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王春阳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z3)
流坑村被誉为"千古第一村",它位于江西省乐安县西南部,地处群山环抱的山间盆地,清澈的乌江水,自村南经村东,绕村北再向西北流去,会恩江水注入赣江,使得流坑村形成山环水抱之势。这里钟灵毓秀,自成天地。至今仍保存着明代建筑(含遗址)19处,清代建筑250多处。这些建筑形成了规模庞大的建筑群,类型齐全,布局合理,特色鲜明,内涵丰富,数以百计的屋宇,堂上有匾,门旁有联,其中保存完好的匾额400余幅;大多数建筑物上都有雕刻、绘画、书法等。 相似文献
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古老典雅的乐安县牛田镇流坑村，是一个董氏单姓聚居的血缘村落。始建于五代，兴起于两宋，衰微于元朝，繁荣于明清，败落于晚清，民国之际。该村现有1000余户，5000多人，已先后被评为第五批全国重点文物保护单位，第一批全国历史文化名村。 相似文献
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黄建荣 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
揭斯诗文在明初即已缺１３卷。虽经学者尽力搜访,至今仍有缺漏。近从现存于乐安县流坑村的明万历董氏族谱中,发现署名为揭斯的短文两篇,经考证实属揭氏佚文 相似文献
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肖文评 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(4):75-80
入清以来，乐安县流坑董氏宗族在曾经发达的科举业迅速衰落后，以宗族组织为依托，控制了乌江上游的山林和竹木买卖，使族人获得了丰厚的利润，商贸也成为族人生活的主要收入来源。作为回报，商人积极参与乡村和宗族建设，使董氏宗族得以复兴。 相似文献
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一、人口科学文化素质的总体考察对于我省人口科学文化素质的总体考察从历史发展和横向比较两个方面进行。让我们首先从历史发展的角度来看。建国以前,全省有80％的人是文盲,全省儿童的入学率一般在20％左右。1949年,全省人口1314万,每万人中有大学生1.92人,中等专业学校学生6.05人,普通中学生24.41人,小学生344.88人。(资料来源:《江西省情汇要》编辑委员会编:《江西省情汇要》 (1949-1983),江西人民出版社,(1985年)。人口的科学文化素质普遍低下。建国卅余年来,尽管教育事业的发展和同经济建设一样有过几度失误(特别是十年文 相似文献
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本刊编辑部 《全国优秀作文选(高中)》2003,(4)
山东省日照市实验高中高二(2)班陈修龙、湖南省攸县城关镇大园68号伍权、江西省乐安县第二中学高一(3)班黄盼、河南省新蔡县中学高一年级叶一、河南省鄢陵县第二高级中学三(7)班孔丽等读者,来信来电反映,本刊今年第2期上发表的《那盏不灭的冰灯》,系抄袭《时文选粹》(南方出版社2002年第一版,第133页)等书刊上的《那一只灯》,该文原作者为马德。特在此曝光,并向关心本刊的热心读者一并致谢。曝光台@本刊编辑部 相似文献
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中国中小学教育考察团一行12人.于1997年9月22日至9月28日对瑞士进行了为期一周的考察访问.期间受到中国驻瑞士大使馆、教育处热情周到的接待.瑞士联邦州教育局局长联席会议(CDLD)以及伯尔尼州、沃特州、乌里州教育局给代表团安排了各种层次的参观、访问和交流.在瑞大期间我们考察访问了18个单位,其中教育行政管理部门5个,师资培训机构4个,中小学、幼儿园9所(其中山区学校4所).大家一致认为,尽管瑞士与我国的社会制 相似文献
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陈礼生 《黄冈师范学院学报》1981,(2)
