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嵇仙峰 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(2):65-68
文章指出当前江苏省高职高专院校师资队伍建设中存在以下问题：（1）师资队伍结构失调;（2）师资队伍素质不容乐观;（3）管理体制存在弊端;（4）职称评聘机制不完善。在此基础上,提出了完善江苏省高职高专院校师资队伍建设发展的对策：（1）优化师资队伍结构;（2）强化教师教学理论和技能的培训,提高教师队伍整体素质;（3）建立有效运行机制,加强师资管理;（4）完善教师职务评聘和评价机制。 相似文献
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（摘自（优先发展师范教育，加强教师队伍建设，为实现跨世纪的教育目标而奋斗—在全省师范教育工作会上的讲话））在办好师范教育的同时，我们要进一步加强中小学教师队伍建设，使之能更好地为实现跨世纪的教育目标发挥重要作用。一、进一步依法规范师资队伍建设和管理国家相继颁布了（义务教育法）、（教师法）、（教育法），我省制定了《义务法）的实施办法）、（实施（教师法）的若干规定）等地方法规，教师的合法权益得到保护，教师的地位和待遇得到提高；省政府35号令发布了（云南省中小学教师继续教育规定），使中小学师资队伍建设有… 相似文献
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加强民族地区师资队伍建设刻不容缓通过时通道侗族自治县中小学师资队伍的系列调查，发现师资队伍建设中一些问题亟待解决。（一）师资力量薄弱，教师负担过重，按现行教师编制标准，中学每个专任教师负担１６名学生，小学一个班配编１．４个教师，而该县一些中学教师负担... 相似文献
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从学生和教师两个方面分析毕业设计（论文）存在的问题，并提出解决方法和建议：改变毕业设计（论文）的模式，采用双导师制，加强学生信息素养培育，加强信息资源建设和师资队伍建设。 相似文献
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普及九年义务教育，师资队伍是关键。但是，目前贫困地区中小学师资队伍的现状却十分令人忧虑。这种状况如果得不到改变，要在本世纪末基本普及九年义务教育，是很困难的，甚至是不可能的。那么，贫困地区中小学师资队伍现状的主要问题是什么呢？一、教师队伍数量不足，结构不合理。据有关资料统计，按现有编制，贫困地区各县（市）几乎都严重缺乏中小学教师。如某县目前共缺小学教师625人、初中教师175人、高中（含职高）教师84人。某山区县现在尚有4个乡（镇）光初中，今年新办2所，约需30名教师。但本县从大专院校毕业回来的学生，每年才… 相似文献
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着力加快职教师资队伍建设省教委职教办王仲伦，牛辉峰（一）大力发展职教师资队伍，是巩固和发展职业技术教育的根本大计。我省是一个不发达的省份，为解决职教师资数量不足、质量不高的问题，做了大量的工作。１．多渠道充实职教师资队伍。从高等院校分配部分毕业生到职... 相似文献
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努力造就跨世纪的高校师资队伍董艳清（武汉钢铁学院）１高校师资队伍建设必须跟上形势发展即将到来的２１世纪，将是世界科学技术迅猛发展的时代，国际范围内的科技、经济竞争将进一步加剧，跨世纪的中国将面临着巨大的发展机遇，也面对着严峻的挑战。正如江泽民同志指出... 相似文献
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本文把时空观念引入美术教学 ,分别从艺术欣赏、绘画创作的角度剖析了时空观念的位移、变化及其在绘画中的流光余韵 相似文献
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白莉欣 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):30-30
文章论述了课堂教改过程中常见的几个问题：①电化教具的使用频率应适当；②提问的问题要讲质量而不是数量：③授课时间要适当；④对学生的鼓励要适度；⑤从实际出发，因材施教。 相似文献
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Susan R. Hemer 《高等教育研究与发展》2014,33(3):483-495
University workloads, their impact on staff and how they can be managed, are the subject of considerable research and discussion. This paper addresses strategies to deal with the impact of workloads on teaching practices in higher education. In particular, it aims to discover the implicit theories and tacit assumptions that underlie perceptions of what constitutes quality teaching in the social sciences. Using an ethnographic approach, the research revealed that the strategies used by staff are linked to how they identify themselves: as researchers or ‘good’ teachers, and highlights a mismatch between the value academics place on quality teaching and what is rewarded by universities. The paper illustrates that strategies rely on assumptions about the nature of time, and the links between time and quality. Academics have little opportunity for critical reflection on teaching practices in order to be responsive to the changing contexts of higher education. 相似文献
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基于性能化防火设计的研究思路,以A教学楼为例,讨论了教学楼现有疏散设施是否符合火灾场景下人员疏散要求。运用火灾模拟软件PyroSim建立火灾模型,得出影响疏散的温度、能见度、烟气的运动规律,选取最不利因素,确定可用安全疏散时间（ASET）。通过人员疏散软件Pathfinder模拟人员疏散路径,得出所需安全疏散时间（RSET）。研究结果表明,PyroSim与Pathfinder能有效的模拟火灾下人员疏散规律,A教学楼不能满足疏散要求,并提出改进方案以确保疏散安全。 相似文献
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近几年来,小学语文教材中一些篇幅较长的课文常常被冠以"长文"的头衔,其主要特点为文字多,教学用时长,重难点难以把握等,一直困扰着一线的语文教师们。怎样做到长文短教,化繁为简呢?文章以《美丽的小兴安岭》为教学案例,分析小学语文阅读教学应如何渗透长文短教的设计思路。 相似文献
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《国际贸易实务》实验课教学若干问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《国际贸易实务》实验课教学的特点就在于它的过程操作性、对象性和验证性。要真正发挥实验课教学对于课堂教学的辅助补充作用,就要清楚地认识实验教学的特点,处理好实验教学与课堂教学的关系,合理地设立教学时数,做好实验软件的选用,实验报告的填写和批阅等工作。 相似文献
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AbstractThis article argues that education reform agendas which use policy levers, standardised testing and new regulatory authorities to steer teachers’ work at a distance are creating a new temporal politics. Evidence from interviews with teachers and principals in Australian schools suggests that these reforms are impacting on individual experiences of the rhythms of their day-to-day work. First, there is a disquieting perception of an acceleration of their working life. Second, and related, many teachers and principals spoke of feeling ‘out of time’, or out of rhythm, with the new expectations of their work. Using Deleuze’s control societies, we posit that this arrhythmia exemplifies the experience of the classroom being ‘opened up’ for the purposes of comparison. This breakdown of the enclosed classroom is affected through the datafication of teaching. 相似文献