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相似文献
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1.
张志敏 《上海教育》2007,(5B):47-48
学校特色好比是人类的基因,它有先天性和遗传性,优秀的基因可以生成优质的生命体。我认为,学校的特色应该是一种弥漫,是一种基因的弥漫。它弥漫在校园的空气中,能够让人自由地呼吸;它弥漫在学校的行为准则中,能够让人自觉地去遵循;它弥漫在师生的言谈举止中,能够让人真切地感受;它弥漫在学校的独有文化中,能够给人以深沉的启迪。  相似文献   

2.
当前,审美教育越来越受到人们的关注,本从以下几个方面略谈一下美育的功能:一、美育能够促进人的全面发展;二、美育能够培养人的创新能力;三、美育能够协调人与自然的关系。总之,美育在社会中发挥着重要的作用,开展美育工作是一项复杂的社会系统工程。  相似文献   

3.
很多职业人都曾经或者可能会遇到这样的问题:从事一种职业一段时间后,才突然认识到自己喜欢什么、能够做什么,于是希望能够从事一个能够发挥自己特长的工作。可是取舍辗转间,料想不到的困难和挫折让人措手不及。了解职场的自己,早一步和晚一步之间,带来的差距会有多远?造成的损失会有多大?这些问趣令人深思。  相似文献   

4.
一、成长即遇合 人的成长过程是一个遇合。目下流行的“交往”概念,是人与人之间达到心灵沟通,而人与人之间在世问(世俗)场景恐怕很少能够达到这一境界,惟有在出世间(神圣)场景才能够达到这一境界。心灵沟通是人类的追求,那本身就是通向人的终极意义(神圣)。而遇合的意义在于它更是人与一切的自然交往,而不一定非得追求心灵沟通——遇合不刻意反对、也不刻意寻求心灵沟通。  相似文献   

5.
锻炼不仅能够美化人的形体和仪态,使人看上去更加迷人,而且能够增强人体对癌症和骨质疏松症的抵抗能力———当然,更不用说性功能减退、抑郁症和健忘症等疾病了。众多研究都表明仅仅是少量的锻炼就能够增进人体健康,有效地延长人的寿命。年过半百以后,不消多久,人的身体状况就开始下滑,这也是人生的正常轨迹。对于绝经后的妇女而言,皮肤会变得松弛,看上去有些臃肿。在研究人员初次认识到锻炼能够给人带来益处之后,锻炼就常常被视为预防肥胖症和心血管疾病的“一剂良药”,甚至被很多人看成是健康长寿的秘诀。而且,更为重要的是,…  相似文献   

6.
艺术作品能够陶冶人的情操,能够感化人的心灵,在社会生活和人的发展过程中起着重要作用。美术教学的根本目标是培养全面发展的人,在素质教育中对学生的发展起着哪些作用呢? 一、通过欣赏优秀作品,能够提高学生的审美素养 欣赏作品是美术学习的前提所在,只有通过与作品“零距离”的接触和感受,欣赏能力才会日趋提高。《米洛斯的维纳斯》的...  相似文献   

7.
音乐欣赏是人的一种审美心理活动。通过音乐欣赏,不仅能够增强音乐联想能力和对音乐的理解能力,更重要的是可以给人以美的感受、美的熏陶和美的教育,陶冶人的性情,美化人的心灵,培养欣赏者高尚的道德情操。通过对音乐的欣赏,还能够全面提高人的审美能力和鉴赏能力,使欣赏者有效地提高文化艺术修养。  相似文献   

8.
补白     
许朝军 《学习之友》2012,(11):29-29
好的制度是能够容忍矛盾、容忍冲突的制度。美国打伊拉克的时候,几百万人上街。我们要反问一句,其在战争状态下几百万人上街,没有人觉得这个社会要天下大乱了;为什么我们在和平时期,几十个农民工上街讨要被拖欠的工资,就如临大敌了呢?说明我们这个制度太脆弱。首先得让我们的制度能够坚强起来,能够容纳矛盾、容纳冲突,有一点这样的事情,...  相似文献   

9.
在重视科学的现代,人人关心的是实际的问题,关心的是每一样东西有什么用。这是一种实用的态度用这种态度来看诗,就会觉得诗没什么用。不过,如果你问:这世上有什么东西能够增进人类的同情心,能够使人有更敏锐的感受力,能够训练人的想象力?  相似文献   