顾景星(1621—1687年),字赤方,号黄公,蕲州人。明末清初的著名学者、诗人。顾景星幼年随父(名天锡,字重光,天启贡生。博通经史)读书。1639年(崇祯十二年)中副榜。1643年蕲州遭遇兵乱。他跟随父亲辗转流寓于昆山(今江苏省昆山县)。1645年,到南京参加“七省流寓生”的贡试,名列第一,被授为南明的推官。阉党余孽马士英,羡慕他的才华,企图收买他,他坚定辞去,返回昆山。时清兵压境, 相似文献
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郭晓明 《课程.教材.教法》2001,(7)
20 0 0年 7月 ,湖南省基础教育课程与教材建设考察团一行八人对柏林 (德国十六个州之一 )的中小学课程进行了专题考察。考察团先后访问了柏林教育局 (相当于州教育部 )、科勒森 ( Cornelsen)出版公司、布朗比 ( Bronby)综合中学和威茨勒 ( Wetxlar)小学 ,并与十余名中小学课程管理官员、优秀教师及课程与教材研究者进行了座谈。通过这次考察 ,我们对柏林中小学的课程设置、课程管理、教材开发体制以及课程改革的最新动向有了全面的了解 ,弄清了一些过去不太清楚的问题 ,并搜集了不少资料。这对我国正在进行的中小学课程改革和教材开发具… 相似文献
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略论徽州古民居所蕴含的文化特色 总被引：1，自引：0，他引：1
微州古民居是微州文化的载体，从民居中可以看到微州文化的特点。微州文化是开放性的文化。微州人重风水．以宗族关系为纽带。微州人好俭朴，尚学风。 相似文献
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梁洪生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):99-106
中国历史文化名镇（村）的评选始于2002年,至今评选了6批共528处。其中江西有33处,就其数量之多及考察评选之用心等方面而论,一直走在国内第一方阵。从各省普查和申报对比看,江西的历史文化名镇（村）资源比较丰富,并逐渐引起各级管理层的重视和民众支持。1990年代前期江西开始发掘古村文化资源,催生了江西第一个国家级历史文化名村流坑村;本世纪以来国家级历史文化名镇（村）的评选历程及江西的国、省两级历史文化名镇（村）分布状况如文所述。由省级财政划拨历史文化名镇（村）保护发展专项经费,已经迫在眉睫,势在必行。 相似文献
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王珺君 《初中生世界(初三物理版)》2006,(18)
位于江西省婺源县城东北的秋口镇李坑村,是南宋乾道三年(公元1167年)武状元李知诚的故里。现在,村内的260多户人家大多居住在河溪的两岸,形成了典型的小桥、流水、人家画卷。清澈的小溪穿过整个村庄,倒映着浓荫覆盖的古树、白墙黛瓦的古民居和浣衣女美丽的身影。古屋、占桥、古亭、古树、古街……美丽的景致,让游人不时停下自己的脚步婺源李坑——状元故里@王珺君 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(1)
根据教育部出访计划,教育部人事司牵头组织中小学教师人事管理制度考察团,于2007年11月26日至12月11日,对巴西、墨西哥、古巴三国义务教育学校教师人事管理制度进行了考察。考察团一行6人,由人事司和江苏、陕西、江西省教育厅人事处以及西藏那曲地区教育局有关负责同志组成。考察工作主要通过我驻三国使馆教育（文化）处（组）具体安排, 相似文献
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我省与西澳州是友好省州,应西澳州教育部的邀请,浙江省教育代表团一行七人,在省教委主任邵宗杰团长的率领下,于一九八八年十一月二十一日至十二月三日对西澳州进行了为期十三天的考察访问。这次考察使我对西澳州的教育工作产生了很大的兴趣,开拓了视野,解放了思想,使我感到我们的教育非改革不可。我在考察期间,体会最深刻的有以下几点: 相似文献
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梅大圣 《黄冈职业技术学院学报》1999,(2)
运用文化学理论,从词史与东坡词创作历程的背景上,考察东坡密州词。东坡之前,词坛上儒佛道文化未曾沟通。东坡知密州时的词作,融汇贯通三家思想,而又以其独特的“超然”思想为主要特征,具有浓郁的代表中国士人审美情趣的文化品格。东坡词既表现苦难忧患,又力图摆脱忧患,给人一种超越感,密州词是最早体现这一特征的代表。 相似文献