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1.
培养我国学生对待劳动和对待公共财物的共产主义态度,是苏联学校在共产主义建设现阶段的主要任务. 苏联共产党新党章责成所有共产党员要在劳动中起模范作用,作出对待劳动和公共财物的共产主义态度的榜样.为了完成这个要求,共产党员要走在为争取高度的劳动生产率、为争取经济建设和文化建设中新成就而斗争的战士们的最前列。他们在创造性的和平劳动中,在争取实现共产主义建设的伟大的斯大林的纲领中,用自己的榜样来鼓舞人民群众。 相似文献
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邓初民 《历史教学(高校版)》1954,(3)
一九五三年三月五日,是我国人民最亲密的朋友、全伙界劳动人民和被压迫民族革命运动的鼓舞者、国际无产阶级社会主义革命的伟大领袖和天才导师斯大林和我们永别的一天——这是我们永远不能忘记的一天。转瞬他离开我们就是一年了。一九五四年的今天,我国人民和全世界劳动人民在一起,将都要以极其沉痛的心情来向他致以深切的怀念与哀思。斯大林对人类的伟大贡献,是他以自己毕生精力贡献给共产主义事业和解放全人类的崇高事业。斯大林和列宁共同缔造的苏联共产党,是伟大的十月社会主义革命的组织者和领导者。十月社会主义革命的胜利,给资本主义体系冲破了一个大缺口,从而开始了人类历史的新纪元,奠定了全世界人民胜利的局面。列宁逝世后,斯大林承继了列宁的不朽事业,领导着苏联人民胜利地建成了具有世界历史意义的第一个社会主义国家。现在又正在从社会主义的建设胜利走向共产主义建设的胜利。 相似文献
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高原 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1955,(1)
斯大林同志所著《苏联社会主义经济问题》的发表,是全世界革命运动和工人运动的思想生活中的一件大事。斯大林同志的这一著作对於共产主义建设的科学实庫给予了新的伟大贡献,把马克思列宁主义提高到更高的阶段,是马克思列宁主义天才的继续和发展。斯大林同志的《苏联社会主义经济问题》中的第一篇文章《对於与一九五一年十一月讨论会有关的经济问题的意见》到一九五五年二月一日整整三周年了,斯大林 相似文献
4.
斯大林的天才著作苏联社会主义经济问题,是对马克思列宁主义的最伟大的贡献,这一贡献标志着马克思列宁主义新的发展阶段。在从社会主义逐渐过渡到共产主义时期提在我国面前的一切根本的、极其重要的问题,在这一著作中得到了深刻的理论的探讨和科学的阐明。斯大林同志全面地研究了社会主义社会中物质资料的社会生产和分配的法则,确定了社会主义经济的科学基础。斯大林的新著是科学共产主义的纲领性的文献。在这一新著中提出了并科学地论证了关於准备过渡到共产主义的基本先决条件的纲领性的原理,确定了从一种经济即社会主义经济到另一种更高的经济即共产主义经济根本过渡的道路和规律性。苏联的某些经济学家,将过渡到共产主义的问题错误地归结为只是生产力发展到相当水平,或者甚至只是创造相当的‘技术基础’的问题。例如,雅罗申柯企图复活反马克思主义的波格丹诺夫——布哈林的‘观念’,他断言:对於过渡到共产主义来说,保证某种神话般的、彷彿把共产主义制度的本质包括无遗的生产力的‘最高科学’组织或‘合理’组织,就足够了。他否认社会主义制度下生产关系即经济关系的积极作用;正如同斯大林所指出的,本来是生气蓬勃的社会生产,他却弄成了‘片面的和空洞的生产工艺学,即布哈林的“社会组织技术”之类的东西了。’(斯大林:苏联社会主义经济问题,人民出 相似文献
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今年十二月二十一日,是斯大林诞生一百周年。斯大林是伟大的马克思列宁主义者。列宁逝世后,斯大林在领导苏联共产党和苏联人民进行社会主义革命和社会主义建设的斗争中,在反对各种机会主义的斗争中,捍卫和发展了马克思列宁主义,为国际共产主义运动作出了不朽的贡献。他在三十年代的关于阶级斗争方面的理论与实践,就其基本方面来说是正 相似文献
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崔宝衡 《中国小学语文教学论坛》1979,(3)
