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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 219 毫秒
1.
为研究武汉市高校体育资源的社会共享现状,本文运用问卷调查法和访谈法等科学研究方法,针对武汉市部分高校的体育资源进行实地调查,并从高校体育场馆设施、体育人力资源和体育信息资源参与社会共享现状进行分析。结果显示:存在高校体育资源供给不足、高校体育资源缺乏社会共享、高校体育资源共享的形式简单等问题。据此提出明确高校体院资源服务职责,提高服务供给能力,完善高校体育资源参与社会共享的法律法规,建立健全高校体育资源社会共享的运行机制,主动承担社会责任,培养体育公共服务精神的具体建议。  相似文献   

2.
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。  相似文献   

3.
王琼 《科教文汇》2010,(12):145-145,158
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。  相似文献   

4.
王佳茵 《科教文汇》2011,(30):145-145,194
随着社会生活水平的不断提高,大众的体育锻炼意识越来越强,现有的社会体育资源已经远不能满足人们日益增强的锻炼需求,这种社会体育现状严重阻碍了我国全民体育运动的开展。本文就高校体育资源与社会共享的可行性和必要性进行了分析,并对高校园区体育资源与社会共享的策略进行了探讨,认为高校校园拥有丰富的体育资源,实现高校体育资源与社会的共享将有利于高校体育资源的充分利用,对全民健身运动的开展也将起到很好的促进作用。  相似文献   

5.
江西省高校体育课程资源开发与利用现状的调查研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用文献资料法、调查法、数理统计法等对江西省部分高校的体育课程人力资源、时空资源、课程内容资源、场馆资源、体育信息资源等体育课程资源的主要组成部分进行调研,了解我省体育课程资源的开发与利用现状,促进体育课程资源的开发与利用,为高校体育课程的改革提供参考。  相似文献   

6.
高校与城市社区共享体育资源是我国未来体育的发展方向。当前,由于发展的理念、组织、管理机制,以及高校向社会开放存在的困难等原因,我国高校丰富的体育资源没有得到充分发挥。本文旨在分析当前大众体育的状况及高校在体育资源的优势使二者形成互补进行探讨。  相似文献   

7.
<正>高校体育资源是高校体育人力、物力和财力的总和。高校体育资源的效能是指投入和产出的比值,在高校体育投入基本不变的情况下,提高校内产出和社会产出是提高体育资源效能的最好方法。随着互联网和信息技术的发展,高校体育资源不仅仅要服务于高校本身,他的功能也延伸到服务于地方、服务于企业和服务于区域经济和社会的发展。李克强总理指出,发展共享经济,依托互联网平台对分散资源进行优化配置,充分利用,有利于为群众  相似文献   

8.
课程资源是课程开展与实施的资源保障,特别对于体育这门既注重理论教育又强调实践体验锻炼的学科,充分的课程资源为课程的开设与运作提高了物质基础,是支持与促进高校体育课程教学的有效保证,高校必须善于开发并高效利用体育课程资源,发挥体育资源在支持学生体育课堂训练,培养学生体能素质等方面的积极作用,只有这样才能达到体育课程教学目标。本文分析了高校体育课程资源的开发与利用。  相似文献   

9.
邓小刚 《内江科技》2014,(1):102-103
<正>高校公共体育教学资源是高校开展体育活动的基础,是发展高校体育的保证,了解高校公共体育教学资源的现状将有利于高校体育活动的开展。本文通过对湖南省高校公共体育资源的调查分析,剖析湖南省高校公共体育教学资源的现状及存在的问题,以期优化高校公共体育教学资源,促进高校体育活动的开展。  相似文献   

10.
体育资源分布不均匀已成为阻碍城市公共体育服务体系发展的主要问题,高校体育资源相对丰富,将高校体育场馆融入城市体育公共服务体系是解决社会体育资源匮乏的有效途径。运用文献资料法、问卷调查法、综合分析等方法研究现状,提出解决办法。  相似文献   