10.
彭焕湘先生在《关于人文精神的讲座》中认为,“人文精神”主要有四层含义:是一种以社会公认道德为核心的价值体系,是一种高扬主体意识的理性化的个人主义理念,是一种价值理性,是一种对科学主义、技术主义的反思。可见,“人文精神”至少应包含二个要素:人性、理性和超越性。所谓“人性”,是指尊重人,肯定人在社会中的中心地位,肯定人与人之间的平等;所渭“理性”,是指人有思想有头脑,能够追求真理,探求人类和谐发展的自然与社会奥秘;所谓“超越性”,是指人可以追问和追求生命的意义,能够超越自然属性,实现人的自我追求。  相似文献   

11.
和谐的社会是由和谐的人组成的,和谐的班级就是由一群和谐的学生组成的。活泼、天真的学生、可敬的家长、默契的老师等和谐的人组成了一个和谐的班集体。和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。那么,怎样来构建和谐班级呢?  相似文献   

12.
音乐,作为一种艺术,能够陶冶人的情操,培养人的艺术欣赏力,激活脑细胞,促进智力开发。因此,让音乐走进语文课堂,能够使枯燥的知识充满生机,提高教学效率。在此过程中,师生共同享受审美的愉悦,体验生命的意义,从而实现生命的超越和升华。  相似文献   

13.
我的期望     
我期望,各级政府的职教发展蓝图能够一步一步做下来,而不是雷声大雨点小。让我们职教人空欢喜。 我期望,各级政府对职教事业能够多做一些指导、服务和协调的工作,而不是动辄这里给一个框框那里套一个框框,不要让我们职教人做得太累了。  相似文献   

14.
每个有正常思维能力和阅读能力的人都能够欣赏文学作品。但在文学欣赏中也常常会出现种种差异。比如对于同一部作品,有的人能够感受到其中的美,有的人不知道美在何处;有的人能够正确理解,有的人作了错误的理解;有的人认识深刻,有的人认识肤浅。这就是因为各人的欣赏能力是有差异的。谁都想正确有效地欣赏文学作品,要达到这个目的,首先得懂得文学作品欣赏的特点,此外还必须努力提高文学欣赏水平。那么如何才能提高文学欣赏水平呢?第一,要积累生活经验,扩大知识面。因为文学欣赏是一种再创造活动,这就要以文学作品的形象描绘作基…  相似文献   

15.
赵鸣歧 《上海教育》2010,(14):42-43
我国古人将“和谐”作为处理人类与自然、人与人或人与社会、人的身体与人的精神等关系的理想范式,从而使之成为中国文化思想的普遍原理。 中国所获得的国际地位要求中国有一种能够“平天下”的智慧,能够以一种更具有全球化意义的传统和理念来影响世界。而这都需要我们对中国传统文化重新认识和解读,并在此基础上进行创造性的转化与扬弃。  相似文献   

16.
人际关系是人与人通过交往建立的一种心理关系,它是一个人最基本的社会心理需求之一。每个人都希望能够归属于某一团体,并获得团体成员的尊重、认可和接纳,如果一个人在自己所属的团体中被拒绝,就会感到痛苦,甚至会引发这样那样的心理障碍。  相似文献   

17.
全面认识教育的主导作用需剖析教育主导作用的发挥机制、表现与实现方式。文章通过对影响人身心发展因素的全面把握,指出教育能够发挥主导作用的机制在于它是影响人身心发展的综合因素,能够通过对影响人身心发展诸因素的调整、控制,形成一种利于受教育者身心发展的综合力量。  相似文献   

18.
关于教育的目的、功能、作用,古今中外有太多的表述。教育的功能表现在何处,如果从大的方面来说,它应当能够使人有理想与追求.能够使人高尚与高雅,能够使人诚实与诚信,能够使人有气节与傲骨;如果从细节方面来说。它还应当使人变得儒雅、绅士和娴淑起来,而在这当中首要的一点,就是首先应当使人交得宁静。  相似文献   

19.
张力 《海外求学》2004,(14):24-26
大凡到发达的英语国家留学的人,都会面临两个难关,一个是语言关,另一个是经济关。在诸多英语国家中,能够让你既节省大量金钱,学到一口地道英语,还能够有机会移民的国家,非澳大利亚莫属。这就是大多数人选择去澳洲留学的原因。此外,澳大利亚留  相似文献   

20.
一、作文题目 阅读下面的材料,按要求作文。 人们时常感慨知己难求,找不到一个相知的人倾诉心声。如果科学家真的发明一种能够倒转时空的“心灵交流器”,只要你愿意,它能够把你想说的话传递给古今中外任何一位名人,  相似文献   

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