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通过仪器室和实验室的开放式管理,让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触,排除学生对实验仪器的神秘感和陌生感,有机会进行家庭小实验和课外实验,充分发挥实验室资源的效益,有效地提高了实验教学效率。 相似文献
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近几年报刊杂志发表过不少关于自感现象演示实验的改进及教具制作的文章 ,其使用的电感 ,有用电磁振荡演示仪中的线圈 ,或用 2ｋＷ的自耦变压器的线圈 ,也有自制的电感线圈。显示自感现象的方式也是多种多样 ,除了用小灯泡显示以外 ,还有用发光二极管、氛管式电表显示的。在此启发下 ,也对该实验进行了研究 ,我对物理仪器室里可做自感现象实验的器材 ,一件一件地进行探索 ,发现采用仪器室一些现有的实验器材来演示自感现象 ,其实验效果也不差。条件一般的仪器室都配备这些实验器材 ,都可以开出这个演示实验。现在把几种取材及实验方法介绍给… 相似文献
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在进行大气压强实验时,必须用马德堡半球并与两用气筒或抽气机配套使用,方可演示大气压强的存在。而上述仪器价格较高,不易普及,更不宜学生分组实验。通过多年对实验教学的研究,仅用两角钱的一个玩具气球和仪器室的细玻璃管,细 相似文献
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结合工作实例，具体论述了中学化学药品室、仪器室与实验室的管理方法。包括化学药品的分类与存放、仪器橱、柜的设计要求，仪器的摆放方法、实验室的环境建设和日常管理。 相似文献
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高中物理课本(必修加选修)第二册204页第5题，是一个有关楞次定律的问题。在原来的课本上这是一个验证楞次定律的演示实验，新课本可能是为了提高学生能力，而将其改为习题，使学生手脑并用。笔者发现学生动手的兴趣很高，有一部分学生不是到学校仪器室去借仪器做实验，而是自己动手按图16-30做了一个演示器。可是不论是学校借的还是自己做的仪器，实验效果都不是很好。 相似文献
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高中物理课本(必修加选修)第二册204页第5题，是一个有关楞次定律的问题。在原来的课本上这是一个验证楞次定律的演示实验，新课本可能是为了提高学生能力，而将其改为习题，使学生手脑并用。笔者发现学生动手的兴趣很高，有一部分学生不是到学校仪器室去借仪器做实验，而是自己动手按图16-30做了一个演示器。可是不论是学校借的还是自己做的仪器，实验效果都不是很好。 相似文献
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《首都体育学院学报》2006,18(5):F0003-F0003
心理实验室正式建立于2005年7月，其前身是心理教研室的心理实验仪器室。
目前心理实验室人员有实验室主任1名，专职实验员1人，心理教研室教师8人。 相似文献
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巧做氢气还原氧化铜实验江西定南教委电教仪器室钟剑锋现行初中化学教材中氢气还原氧化铜这一演示实验装置存在如下缺点：１、反应时间过长,费时;２、由于反应温度高,生成的铜钳进玻璃中,难于把试管清洗干净;３、已被还原出来的铜与氧化铜红黑相间,实验效果不明显;... 相似文献
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新课改下的科学课与原来的自然课相比较，明确提出了科学素养的培养目标。实验教学是培养和提高学生科学素养的重要方面。由于教学目标和教学内容的改变，与自然课相匹配的实验器材不再适应科学课的要求，需要新的实验仪器与之相匹配。仪器室如何改进才能适应新课程的要求呢？我在教学实践中产生了一些想法，并作了一些尝试。 相似文献
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1 科学教室进行科学实验探究,体验科学过程,“动手做”的场所。同时也是工具库、材料库及成果展示室,是学生们科学活动的天地。2 功能与要求(表1)表1 3～6年级科学教室的装备功能与要求室别主要功能要求备注科学教室教师引导学生进行科学探究,“动手做”的场所设置给排水、电源设置展示柜有条件的学校可装备较齐全的信息传送设备科学信息室学生查询科学信息资料的场所资料柜及相关资料信息查询设备阅览桌科学活动室学生进行科学活动的场所材料柜及相关材料工具柜操作台成果展示柜仪器室存放实验所用的仪器、器材存放实验所用的药品实验前… 相似文献
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我认为乡中心校仪器室的主要职能是: 一、管理好中心校教学仪器、教具,开展实验教学。二、督导村完小仪器,教具管理使用。 下面主要从做好仪器管理谈几点做法。 相似文献
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通过几年的艰苦努力,我县教学仪器配备工作已基本结束,教学仪器的规范化管理作为一项新的工作摆上了我们的议事日程。如何搞好教学仪器的规范管理,我们根据《湖南省中小学实验教学普及县验收评分细则》及我县的具体作法,现整理综述如下:一、仪器室管理仪器室工作归纳起来有仪器陈列和仪器维护保养两大工作。仪器陈列既是一项技术性工作,又是一项艺术性工作。仪器陈列得好,不但可以提供科学的方便工作条件,而且对保养维护也很重要。所以仪器陈列的原则应是:科学、规范、方便、安全、美观。科学:即仪器陈列要讲究科学,根据仪器性质的特殊要求… 相似文献
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就如何最大限度地发挥"科学"学科闲置实验仪器的作用,提出了规范闲置实验仪器管理、建立闲置实验仪器实验室及闲置实验仪器档案、利用闲置实验仪器进行课外科技活动等办法对闲置实验仪器进行科学管理和再利用。这对保证提高仪器设备的使用周期,节约教学经费,提高教学质量,促进实验室建设都起到了积极的作用。 相似文献
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事实证明,科学家的伟大创造多源于儿童时期的探求和思索。为了让我们的学生有一个动手的空间,有一个搞科学研究的场地,近年来,我校将实验室的创建、管理和使用工作放在首位,建一流的实验室,完善实验室各项规章制度,大力开展实验教学。具体做法如下:1抓住机遇,提高实验室整体水平五年前,我校的实验室里全部是上世纪80年代的陈旧设备,实验室、仪器室面积小,水电设施不齐全,远不能满足实验教学的需求。我们决定分三步进行实验室的创建工作。(1)仪器配备达到标准2001年,学校投入资金数万元,配齐实验仪器。实验室管理员首先对原有仪器进行整理,选… 相似文献
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刘丹 《贵阳金筑大学学报》2011,(3):54-59
为加强大学物理实验室的建设,我校购进了大量的新型大学物理实验仪器,对物理实验教学起到了积极的促进作用。所以对新型大学物理实验仪器的探讨就显得重要。新型大学物理实验仪器多在传统仪器原理的基础上应用传感器设计而成,该类仪器使实验变得简单方便、一目了然,大大提高了实验的效率,减小实验的误差,使实验起到更好的效果。但它们在优化实验环境的同时也存在一定的缺点,这值得我们在实验教学过程中给予关注。 相似文献