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我国教师专业化视角下的教师教育模式新探 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业化是现代教师教育发展的必然趋势,其实现模式多种多样.校本培训模式、教师发展学校模式则是适合我国国情、地域和历史条件的两种教师教育新模式. 相似文献
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随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变，培养教师信息素养成为当务之急。不少学校工作上走了不少弯路，走进误区，导致人力财力资源和时间的浪费，贻误教师队伍的建设。文章以教师信息素养的内涵为切入口，分析教师信息素养的现状，探讨培养教师信息素养的途径。 相似文献
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教师信息素养现状及培养途径探究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变,培养教师信息素养成为当务之急。不少学校在工作上走了不少弯路,走进误区,导致人力财力资源和时间的浪费,贻误教师队伍的建设。文章以教师信息素养的内涵为切入口,分析教师信息素养的现状,探讨培养教师信息素养的途径。 相似文献
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随着信息技术的发展和教育模式和方法的改变,培养教师信息素养成为当务之急.不少学校在工作上走了不少弯路.走进误区,导致人力财力资源和时间的浪费,贻误教师队伍的建设.文章以教师信息素养的内涵为切入口,分析教师信息素养的现状,探讨培养教师信息素养的途径. 相似文献
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随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧，各国把教育摆到了社会发展的战略位置。在教育改革浪潮中，人们越来越认识到，教育改革的成败在于教师，只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平。因此80年代以来，教师专业化形成了世界性的潮流。 相似文献
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教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化是世界教师发展的潮流，必将从整体上推动教师队伍的发展，创造出优质的教育资源，进而大幅度地提高我国的教育水平。 相似文献
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随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧,各国把教育摆到了社会发展的战略位置。在教育改革浪潮中,人们越来越认识到,教育改革的成败在于教师,只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平。因此80年代以来,教师专业化形成了世界性的潮流。 相似文献
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随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧,各国把教育摆到了社会发展的战略位置.在教育改革浪潮中,人们越来越认识到,教育改革的成败在于教师,只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平.因此80年代以来,教师专业化形成了世界性的潮流. 相似文献
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关于教师专业化发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度.教师专业化是世界教师发展的潮流,必将从整体上推动教师队伍的发展,创造出优质的教育资源,进而大幅度地提高我国的教育水平. 相似文献
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抗日战争的血雨腥风,造就了一个特殊时期和特殊地点的国立西南联合大学。联大优良的教师聘任制度不仅是整个机构稳健运行不可缺少的一部分,更是其人文教育理念的体现。而从联大的教师聘任制度和具体聘任事例入手,深入分析影响教师聘任的各个因素,能为西南联大在艰苦卓绝的环境中广泛吸纳教育人才提供一个新的解读途径,亦能为当代教育的发展提供一些思路。 相似文献
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加强教师信息化建设是教育信息化的关键环节，所以开展和加强教师信息化建设成为当前教育信息化的重点。文章指出，要提高教育教学的质量，必须提高教师的信息化水平。 相似文献
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教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分。高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位，文章对此作了探讨。 相似文献
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教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分.高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨. 相似文献
14.
中等职业教育正在迅速发展，而开展中等职业学校的德育工作也迫在眉捷，文章提出加强教师的职业道德修养是中等职业学校德育工作的一部分，并能促进学校的德育工作进行。 相似文献
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加强教师信息化建设是教育信息化的关键环节,所以开展和加强教师信息化建设成为当前教育信息化的重点.文章指出,要提高教育教学的质量,必须提高教师的信息化水平. 相似文献
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文章通过分析高职院校学生管理的模式和现状,提出在高等职业教育中,让教师成为管理主体,发挥教师教育管理主渠道作用的必要性和可行性,解决高职教育教风与学风协调统一,教学与学生管理如何实施一体化的问题. 相似文献
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中等职业教育正在迅速发展,而开展中等职业学校的德育工作也迫在眉捷,文章提出加强教师的职业道德修养是中等职业学校德育工作的一部分,并能促进学校的德育工作进行. 相似文献
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浅谈中等职业学校教师评价的依据和原则 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价影响着教师的发展,影响着教育的进步.当前的中职学校教师评价存在许多的问题,围绕构建科学的教师评价体系,文章着重阐述了中等职业学校教师评价的依据和原则. 相似文献
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文章结合教师行业的特殊性，对新形势下加强教师党员先进性建设面临的教育观念不适应、教育方式不适应、自身能力不适应等问题进行论述，并从加强思想、师德、实践锤炼等方面阐述了对新形势下加强教师党员先进性建设的基本途径，对开展学校党建工作具有一定的实践借鉴意义。 相似文献
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英语教学中有两个活的因素，一个是学生，另一个是教师，教师是学生学习的主要引导者。小学英语教师不仅要具备良好的语音素质、心理素质和扎实的教育专业知识及教学技能，还要有创新与科研能力及反思习惯。 相似文献