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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 605 毫秒
1.
1990年以来,我一直担任班主任工作。我所带的班级,连续七学期被学校评为“优秀班级”,1993年10月被评为“全国先进班集体”,受到国家教委和团中央表彰。1994年9月,我被评为郑州铁路局“优秀班主任”。如何做好班主任工作,我有以下几点粗浅的体会。  相似文献   

2.
<正>自踏上教育工作岗位之日起,我就与小学班主任结下了不解之缘,从教24年,我就担任了24年的班主任工作。在逝去的24年里,我对工作兢兢业业、勤勤恳恳、一丝不苟,像爱亲生孩子一样爱着学生,无微不至地关心孩子们的品德、学习、生活和身体,引领他们在知识的海洋中遨游。24年来,我引领的班级多年被评为区级优秀班集体,我也多次被评为优秀班主任、优秀德育工作者。在24年的班务工作实践中,我感悟出了  相似文献   

3.
沙晓梅 《班主任》2008,(4):9-12
我叫沙晓梅,是吉林省长春市第二中学的一名英语教师。从教19年,我一直担任班主任,所带班级多次获得市级先进班集体称号。由于我在工作上尽心尽力,组织上给了我很多荣誉:年年被评为学校优秀班主任,2003年获得长春市师德教师先进个人称号,2002、2007年被评为长春市优秀班主任,2000、2002、2004、2005年被评为长春市先进工作者,受到长春市政府嘉奖。  相似文献   

4.
林宇 《中学教学参考》2010,(33):127-127
我做班主任15年来,不管多么忙,我都挤出时间学习《教育学》、《青年心理学》等著作,用心理学、教育学理论指导班主任工作实践,不断总结经验,逐步提高水平,因此班主任工作越做越好,我还被评为县市教育系统优秀老师。这里谈我做班主任工作的经验和体会。  相似文献   

5.
彭建国 《湖南教育》2011,(12):38-38
我曾经遇到这么一件事情。一个家长打电话到校长室,告诉我她的儿子欢欢因为在班级多喝了点纯净水,班主任要她儿子写检查书,她认为班主任处理不公。  相似文献   

6.
我是一名高中班主任,前几年都被学校、县里评为“优秀班主任”。有的同行向我讨教,要我传经送宝,甚至主管领导点名要我在县班主任工作会上发言,盛情难却只好抛砖引玉。下面我就自己做班主任工作的体会,择其要者简谈三点,以就教于专家和同行。  相似文献   

7.
我是一名高中班主任,前几年都被学校、县里评为“优秀班主任“.有的同行向我讨教,要我传经送宝,甚至主管领导点名要我在县班主任工作会上发言,盛情难却只好抛砖引玉.下面我就自己做班主任工作的体会,择其要者简谈三点,以就教于专家和同行.……  相似文献   

8.
我从教以来,一直担任班主任工作,并连续几年被评为市、县优秀班主任。班主任的工作光荣而艰巨,平凡而崇高,肩负着为祖国未来培养人才的重任。搞好班主任工作,应着眼于班级整体的发展,而要形成良好的班风,建立一个优秀的班集体,要做到这一点,除开展好一些常规工作外(制定好工作计划、组建班委会),做好后进生的转化工作,也是极其重要的。  相似文献   

9.
[案例]"三、四年级班主任马上到校长室开会!"一阵急促的电话铃声之后,同事高声宣布着领导指示。听到命令,我们几个班主任立刻开拔。校长室门大开,沙发上两位警官正襟危坐,原本嘻嘻哈哈的我们立刻静下来,气氛变得紧张起来。"我们学校附近的超市有一辆新买的50多万的宝马车被划,超市的监控录像录下了整个过程,  相似文献   

10.
正"什么样的班主任是优秀的班主任?"这是我在班主任培训中常常被问及的问题。多年来,在承担教育部和北京市的骨干班主任培训项目过程中,有暇接触到很多优秀班主任,我也开始尝试对这些优秀班主任的特质进行分析和比对。在大量的个案分析中,我发现这些优秀班主任都有一个共同的特质,他们都是勤于反思、善于创新的班主任,他们总是在外部教育环境和教育条件不利的情  相似文献   