11.
体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。  相似文献   

12.
在目前高校的体育教学中,信息技术对高校体育教学影响很大,应用广泛,效果显著.为了使信息技术较好地服务于体育教学.使有限的教学资源得到充分利用,把信息技术与高校体育有机结合,实现高校体育教学资源信息化.开发高校体育资源,提高教学质量,培养现代人才,促进高校体育教学的发展具有重要意义.  相似文献   

13.
通过对杭州高教园区高校体育场馆资源的现状调查,以及对体育场馆现状及有偿对外开放相关主要因素的分析。得出结论:高校体育场馆是体盲产业的主要力量、是体育场馆资源的重要组成部分,其基本功能是为高校的体育教学服务,是体育教学、训练、课余竞赛和开展课外体育活动的必备资源条件。探究高校体育场馆发展趋巍为各高校体育场馆资源利用提供借鉴。  相似文献   

14.
蒋薇  廖彦罡 《科教文汇》2014,(10):150-151
体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。  相似文献   

15.
本文立足于工作实际,通过运用文献资料法、调查访问法和SWOT分析法,探索如何构建高校体育资源服务社会的新机制、新模式。基于服务外包理论下的高校体育资源服务社会就是社会,组织将自身对体育文化建设所需求的各类环节,包括策划、组织和实施等方面整体打包交由高校体育部门运作。而高校体育资源则按照市场化运作模式,主动走出"象牙塔"为社会提供优质体育资源服务,以满足社会日益增长的体育文化需求,同时反哺促进自身良性发展的需求。  相似文献   

16.
杨悦  陈志伟 《内江科技》2011,32(4):72-72,104
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法就长沙市高校体育资源的利用现状进行深入调查、分析,旨在探讨如何充分利用高校体育资源的优势,促进高校体育产业的健康发展。  相似文献   

17.
中国传统民族文化底蕴深厚,具有独特的历史背景和人文风情,其中民族传统体育作为民族文化的重要构成部分,不仅蕴藏着民族历史、哲学、宗教、医学等丰富的文化知识,同时包含了许多现代体育竞技项目的基本知识理论,极具文化传承价值和教育开发价值.在当前高校体育课程教育中融入民族传统体育资源,是实现体育课程创新发展及现代化建设的有效途径.民族传统体育的大众性、娱乐性和民族性特点,有助于打破以往高校体育课程内容单一、模式刻板的教学困境,促进内容多样性和教学趣味性的提升,使学生积极主动地参与体育教学活动,最终切实完成高校体育课程教学目标.笔者在参与国家社会科学基金一般项目(17BGL213)过程中,通过对《体育课程内容资源开发研究》一书的详细阅读,展开了有关民族传统体育融入高校体育课程资源的深入研究,进一步分析当前高校体育课程资源利用存在的问题以及民族传统体育的重要作用,并针对民族传统体育纳入高校体育课程的实践策略加以阐述. 田菁著、北京体育大学出版社2009年出版发行的《体育课程内容资源开发研究》属于"中国体育博士文丛"的优秀著作之一.全书共七章,主要立足于体育教育发展视角对课程资源开发展开了详尽研究.总体来看,该书主题明确、逻辑清晰,理论与实际结合紧密,对体育课程资源开发和教学研究有着重要的参考价值.  相似文献   

18.
体育资源匮乏已成为制约城市公共体育服务体系发展的主要瓶颈,高校体育资源相对丰富,是全民健身的有力保障。运用文献资料法、问卷调查法、综合分析等方法,论证高校体育场馆融入城市体育公共服务体系可行性,提出相关对策。  相似文献   

19.
对黑龙江省西部地区高校与社区体育资源整合的研究分析,为了更好地将高校体育资源与社区体育共享,提出了树立现代教育管理的理念,加强体育资源“共享”的宣传力度,建立“共享”的规范和制度,组建“共享”协调会等建议。  相似文献   

20.
阳光体育行动开展到今天,高校体育也越来越被重视,长春市高校开展冰雪运动有得天独厚的资源,目前还没有达到良好的开展效果,应发展长春市优势项目,使高校体育工作开展得更有特色。  相似文献   

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