马雅可夫斯基是苏联优秀的无产阶级诗人,列宁、斯大林领导的布尔什维克党的杰出歌手。他以火热的战斗诗篇,歌颂伟大的革命领袖列宁及其缔造的布尔什维克党,歌颂翻天覆地的社会主义革命和社会主义建设事业,歌颂新生的苏维埃国家和光辉的共产主义理想;同时揭露和批判了国内外的资本主义反动势力,向形形色色的阶级敌人进行了不调和的坚决斗争。马雅可夫斯基的诗具有鲜明的党性和强烈的宣传鼓动作用,语言生动,节奏明快,格调高昂,为广大苏联人民所热爱。马雅可夫斯基1893年7月19日生于格鲁吉亚的一个 相似文献
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苏联共产主义社会的建设,是苏联人民在共产党及其中央委员会的领导下,按照天才领袖和导师——列宁的计划和指示进行的。共产党遵循列宁所指出的道路,动员了苏联人民的强大力量去实现深刻的政治、经济和文化的改造,保证了社会主义的胜利。这一胜利,已由1936年通过的苏联宪法以立法手续固定下来。苏维埃国家的宪法,巩固了社会主义的胜利,同时也表明我国进入了新的时期,即完成社会主义的建设并由社会主义逐渐向共产主义过渡的时期。通过从社会主义向共产主义的逐渐过渡而建成共产主义社会,已做为共产党和苏联人民奋斗和建设的首要纲领性任务规定在苏联共产党党章之中。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
《正确处理人民内部矛盾的问题》一书是毛泽东基于解决当时党内复杂的情况,专为如何化解党内矛盾、如何消除人民心中顾虑而创作的。由于斯大林逝世和当时的苏联发生的社会状况以及其他各社会主义国家或共产主义政党所面临的严峻局势,严重冲击了各社会主义国家和各共产主义政党,使各国人民不得不重新思考社会主义社会。 相似文献
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《中学历史教学》2007,(Z1)
苏联是人类历史上第一个社会主义国家。苏联社会主义建设模式对其他社会主义国家的发展产生了重要影响。在苏俄建立之初,列宁对怎样建设社会主义做出了许多有益的探索。斯大林在领导苏联人民进行社会主义建设的过程中逐步形成了高度集中的政治经济体制,即斯大林模式。该模式曾经取得重大成就,但也存在严重的问题。二战后,东欧和亚洲的一系列人民民主国家走上了社会主义道路,形成了以苏联为首的社会主义阵营。但在发展过程中,斯大林模式的弊端也日益显露,严重阻碍了苏联及其它社会主义国家国民经济和各项事业的发展。虽有赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革,仍未从根本上改变旧体制;戈尔巴乔夫的后期改革则逐渐偏离社会主义方向,直至东欧剧变,苏联解体。中国在改革开放中走上了建设中国特色的社会主义道路,取得了巨大成就。 相似文献
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关于苏联模式研究的两个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
苏联社会主义模式或"斯大林模式",是苏联人民在以斯大林为首的苏联共产党的领导下,在实现社会主义工业化和农业集体化过程中,把科学社会主义基本原则同苏联具体国情相结合,形成的一整套社会主义的制度。斯大林和苏联社会主义模式,不管是取得的成就还是所犯的错误,都是共产党人在探索社会主义建设道路过程中出现的,都是国际共产主义运动中的宝贵财富。 相似文献
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黄继锋 《思想理论教育导刊》2003,(6):74-77
关于斯大林的研究,自20世纪30年代以来一直没有间断过。由于意识形态环境、阶级立场的差异,东西方学者对斯大林的评价有很大不同,在这里,我们将对部分苏联和西方学者有关斯大林研究的若干观点作一简要介绍,供大家参考。 一、关于斯大林主义 斯大林主义概念并无确定的含义。它有时指一种运动,有时指一种体制或制度,有时指一种理论体系,有时指一种政治实践形式,有时指一个特定的历史时期,有时指一种官僚统治等等。总之,它是一个相当含糊的概念。斯大林主义一词原来主要在西方广泛使用,苏联学者则很少使用。斯大林在世时,他本人就不同意使用这… 相似文献