11.
在我担任班主任工作的四个学期中,我都荣幸地被评为学校优秀班主任及县级优秀班主任,其间也被评为县级最佳课教师.在别人看来,似乎觉得我的工作有什么奥秘,其实没有什么,说实在点,我做到了一点,就是在平时的教学和班级管理中注重引导学生归纳总结成功与失败的原因.下面就归因方法谈些粗浅的看法.……  相似文献   

12.
评价之"道"     
案例: 周一下午刚上班,几位班主任就"冲进"校长室"理论".原来是因为家访的事.这个学期学校对班主任的工作也进行了量化考核,其中规定班主任每月家访不少于4次.  相似文献   

13.
参加工作这些年,河北丰润车轴山中学这片热土给了我无限的滋养,让我有了很大进步,并不断成熟。我自参加工作的同时就开始担任班主任,一直是尽职尽责,甘于奉献。我所带班多次被评为“文明班”,我本人也几次被评为优秀班主任。在担任班主任这几年间,付出了几多艰辛,也收获了几多甘甜。对于如何管理班级,  相似文献   

14.
殷君 《职业技术》2004,(6):52-53
学校是培养人才的场所.班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和组织力量.目前,各中等职业学校招收的学生,多数是初中毕业生.基于初中生年龄小,自我约束力差,思想反复大的特点,开展工作会遇到重重困难.我曾多年担任三年制小中专班主任工作,取得了可喜的成绩.所带班级连续多年被评为优秀班级、优秀团支部,我本人也连续两年荣获省教育厅授予的"省级优秀班主任"荣誉称号.回顾和学生们一起风雨同舟的班主任、学生科长工作,体会颇深.  相似文献   

15.
<正>一从事特殊教育工作近30年,历经班务工作的鸡毛蒜皮、柴米油盐,尝遍了班主任工作的辛酸冷暖、苦辣咸甜。刚参加工作那会儿,担任启智班的班主任,管不住班上的学生,经常在校园里“撵野鸡”(如皋方言,在校园里追赶淘气的学生,追上这个,跑了那个,整个校园鸡飞狗跳),气得我到校长室哭鼻子,说啥也不愿做这个班主任。老校长语重心长地告诫我:担任特殊教育的班主任,就是一场人生的修炼,坚持到底,就能修成“正果”。你要好好修炼,修炼出一颗强大的心脏,否则你自己会崩掉!  相似文献   

16.
<正>一年即将过去,回顾自己的班主任工作,虽平淡,但却很充实。记得一位优秀班主任说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。几年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面我就谈谈具体工作和做法。一、开学三步曲新学期开始的第一天,我设计了三个活动:1.展示自我  相似文献   

17.
王福增 《考试》2010,(2):7-8
自参加工作以来,我连续几年被评为市、县级优秀教师,且每年都被评为优秀班主任,多次参加省、市级骨干班主任培训。忙忙碌碌的教学和管理工作,给我最深的感触就是:在班级管理中采用“典型爱渗透与哲理升华”,还是颇有成效的。  相似文献   

18.
在全省中小学优秀班主任表彰大会隆重开幕的时侯,我谨代表中共湖南省委和湖南省人民政府,向被评为全国、全省优秀班主任的老师们表示崇高的敬意,感谢你们对我省教育事业、对培养新的一代所作出的宝贵贡献! 胡耀邦同志曾经指出:“教师的劳动十分艰苦又十分崇高。”班主任的工作尤其如此。  相似文献   

19.
我是莱州市路旺镇中学的教师。1976年参加教育工作以来,一直担任班主任,所任班级每年都被评为学校先进班级,1996年我被评为莱州市优秀班主任。回顾20多年的从教实践,我深深地体会到,要做好班主任工作,必须与学生家长紧密结合起来,共同育人。我的主要做法是:摸清情况,因人施教。每当我接受一个新的班级,首先重视做好调查研究工作。我认为,只有了解  相似文献   

20.
前不久,我们有幸聆听了全国优秀教育工作者任小艾和李镇西、魏书生的精彩报告,让我懂得了如何更科学合理地做一名新时期的班主任,让我又一次明确了班主任工作的职责和意义,拓宽了班主任工作的思路,学习到了班主任工作的优秀经验。下面是我对“如何做一名称职、合格的班主任的几点思考”。  相似文献   

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