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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈新华  韦玉 《大众科技》2011,(2):135+120-135,120
实验教学是培养学生理论联系实际、提高创新精神和实践能力的重要手段。结合作者多年的科研实践,坚持实验教学与科研相结合,以科研促进实验教学改革,将科学研究的优势资源引入实验教学,引导学生较早参加科研和创新活动,为培养学生创新精神和实践能力等方面做了一些工作。  相似文献   

2.
借鉴案例教学 做好电工实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
李华 《科教文汇》2009,(34):37-37
在电工实验教学中借鉴案例教学法,突破传统的教学模式,培养学生独立思考问题的能力,最终使学生能够独立列出实验步骤、独立选择实验器材、独立设计记录表格、独立分析实验结果。在实验教学中培养了学生的创新能力,在培养学生创新观察能力和创新实践能力的同时也着重培养了学生的创新思维能力。  相似文献   

3.
张菊红  杨帆 《今日科苑》2010,(14):175-175
培养具有创新精神和研究能力的高素质人才是高等教育义不容辞的职责。本文在分析当前高校实验教学存在问题基础上,结合本院实验教学的特点,论述了在实验教学中如何培养大学生的创新精神和研究能力。  相似文献   

4.
宇海英 《今日科苑》2007,(2):135-135
知识经济时代对素质教育提出了迫切要求,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点,高职院校实施创新教育已摆在了素质教育的首要位置。高职院校应把培养创新精神作为高职实验教学的目标之一,改革实验教学作为培养创新精神的基本途径,加强实验教学基本建设作为培养创新精神的重要保证。  相似文献   

5.
学校创新教育的任务就是要唤醒学生的创新意识,培养学生的创新能力,使学生想创新、敢创新、会创新。本文结合我校的市级课题《农村初中物理实验教学中培养学生创新精神与实践能力的研究》,就如何在物理实验教学中培养学生的创新能力谈谈个人的看法。  相似文献   

6.
高校实验教学改革探索与培养学生创新能力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化实验教学改革,培养学生的创新精神与实践能力,是高等学校提高教学质量的关键,这就要求我们必须加强实验教学改革,大力提高教师队伍的教学创新能力,从教育观念、教学内容、教学方法等方面对实验教学进行创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

7.
创新人才培养在环境监测实验教学中的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等院校应是培养具有创新意识、创新精神和实践能力的人才基地。实验教学是培养实践能力与创新能力的关键环节。在环境监测实验教学改革中,通过树立创新教学理念,加强环境监测实验基本技能,鼓励探索性实验,开展开放性实验等途径,充分发挥学生的主体作用,提高了学生的应用能力和创新能力。  相似文献   

8.
怎样提高食品分析实验课教学效果,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的综合素质,是食品分析实验课程改革的首要问题。本文主要从实验教学理念创新、实验教学内容创新、实验教学手段创新和实验教学考核制度的改革等方面阐述了食品分析实验课的教学改革。  相似文献   

9.
范晖  涂惠 《科教文汇》2011,(3):116-116,138
本文通过反思传统的实验教学,着重对提高医学生分析问题的能力提出自己的见解。实验教学以培养学生临床动手能力为落脚点,在教学过程中,进一步培养医学生分析问题及逻辑、联想、创新思维的能力。  相似文献   

10.
医学细胞生物学是一门理论和实践紧密结合的学科,其实验教学环节不仅是培养学生综合素质的重要方面,而且是培养学生动手能力和创新思维的重要环节。在医学细胞生物学实验教学中,探索切实可行的实验教学创新体系,优化教学手段和考核体系,加强师资队伍建设,对于提高学生的动手能力、增强其创新意识和创新能力具有重要意义。  相似文献   

11.
实验教学对于学生实践能力和创新能力培养具有不可替代的作用.文章立足于经济管理类本科专业实验教学,以培养应用型创新人才为目标,分析了当前经济管理类本科专业实验教学中的主要问题,提出了构建应用型创新实验教学体系的思路,对经管类本科专业实验教学有一定的参考价值.  相似文献   

12.
本文强调深化实验教学的重要性,实验教学可以激发培养学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,动手操作的能力和创新思维能力,提高学生的科学素质,是不容忽视的。  相似文献   

13.
《科技风》2017,(5)
专业综合实验对学生的实践能力和创新精神的培养起着重要的作用。我们围绕实验教学大纲、教学方法与内容、教学过程评价等方面对无机非金属材料专业的综合实验教学进行了改革。两年的实践表明:综合实验教学的改革,学生的创新、动手能力有所提高,奠定了学生的综合素质培养的基础。  相似文献   

14.
创新能力是个人心理品质和能力的复杂的、高水平的结合,其中主要的心理品质和能力包含创新意识、创新精神、创新思维和实践能力、动手能力等基本要素。本文论述了在中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径,以及在实验教学中教师所应采取的措施。  相似文献   

15.
曹高 《科教文汇》2012,(17):56-56,66
高等学校实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。本文就如何加强实验教学管理,提高实验教学质量提出几点看法。  相似文献   

16.
随着高校规模的不断发展,教育质量有了较大的提高,但学生的实践能力尤其对于工科学生的基础电子实践能力和创新精神的培养方面还亟待加强。通过对传统实验教学体系存在问题的研究,提出了高校基础电子多层次实验教学体系。根据教学规律将具体的实验内容根据由易到难、由简到繁的原则按层级分类,使不同能力的学生得到差异性实验素质的培养。该实验教学体系的实施可以营造优良的科研与创新实践氛围,加强学生的协作能力、创新能力以及动手实践能力的培养。  相似文献   

17.
实验教学是高校培养学生实践能力和创新思维的主要渠道,而高素质的实验教学团队则是培养创新型人才的根本保障。通过大学物理实验教学团队建设的实践,探讨了实验教学团队建设的路径和对策。  相似文献   

18.
刘凤娟 《大众科技》2010,(8):176-176,172
在日益注重大学生动手能力和创新能力培养的今天,实验教学引起了教学者们越来越普遍的关注。文章从介绍实验教学的相关知识出发,结合实验教学过程中存在的问题,旨在探讨在实验教学中合理实施协作学习的一些思路,以提高实验教学效果,培养学生实际动手能力和创新思维能力。  相似文献   

19.
环境工程专业环境监测实验教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
阎冬  康瑞琴 《内江科技》2010,31(8):74-74,86
培养学生的创新精神和实践能力是目前我国高等教育的重点:本文以笔者所在学校环境工程专业为例,围绕环境监测实验教学,在分析当前环境监测实验教学现状的基础上,针对以往环境监测实验教学中存在的问题,提出从实验教学内容、考核方式、计算机辅助教学和实验室管理制度等方面进行改革,从而提高环境监测实验教学的质量和学生的创新及实践动手能力。  相似文献   

20.
周耀胜 《科技风》2023,(34):25-27
实验教学是培养学生创新创业能力的手段之一,目前实验教学环节存在课程体系不合理、多学科融合度不够等问题,建设虚拟仿真实验教学资源具有重要意义。根据实验教学的特点,提出了“四段渐进式”的可持续发展的虚拟仿真实验教学体系,然后探索建立校内、校际、校企之间的共建共享管理运营模式,这可以有效保障多学科融合的虚拟仿真实验教学效果,对提高学生创新创业能力具有显著作用。  相似文献   

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