共查询到20条相似文献，搜索用时 32 毫秒
1.
《四川工程职业技术学院学报》2015,(3):71-75
一个民族、一个国家需要有共同认可的核心价值观,才能前进、不断发展,在我国就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观把国家、社会、个人三者的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也融汇了人类社会文明成果,体现了时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,把握关键环节,抓好重点人群,在勤学、修德、明辩、笃行上下功夫。 相似文献
2.
翟莹 《吉林省教育学院学报》2019,35(2):122-125
价值观教育是学校教育的重要组成部分,是各国加强青年意识形态引领的重要手段。价值观教育不仅需要以课堂教育为主的显性教育手段,更需要发挥隐性渗透的独特教育优势。通过宿舍进行价值观教育是美国高校向学生传达国家观念、培养公民意识、渗透国家意志的重要途径,是隐性渗透在价值观教育中的重要体现。本文通过总结美国在高校宿舍中传递价值观的隐性教育途径,为探寻我国日常思想政治教育的隐性教育手段提供有益借鉴。 相似文献
3.
自由教育理念与职业体育价值观的互动与融合--美国竞技体育人才培养模式的文化基因 总被引：2，自引：0，他引：2
当今世界竞技体育水平最高的国家当属美国.有效的人才培养体制是美国竞技体育兴旺发达的根本保证.任何一种竞技体育人才培养模式的形成都不是偶然的,它必然植根于某种教育理念或文化价值观.正是由于自由教育理念与职业体育价值观的长期互动与融合,才形成了当今独具美国特色的竞技体育人才培养模式.文章还指出:竞技体育人才培养是一项系统工程,要根据本国文化传统与体育价值取向选择合理的培养模式,不要盲目攀比或简单复制. 相似文献
4.
《北京体育大学学报》2007,(Z1)
1“文化输出”与中国武术的文化使命1.1“文化输出”战略“文化输出”是指一个国家为了达到某种目的主动而有意识地将其传统的价值观传播给其他国家的过程。文化输出战略可以定义为凭借先进的技术手段,以输出本国文化和价值观为手段,从而化解尖锐的文化战争冲突,不战而屈人之兵 相似文献
5.
不同的国家有不同的文化传统,由此导致了不同的价值观;同样,在不同的文化背景下人们对友谊的诠释也是不同的。本文旨在分析中国人和美国人对友谊的不同理解,希望能够借此加深两国人民的了解,促进两国人民之间的交流与合作的顺利进行。 相似文献
6.
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的土壤与源泉。儒家伦理中的孝悌忠信礼义廉耻八德对于有效培育和涵养社会主义核心价值观具有重要而积极的作用。具体而言,孝悌忠信是培养公民个人层面核心价值观的基础,礼义廉耻则是构建国家与社会层面核心价值观的精神支柱。 相似文献
7.
《烟台职业学院学报》2017,(3):1-4
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的民族根基。社会主义核心价值观的培育必须立足中华优秀传统文化。作为中华传统文化的一个重要组成部分的胶东优秀传统文化,蕴含着丰富的思想精神价值、文化教育价值。胶东优秀传统文化有与社会主义核心价值观所倡导的公民个人层面的核心价值相通的丰富内涵。培育社会主义核心价值观必须注重发挥胶东优秀传统文化所具有的文化根基、精神价值认同作用。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(9)
中国传统文化经历了强大的文化自信、文化质疑、文化衰弱丧失的发展过程,面对高职大学生当前存在文化自信缺失的现状,坚定文化自信,是一个国家也是高职教育的使命。从中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的相结合,传统文化走进课堂、培养工匠精神,提高教师传统文化水平,营造文化氛围和开展文化活动,借助"互联网+"创新宣传传统文化,以此坚守文化自信。 相似文献
9.
刘东 《湖北函授大学学报》2015,(6):102-103
核心价值观奠定了国家制度的道义基础,决定着一个社会的主导价值。社会主义核心价值观的培育是一个逐步积累、达成共识的过程,它的培育路径是多元的。本文从公民道德建设与社会主义核心价值观的关系入手,提出了以公民道德建设为抓手,积极培育和践行社会主义核心价值观的路径。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2020,(15):109-110
社会主义核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。尤其青年的价值观如何关系到广大社会的价值观如何,决定着国家的前途命运。马克思指出需要是人类社会进步及个体发展中的原动力。因此,站在大学生需求视角,对大学生社会主义核心价值认同现状进行研究,进而推进认同教育的有效性、科学性,具有一定的理论意义及实践意义。 相似文献
11.
