，以提升大学生的各种能力素质，促进青年学生的全面发展。“大学生素质拓展计划”使高校共青团组织重新整和并规范了工作内容与方式。新时期，高校共青团必须以“大学生素质拓展计划”为统揽，全面服务青年大学生的成长成才。 相似文献
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彭翠峰 《中国科教创新导刊》2010,(5):118-119
在当前高校素质拓展的理论研究和实践操作中,素质拓展活动缺乏统筹规划、科学引导的现象普遍存在,这必将影响整体育人效果与质量。大学生素质拓展“教学化”模式通过素质拓展的理念系统化、管理科学化．内容模块化、形式课程化,使素质拓展活动形成全员参与、全登尊穿．全方位育冬的良好局母,极大推动了大学生综合素质的全。面提升,为高校开展学生素质教育工作提供了一定的借鉴。 相似文献