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苏联是人类历史上第一个社会主义国家。苏联社会主义建设模式对其他社会主义国家的发展产生了重要影响。在苏俄建立之初，列宁对怎样建设社会主义做出了许多有益的探索。斯大林在领导苏联人民进行社会主义建设的过程中逐步形成了高度集中的政治经济体制，即斯大林模式。该模式曾经取得重大成就，但也存在严重的问题。二战后，东欧和亚洲的一系列人民民主国家走上了社会主义道路．形成了以苏联为首的社会主义阵营。但在发展过程中，斯大林模式的弊端也日益显露，严重阻碍了苏联及其它社会主义国家国民经济和各项事业的发展。虽有赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革，仍未从根本上改变旧体制；戈尔巴乔夫的后期改革则逐渐偏离社会主义方向，直至东欧剧变，苏联解体。中国在改革开放中走上了建设中国特色的社会主义道路，取得了巨大成就。 相似文献
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斯大林是一个伟大的无产阶级革命家.尽管他一生犯过许多错误,但是,他在坚持和捍卫马克思列宁主义,领导和建设世界上第一个社会主义国家,推进国际共产主义运动等方面所建树的丰功伟绩,是不容抹煞的.在国际风云突变,世界社会主义事业遭受严重挫折的今天,更激起人们对他的深切怀念.斯大林关于“一国建成社会主义”的理论,曾经在历史上指引苏联人民开创了社会主义建设的光辉业绩,今天,对于我国坚持和发展社会主义也具有重大的指导意义. 相似文献
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苏联人民在布爾什维克党與斯大林同志底领导下,在我国内有成绩地实现着共產主义的建设。在戰後数年中,千百萬苏联人民底和平建設性的劳动,已获得了巨大的勝利。恢復與發展苏联国民經濟的斯大林五年計劃,已提前完成了。目前在我國 相似文献
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苏联学校的思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
对全体苏联人民尤其是青年一代进行共产主义思想教育,是苏联意识形态工作的中心环节。十月革命胜利七十年来,苏联学校积累了丰富的思想教育经验,基本上形成了一个共产主义思想教育体系。应该说,苏联社会政治稳定用经济发展及科学技术的飞速进步,是与苏联学校一贯坚持共产主义思想教育分不开的。 一、共产主义思想教育是苏联学校的基本任务 相似文献
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二战结束后,苏联人民强烈地期待着改革,战争胜利亦为改革提供了契机。但斯大林仍坚持原来的体制,其主要原因有:一是在斯大林看来,战争胜利证明高度集中的体制是最有效的,因此也不能改变的;二是战后斯大林个人迷信已发展到神化的程度,而高度集中的体制是神化斯大林与神化斯大林模式的基础;三是战后斯大林并没有离开战备政策;四是为了进一步统制农业与加强对农民的榨取;五是斯大林对外部世界认识的错误。 相似文献
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苏共亡党过程中的意识形态教训有以下几方面:苏共领导干部尤其是高级领导干部缺乏甚至没有坚定的共产主义理想信念是最重要原因;对斯大林等党和国家重要领导人的攻击诋毁摧毁了苏联人民的理想信念的基石;“抽象人道主义”等西方思潮盛行摧毁了苏联党和人民的思想和经济基础;意识形态多元化导致非马克思主义和反马克思主义等反动思想甚嚣尘上是另一个重要原因;而意识形态领域主管领导干部的“僵化”、“西化”以及媒体纷纷站到了苏共的对立面导致人们的思想观念变得日益迷茫和混乱也是重要原因.结合目前我们所面临的问题,剖析苏共亡党的教训,我们应努力改进我们的意识形态工作. 相似文献
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苏联解体根源再辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
梁玉春 《喀什师范学院学报》2010,31(5):7-11
苏联解体是20世界最重大的历史事件之一。究其根本原因,既不是高度集权的斯大林模式的必然结果,也不是苏联经济凋敝,人民生活困厄、丧失社会主义信念的恶果;苏共腐败和西方和平演变也不必然导致苏联解体。苏共抛弃马克思主义和科学社会主义原则,主动放弃意识形态领域的主导权才是根本原因。马克思主义是中国共产党和新中国立党立国的根本指导思想。在中国一定要毫不动摇地坚持四项基本原则,坚持马克思主义旗帜不动摇,才能确保中国特色社会主义伟大事业继续沿着正确的方向前进。 相似文献