孔浩 《重庆电子工程职业学院学报》2021,(1):15-18
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,也是实现社会主义现代化的应有之义。以价值观为核心的软治理是传统治理转向现代治理转变过程中不可或缺的柔性力量。社会主义核心价值观作为中国精神的集中体现,是推进国家治理体系和治理能力现代化的价值保证和精神内核,关系国家治理现代化的战略目标能否实现。要大力培育和弘扬社会主义核心价值观,为推进国家治理现代化奠定价值支撑、提供价值旨归、凝聚价值共识。 相似文献
12.
吕燕清 《长春教育学院学报》2016,(4):23-25
美国女作家玛格丽特·米切尔的《飘》真实而深刻地反映了南北战争之后南方贵族价值观的变化.南北战争把奴隶制文明碾成了碎片,工商资本主义趁机而入,南方传统价值观受到资本主义变革的强烈冲击.本文以《飘》为研究对象,从三个方面来探讨在资本主义变革的冲击下的南方传统价值观面对的冲突. 相似文献
13.
韦正昌 《滁州职业技术学院学报》2014,(4):25-26
社会主义核心价值观承载国家、民族的精神追求,是一个社会的价值取向和价值追求,新闻工作者既是传播社会主义核心价值观的宣传员,更应该是践行社会主义核心价值观的排头兵。新闻工作者要从领会内涵、强化学习、坚持创新、常态长效四个方面践行社会主义核心价值观。 相似文献
14.
意识形态问题是一个不可忽视的严峻问题,各个国家都存在着民粹主义的隐性基因。本文阐述了民粹主义的内涵和特点,并且为了加强我国意识形态建设我们需要深入了解俄国、美国、拉丁美洲和英国等国民粹主义运动的发展,为我国意识形态安全拉响报警器,帮助人们树立正确的价值观,从而实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
15.
周紫玲 《长春教育学院学报》2015,(10):54-55
自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。 相似文献
16.
陈前明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(10)
随着计算机技术的不断进步发展,网络技术已渗透到生活中的每一个角落,人们的生活生产方式都随着计算机的使用而发生了很大转变,各种文化思想充斥在网络中,尤其是西方国家的价值观更是对我国青少年的思想产生重大影响,大学生的价值观逐渐向着多元化发展,为高校思政教育带来很多挑战,高校传统思政教育目前对大学生也不再使用,还需要找寻更加合适的教育方法. 相似文献
17.
宋瑶 《长春教育学院学报》2013,(14):13+15
因为丧葬仪式是根据一个地区或是民族的宗教信仰以及居民的价值观、生死观举行的,所以在不同地区就会有不同的传统丧葬仪式。本文以对比我国与西方国家的人们对待丧葬的态度、处理方式、对死者缅怀形式以及丧葬仪式的不同,对中西方文化的生死观进行探讨。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(20):74-76
工科大学生是建设国家的重要力量,加强对工科大学生的社会主义核心价值观教育是一个重要而迫切的任务。本文从分析工科大学生的特点着手,指出了当今对工科大学生的核心价值观教育存在的问题,进而提出加强工科大学生的社会主义核心价值观教育的有效途径。 相似文献
19.
少数民族价值观作为社会主义核心价值观的重要组成部分,在长期的历史发展中形成了自身的民族特质。如何正确把握少数民族价值观与社会主义核心价值观的关系,为少数民族价值观的发展探索出一条正确的道路,将对于深化少数民族文化传统的认识,加快少数民族地区经济社会的发展,促进少数民族地区的稳定乃至整个国家的和谐社会建设,都具有十分重要的意义。 相似文献
20.
佟晟钢 《吉林省教育学院学报》2013,(3):131-132
"媒介帝国主义"战略是当代美国推行其全球霸权的重要战略。反对美国霸权主义,抵御其"媒介帝国主义"战略,中国要弘扬优秀传统文化,建设社会主义核心价值观体系,重写西方式叙事,推进文化产业化,借鉴别国经验,并积极走出国门,在文化冲突与融合中独树一帜。 相似文献